学年八年级上物理导学案《§63测量密度》无答案

索堡中学八年级物理学科导学案课题：§6.3测量密度主备人：王斌审核人：韩向飞时间：班级：学生姓名：课时：1§6.3测量密度【学习目标】1、学会用量筒测量液体，不规则形状物体体积的方法；2、通过探究活动学会测量液体和固体的密度；学会利用公式间接测定物理的科学方法。【课堂导学】目标一：量筒的使用1、量筒是测量的工具；学生观察量筒的单位、最大测量值、分度值。2、量筒上的单位标度是；量筒壁上的最大刻度是量筒的；量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为值。3、如何在量筒上读数呢?(1)、在量筒上读数时，视线应与刻度面，与液面，如果液面是凹形的，与凹面，如果液面是凸形的，与凸面。(2)、液体的体积可以利用直接测量，可是如何利用量筒测固体的体积呢?利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中的体积，再测出量筒内和于液体中的固体的总体积，两者相减，就得到固体的体积。目标二：测量固体的密度1、对于规则固体，质量用测出，体积可用测出，再然后可用相应的体积公式算出；最后根据计算出该固体的密度。(以正方体为例)质量m/kg边长L/m体积V/m3密度ρ/kg/m32、对于不规则的固体，如形状不规则的石头，学生设计实验方案：(1)用调好的天平测出该石块的m；(2)往量筒中倒入适量的水，记下体积V1，(3)用细线系好石块，轻放入量筒中，记下此时石块和水的总体积V2；(4)根据计算出该石块的密度。记录数据的表格如下：石块的质量m量筒中水的体积V1石块和水的总体积V2石块的密度)cm(g33、思考与讨论：能否先按第二步测出小石块的体积，再按第一步测出小石块的质量？为什么？若是这样做了，对实验结果有何影响？4、若小石块过大，放不进现有的量筒中，你该怎么测出它的体积呢？设计一下。5、若被测的物体是漂浮在液面上的，怎样去测出它的体积？目标三：测量液体的密度拿出一杯配制的盐水，要求学生设计出测出它的密度的方法和步骤，看能有几种方案？方案：①用天平测的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入中一部分，读出内液体的V；③称出中剩余液体的质量m2；④计算出量筒内液体的质量m=⑤求出液体的密度ρ=。记录实验数据的表格如下：烧杯和盐水的质量gm/1烧杯和剩余盐水的质量gm/2量筒中盐水的质量gm/量筒中盐水的体积3/cmV盐水的密度)cm(g3思考讨论：实验时可先称出量筒和液体的总质量m2，然后再把液体倒掉后直接测出量筒的质量m1，在两者相减，得到液体的质量吗？【当堂训练】1.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是()A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量2.在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是()①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。A.⑤④②③①⑥B.④⑤③②①⑥C.③②①⑤④⑥D⑤④③②①⑥3.在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向__________调节，将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图8甲所示，则矿石的质量为__________克，将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图8乙所示，则矿石的体积为__________厘米3.这种矿石的密度为__________千克／米3.索堡中学八年级物理学科导学案课题：§6.3测量密度主备人：王斌审核人：韩向飞时间：班级：学生姓名：课时：24.用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列____.A.组装好天平，把天平放在水平台面上.B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡.C.把游码置于标尺的零刻线处.（2）实验所依据的公式是_____________.（3）实验过程：a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g.（已填入下表中）b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积并填入表中.c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中.d.计算出盐水的质量和密度，填入下表中.玻璃杯和盐水的质量gm/1玻璃杯和剩余盐水的质量gm/2量筒中盐水的质量gm/量筒中盐水的体积3/cmV盐水的密度)cm(g3130.2【课后作业】：1.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图2l所示，矿石的质量是______g(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,(3)矿石的密度是_____kg/m3，从图A.到图B.的操作引起的密度测量值比真实值______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：___________2.为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以()A.将螺母向左旋B.向左盘中加砝码C.将螺母向右旋D.向右盘中加砝码（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，从而测出了体积，测量过程如图三个量筒所示。（3）根据图17中的测量数据可知，木块的质量为g，密度为kg/m3。3.完成实验报告目的：测定矿石的密度。器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。原理：________________________（用公式表示）步骤：A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B．用天平称出待测矿石的质量m石C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD．用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE．把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是________________________。（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量＝m石+m-M（2）矿石的体积＝水石Mmm（3）矿石的密度＝________________________（用公式表示）4.在下面“测盐水密度”的实验步骤中，请选出最佳的实验步骤（可去掉无用的步骤），并按照正确顺序把字母填在下面的空白处。A.把玻璃杯中盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积；B.用天平称出玻璃杯质量，再把量筒中盐水倒入玻璃杯，再称出它们的质量；C.在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它的质量；D.用密度公式求出盐水的密度；E.称出玻璃杯和杯中剩下的部分盐水的质量；实验顺序应为：________________________。