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二年级教案垫上动作第周第课备课时间教材内容技巧横叉场地器材垫子教学目标1、学会横叉的方法2、发展身体柔韧、灵敏和协调、平衡能力3、培养学生协调连贯,安全练习的习惯课的部分时间课的内容练习时间次数组织教法及教学过程开始部分31、集合整队、师生问好!2、检查人数、着装3、宣布本次课教学任务1组织队形:按四列横排站立○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求:集合快、静、齐、精神饱满准备部分3’1、慢跑操场200米2、徒手操(1)、头部运动4*8拍1组织:○○○○○○二年级教案(2)、扩胸、振背运动4*8拍(3)、体转运动4*8拍(4)、弓步压腿4*8拍(5)、侧压腿4*8拍(6)、膝关节运动4*8拍(7)、手腕踝关节4*8拍○○○○○○▲教法:教师讲解示范,教师口令要求:1、教师要求整齐、协调2、调整好呼吸、注意安全基本部分20’技巧横叉数次数次组织:分组轮换○○○○○○▲○○○○○○教法:1、教师讲解动作方法:直立,两腿左右分开(脚尖向外),体前屈,两手撑地,两脚向左右外滑,在滑动中两膝伸直,两踝逐渐绷直。滑到两腿内侧全着垫,两手推垫,两臂侧平举,提胸,腹部稍收。二年级教案重点:逐渐下振,动作幅度逐渐加大难点:幅度逐渐加大渗透《安全教育》2、生练习3、师巡视,并纠正4、优生展示要求:听教师的要求开展训练结束部分4’1、集合:放松、整理。2、小结本课3、解散4、回收器材1组织:按四列横排放松○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲教法:1、教师讲解、领做、口令2、教师与学生放松整理3、教师评价小结、学生认真听评要求:身心充分放松、协调课后小结
本文标题:垫上动作4
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