地球表面及其变化

始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883621/7VIP学科优化教（学）案教学部主管：时间：年月日学生就读年级五年级教师课题学科授课时间备课时间教学目标坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生产生活.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。重、难点重点:交流实验设计方案和按计划进行实验操作。难点:实验方案的进一步完善，使之更科学、合理。教学内容㈠承上启下知识回顾始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883622/71、地形包括高原、山地、盆地、丘陵、平原等。地球表面有河流、海洋、山脉、峡谷等多种多样的地形地貌。常见地形的特点：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂的是山地；高低起伏，坡度较缓，由连绵不绝的低矮山丘组成的是丘陵；地貌宽广平坦，起伏很小的是平原；面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界的是高原；周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是盆地。在地形图上，棕色和褐色分别表示高原和山地，白色表示终年积雪的山峰，绿色表示平原，蓝色表示海洋。地球上海洋多，陆地少。中国的西部多高山，东部多平原。瑞安的主要地形为丘陵。七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。2、火山和地震会改变地球表面的地形。火山和地震是由于地球内部的运动造成的。地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，地震主要发生在地壳内，火山活动与地幔和地运动有关。在地球的深部，越往下，温度越来越高，压力越来越大。在两个大陆板块，碰撞形成喜马拉雅山，受拉张形成东非大裂谷。3、由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的。我们用给岩石加热和冷却的实验，来模拟岩石在自然界不同温度环境中所受的影响，（模拟实验中岩石循环地被烧热和冷却，相当于自然界中岩石在白天受热，夜晚冷却；夏天受热，冬天受冷。实验中岩石在冷热的不断作用下破裂，可以推断自然界中岩石在冷热的不断作用下也会发生碎裂”）。用晃动瓶中水和石块的实验模拟河流中岩石被磨蚀的过程，在石膏中种豌豆的实验模拟植物生长及根的力量对岩石的破坏。比如小动物掏挖洞穴，植物的根扎入岩石裂缝。岩石改变模样的原因：气温变化、流水的作用、动植物作用岩石风化→岩石碎裂继续风化→小石子和沙你知道那些风化作用改变了地形地貌？海南第一山和云南的路南石林。4、外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（小石子、沙、黏土）、动物、植物的残留物，以及腐殖质、水和空气等。水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静止下来时，携带的物质也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。㈡紧扣考点专题讲解始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883623/7第一课：地球表面的地形1、地球的地表形态可以分为、、、和。2、平原：。高原：。山地：。丘陵：。盆地：。3、地球上海洋，陆地。海洋在地形图上用表示。4、中国的地势，呈分布。西部多，东部多。第二课：地球内部运动引起的地形变化1、地震和火山是地球引起的。2、地球的内部可以分成、、三部分。绝大部分地震发生在内。火山活动与和运动有关。3、在地球的深部，越往下去，温度越来越，压力越来越。4、组成地球外壳的原来是一个整体，后来地球的力量使它分裂成几块，形成了现在的。5、两个大陆板块形成了雄伟的喜马拉雅山。东非大裂谷是两大板块受而形成的断裂谷。6、地球内部运动使地表形态不断发生变化。这些变化有些是，比如地震、火山。，就像喜马拉雅年复一年的隆起。7、地球表面的很多变化都是在自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。第三课：岩石会改变摸样吗1、由于受、、或的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。2、整块的岩石风化后，碎石继续风化就会变成，这些小石子和沙经过长时间后又会变成。3、“冷热作用使岩石发生变化”模拟实验研究计划实验材料：酒精灯、火柴、石块、镊子、盛水的烧杯等。实验步骤：实验现象：实验结论：第四课：土壤中有什么㈢高分秘诀巩固练习始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883624/71、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是，其次是，接着是比沙还小的，最小的土壤微粒是。这些统称为岩石的。2、土壤是、、、、和等物质的混合物。3、土壤中还有和。是动植物腐烂时产生的黑色物质，是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。4、是地球上最有价值的资源。第五课：雨水对土地的侵蚀1、便是土壤被侵蚀的开始。2、、、会影响土壤被侵蚀的程度。第六课：探索土地被侵蚀的因素1、研究题目：土地的坡度对侵蚀的程度有影响吗？我的猜测：土地的坡度对侵蚀的程度有影响。土地坡度大，侵蚀程度大；土地坡度小，侵蚀程度小。实验方法：对比实验不同的条件：土地的坡度相同的条件：有无植物覆盖、降雨量的大小、土壤结构、降雨高度等。2、研究题目：有无植物覆盖对侵蚀的程度有影响吗？我的猜测：有无植物覆盖对侵蚀的程度有影响。无植物覆盖，侵蚀程度大；有植物覆盖，侵蚀程度小。实验方法：对比实验不同的条件：相同的条件：3、研究题目：降雨量的大小对侵蚀的程度有影响吗？我的猜测：降雨量的大小对侵蚀的程度有影响。降雨量大，侵蚀程度大；降雨量小，侵蚀程度小。实验方法：不同的条件：相同的条件：第七课：河流对土地的作用1、在河流的上游，；在河流的下游，。2、侵蚀使得一些地面突起的地方土壤，而却填平了一些低洼的地方，和形成了地球上不同的地形地貌。3、除了流水，还有其他自然力如、、等对土地有侵蚀和沉积作用。始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883625/7一、填空题1、地球上多，少。中国的西部多，东部多。2、地球的表面是和。3、由于受、、或的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。4、地球的内部可以分成、、三部分，绝大部分地震发生在，火山活动与和运动有关。5、土壤的成分中，和是植物生长必需的营养元素。是动植物腐烂时产生的黑色物质。6、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次，岩石可能会。7、风化作用会使岩石最终变成。8、土壤是、小石子、、、水和空气等物质的混合物。9、下雨是一种经常发生的现象。10、和容易被雨水冲走，是因为它们比较轻。11、由于流水对土地的侵蚀作用，地表会形成许多和，它们汇集在一起又会成为大的河流。12、在进行沉积实验时，我们发现了的物体先沉积。13、作用和作用形成了地球上不同的地形地貌。14、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少土地。二、选择题1、新疆的吐鲁番是个（）。A、高山B、平原C、盆地2、地势低平而宽广是（）地形特点。A、山地B、平原C、盆地D、高原3、在地球的深部，越往下去，温度越来越（），压力越来越（）。A、高B、低C、大4、地壳主要是由（）构成的。A、岩石B、水C、空气D、二氧化碳5、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫（）。A、侵蚀B、风化C、沉积6、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为（）。A、沙粉沙沙砾黏土B、沙砾沙粉沙黏土C、黏土粉沙沙沙砾7、（），就会使土地被侵蚀越厉害。A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大8、由于河流的沉积作用，地势平坦的平原一般在大河的（）流域形成。A、上游B、中游C、下游9、深圳地形主要以坡度较缓的低矮山岳为主，这种地形属于什么地形？（）。A、平原B、盆地C、丘陵10、我们的土壤妈妈的作者是（）。A、牛顿B、高士其C、赫歇耳㈤突飞猛进考试连线始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883626/711、从地形图上可以知道，我国（）多高山，（）多平原。A、东部B、西部2、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A、风化B、沉积C、侵蚀12、许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷。A、碰撞B、相互拉张13、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）A、土壤B、腐殖质14、在做沉积实验时，我发现（）A、重的颗粒先沉积B、轻的颗粒先沉积15、（），就会使土地被侵蚀越厉害。A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大三、判断题1、（）地球表面是高低起伏、崎岖不平的，地球表面的地形在不断地变化。2、（）地震和火山是地球内部运动引起的。3、（）山上的岩石布满了裂缝，是它受到沉积作用的结果。4、（）有人说：土壤是地球上最有价值的资源。5、（）雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。6、（）暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。7、（）上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。8、（）河流也是流水侵蚀土地而形成的。9、（）人类自身的活动在改变地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。10、（）微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。11、（）地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。四、实验探究题1.研究的题目：土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。研究的题目：我们的推测：实验方法：实验器材：不同的条件：相同不变的条件：实验步骤：实验结论：始于1989★★★★★五星级名校冲刺第一品牌教之以简用之为丰X校长：139XXXXXXXX办公室：852883627/72、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：3、请你用简单的图示表示岩石风化过程。1、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。