宁夏银川市2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版)新人教版

1宁夏银川市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案．每题1分，共17分）1．（1分）下列有关物质性质的描述中一定属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．水变成水蒸气C．天然气能燃烧D．空气是没有颜色没有气味的气体考点：化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、酒精能挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、水变成水蒸气的过程中只是汽油的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．C、天然气能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．D、空气是没有颜色没有气味的气体描述的是颜色、气味、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．2．（1分）有关蜡烛燃烧的探究，下列说法不合理的是（）A．蜡烛燃烧时只发生了化学变化B．蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心C．蜡烛的火焰外焰部分最明亮D．蜡烛的火焰焰心温度最低考点：蜡烛燃烧实验．.专题：科学探究．分析：蜡烛的火焰结构与酒精灯火焰的结构相似，火焰分三层，按从内到外的顺序依次为：焰心、内焰、外焰，外焰与氧气的接触面积最大，燃烧生成二氧化碳和水，据此结合题意进行分析判断．解答：解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；同时石蜡熔化变为液态，属于物理变化；蜡烛燃烧时既发生了化学变化，又发生了物理变化，故选项说法错误．B、蜡烛火焰分三层，按从内到外的顺序依次为：焰心、内焰、外焰，故选项说法正确．C、外焰与氧气的接触面积最大，燃烧最充分，温度最高，蜡烛的火焰外焰部分最明亮，故选项说法正确．D、蜡烛的火焰焰心温度最低，故选项说法正确．故选：A．点评：本题难度不大，了解蜡烛燃烧的现象、物理变化与化学变化的判别方法等是正确解答2本题的关键．3．（1分）寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，是因为气球内的气体分子（）A．质量增大B．个数增多C．体积增大D．间隔增大考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，是因为室内温度较高，气球内的气体间隔增大．A、寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，主要原因与分子间隔增大有关，而不是分子质量增大，故选项错误．B、寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，主要原因与分子间隔增大有关，而不是分子个数增多，故选项错误．C、寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，主要原因与分子间隔增大有关，而不是体积增大，故选项错误．D、寒冷的冬天将一个瘪气球从室外带到教室，气球鼓起，主要原因与分子间隔增大有关，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．（1分）（2013•抚顺）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气考点：空气的成分及各成分的体积分数．.专题：物质的性质与用途；空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选：A．点评：本题难度不大，熟记空气中各成分及体积分数，掌握它们的化学性质是解题的关键．5．（1分）我的同桌李颖暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让她吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气能供给呼吸B．氧气是无色无味的无毒气体C．氧气可以支持燃烧D．氧气具有氧化性考点：氧气的用途．.专题：氧气、氢气的性质与用途．3分析：根据氧气的用途来考虑本题，知道严重的高原反应是指的什么．解答：解：氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄，含氧气量少，吸氧是为了供给人类呼吸．故A对．答案：A．点评：要了解氧气的用途和性质，性质决定用途，用途反映其性质．6．（1分）如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中“”“”分别表示两种元素的原子，仔细观察图，判断下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．该反应既不是化合反应也不是分解反应C．化学反应前后原子的种类不变D．分子在化学变化中不可分考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．.专题：化学反应模拟图型．分析：依据由一种分子构成的物质为单质多种物质构成的物质为混合物，同时结合反应前后分子的种类判断反应的类型，利用图示以及分子的结构判断反应前后原子和分子的变化情况；解答：解：A、由图示可知生成物中含有一种分子，即一种物质，所以生成物一定是纯净物；B、由反应前后分子的种类可知反应前的物质有两种，反应后的物质是一种，所以该反应是化合反应；C、由图示可知反应前后“●”“○”两种原子的种类没有变化；D、由反应前后分子的种类可知反应前分子种类有两种，反应后是一种，故分子在化学变化中可分；故选：C．点评：通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，解题的关键是分析出所给微粒的结构，只有这样才能较方便的解决．7．（1分）饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质的生成，为了消除隐患，提高生活质量，现在已经采用高效安全的ClO2消毒杀菌．ClO2是由分子构成的物质，下列对ClO2的叙述不正确的是（）A．ClO2中含有氧气B．ClO2中氯元素的化合价为+4价C．ClO2是一种氧化物D．ClO2可以表示一个二氧化氯分子考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据ClO2的组成进行分析判断．4B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合ClO2的化学式进行解答．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据化学式的微观意义进行分析判断．解答：解：A、ClO2是由ClO2一种物质组成的纯净物，属于纯净物，故选项说法错误．B、氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价，故选项说法正确．C、ClO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．D、ClO2微观上可表示一个二氧化氯分子，故选项说法正确．故选：A．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、氧化物的特征、化合价的原则等进行分析问题、解决问题的能力．8．（1分）单质与化合物的区别是（）A．单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成B．单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成C．单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成D．单质由同种物质组成，化合物由不同种物质组成考点：单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．分析：单质和化合物的本质区别就是否含有同种元素，单质是由同种元素组成的纯净物，而化合物是由不同种元素组成的纯净物．解答：解：由于单质和化合物的本质区别就是否含有同种元素，故选B．点评：本题难度不大，主要考查了对单质和化合物的理解和判别，从而加强学生对有关知识的理解．9．（1分）实验室用氯酸钾固体或过氧化氢溶液制取氧气都需要二氧化锰作催化剂，下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．催化剂能改变化学反应速率B．催化剂能使水变成汽油C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变D．有一部分化学反应不需要催化剂考点：催化剂的特点与催化作用．.专题：空气与水．分析：氯酸钾固体或过氧化氢溶液制取氧气都需要二氧化锰在该反应中作催化剂；催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质，据此进行分析判断．解答：解：A、在该反应中，二氧化锰作催化剂，二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变，故选项说法正确．B、催化剂只能改变化学反应的速率，不能使水变成汽油，故选项说法错误．C、催化剂只能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变，故5选项说法正确．D、催化剂只能改变化学反应的速率，一部分化学反应不需要催化剂，反应速率较慢，故选项说法正确．答案：B．点评：本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理、催化剂的概念与特征是正确解答本题的关键．10．（1分）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（）A．构成她们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．它们由不同种原子构成D．它们碳原子的排列方式不同考点：碳元素组成的单质．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：物质结构决定物质性质，因为金刚石、石墨、C60的内部结构不同，所以三者的物理性质不同解答：解：因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异．故选D．点评：结构决定性质，性质决定用途，反之，用途体现性质，性质体现结构．11．（1分）吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．氦气考点：烟的危害性及防治．.专题：化学与生活．分析：根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断，一氧化碳等物质能和血液中的血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会，能够使人中毒．解答：解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、烟焦油、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而中毒死亡．而二氧化碳、氦气不具有毒性，二氧化硫有毒性，不能与血红蛋白结合的有毒气体．故选：C．点评：本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题．12．（1分）（2014•黄冈二模）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．氧气验满C．液体加热D．量9.5mL液体考点：实验操作注意事项的探究．.6分析：运用酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒规格的选择选出答案．解答：A、绝对禁止酒精灯之间对燃，A不对．B、氧气验满带火星的木条要平放在集气瓶口，不能伸入瓶内，B不对．C、液体加热要与桌面呈大约45°角，由图知C对．D、量筒规格要与所量取的液体体积相近，不能相差太多，应用10ml的量筒，故D不对．故选C点评：本题对酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个基本操作和氧气验满方法和量筒规格的选择进行了考查，注重了识图能力和实验能力的培养．13．（1分）葡萄糖（C6H12OX）与氧气作用是生物体中的重要反应之一．反应的化学方程式是：C6H12OX+6O2═6CO2+6H2O，其中X的值是（）A．1B．4C．6D．12考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式计算出x的数值即可．解答：解：由反应的化学方程式是：C6H12OX+6O2═6CO2+6H2O，由反应前后，氧原子数目相等，则x+6×2=6×2+6×1，x=6．故选：C．点评：本题难度不大，考查质量守恒定律应用，利用化学反应前后原子守恒是正确解答本题的关键．14．（1分）下列气体与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（）A．氮气B．一氧