宋涛开题报告前期物业管理存在的问题及对策

北京理工大学远程教育学院毕业设计（论文）开题报告论文题目：前期物业管理存在的问题及对策教学站：北船院专业：工商管理学生姓名：宋涛指导教师：高歌老师一、选题的背景与研究意义选题的背景：随着房地产业的发展，物业管理也取得了很大的发展。但物业管理在我国仍处于初级阶段，物业管理制度还不成熟，物业管理立法进程也较慢。各方面还不太完善。实施物业管理期间也遇到了一些问题，这些问题的正确解决将有助于物业管理在我国健康、稳定的发展。前期物业管理阶段是整个物业管理活动中的初始阶段与基础阶段，也是实施物业管理非常重要的环节。物业管理行业发展的诸多困惑和纠纷引发自前期物业管理中的问题，因此解决好前期物业管理存在的问题对于解决物业管理存在的问题有着至关重要的作用研究意义：1,理论意义:前期物业管理阶段是整个物业管理活动中的初始阶段与基础阶段，也是实施物业管理非常重要的环节。2,现实意义:通过对前期物业管理相关问题的探讨，并针对具体情况提出解决问题的对策。将对前期物业管理工作的顺利开展起到很大的推进作用，使前期物业管理向着健康稳定的方向发展。进而，推进整个物业管理行业的发展。二、研究的思路与主要内容研究思路：(l)文献调查：在本文开始写作前，通过书籍阅读、网上搜索、查看相关期刊等方法来收集获取需要资料。(2)本文在对前期物业管理有一个全面深入的了解的基础上，综合运用所学的前期物业管理及其相关知识构建了层次分明、体系较完善的理论框架，清晰地阐述了前期物业管理存在的问题以及解决问题的对策。课题研究内容前期物业管理是整个物业管理的初始阶段和基础。本文通过对前期物业管理及其相关概念的阐述，对前期物业管理有一个全面的了解后。对其发展中存在的问题进行分析，有针对性地提出改进措施。使前期物业管理更加完善。课题新颖之处随着经济和房地产业的迅速发展，必然推动物业管理的发展，如何使物业管理日趋成熟、健康地发展则显得更加重要。而前期物业管理阶段是整个物业管理活动中的初始阶段与基础阶段，也是实施物业管理非常重要的环节。前期物业管理对整个物业管理的发展起着举足轻重的作用。因此，需要我们对前期物业管理有一个正确而全面的认识，了解前期物业管理的概况及相关法律知识，善于发现存在的问题，探究解决问题的相关对策，努力做好前期物业管理工作，完善相关法律。进而促进整个物业管理行业的发展。课题的研究目标通过分析、研究前期物业管理存在的问题，有针对性的提出建设性的建议和对策。作为物业管理全过程的重要一环，前期物业管理健康地发展，在很大程度上，促进整个物业管理行业的发展。三、主要参考文献1.许海峰.物业管理[M].人民法院出版社.2004.2.徐淳厚.物业管理实务北京：中国商业出版社.1998.3.王青兰.物业管理导论[M].中国建筑工业出版.2000.4.周宇,顾祥红.现代物业管理[M].沈阳:东北财经大学出版社.2002.5.郑晓奋.物业管理实务[M].东北财经大学出版社.2006.6.王秀云.物业管理概论[M].高等教育出版社.2003.7.高富平，黄武双.物业权属与物业管理[M].中国法制出版社.2002.8.贺学良.[美]AlbertLo.王子润.中国物业管理[M].文汇出版社.2003.9.许海峰.物业管理[M].人民法院出版社.2004年.10.[美]雷蒙德，A.诺依等.人力资源管理:赢得竞争优势[M].中国人民大学出版社,2007.四、计划进度序号工作内容时间主要工作说明1学院对毕业设计进行总体安排2012年05月16日--2012年05月31日①设置毕业设计时间节点②添加教师并设定教师角色③通知各学习中心做好毕业设计工作准备2学习中心登陆毕业设计平台2012年06月04日--2012年06月10日①学习中心登陆平台添加参加本次毕业设计学生信息②组织培训学生网上提交毕业设计流程3学生登陆平台选题撰写选题描述2012年06月11日--2012年06月25日①学生登陆学院网站选题②根据选题，描述选题主要内容提交给指导教师（Email）③查阅资料，构思提纲4指导教师指导选题、下达任务书2012年06月11日--2012年06月25日①指导教师查看选题及选题描述并指导（Email）②指导教师根据选题描述下达任务书（Email）5学生录入选题及任务书2012年06月11日--2012年07月05日①与指导教师联系确认选题、选题描述、和任务书（Email）②学生登陆系统平台填写题目、选题描述和任务书并提交6指导教师确认选题2012年06月20日--2012年07月05日①指导教师登陆平台确认选题②指导教师未确认选题，学生将不能进行开题7学生开题、提交开题报告2012年07月06日--2012年07月28日①学生与指导教师联系撰写开题报告②按时登陆平台提交开题报告③未按时提交的学生将中止此次毕业设计工作8指导教师确认开题2012年07月20日--2012年07月28日①指导教师登陆平台确认开题报告②指导教师未确认开题报告，学生将不能继续进行撰写毕业设计初稿9学生撰写毕业设计（初稿）注：初稿不需要提交至平台，交指导老师即可2012年07月29日--2012年09月15日①指导教师在写作初期指导学生写作，引导学生确定论文初稿，学生根据指导教师意见进入论文初稿写作②指导教师及时查看、批改学生论文，直至通过为止③未按时提交的学生将中止此次毕业设计工作10提交中期检查2012年08月26日--2012年08月31日①已经完成的工作和下一步要完成的毕业设计工作②写好中期检查后，登陆平台提交11指导教师检查确认中期2012年08月26日--2012年08月31日①指导教师登陆平台确认中期检查②指导教师未确认中期检查，学生将不能进行终稿写作12学生修改初稿、撰写毕业设计终稿并提交指导教师2012年09月16日--2012年10月08日①指导教师继续指导学生修改论文并最终定稿，②论文终稿要确保格式规范，平台论文题目与终稿论文题目一致评阅论文③指导教师登陆平台审批终稿，给出论文评语和初评成绩13评阅教师评阅论文2012年10月09日--2012年10月22日①评阅教师登陆平台评阅论文，给出论文评语和成绩14申请毕业答辩2012年10月8日--2012年10月22日①学习中心上报参加答辩学生名单②学习中心登陆平台上报参加答辩学生信息15网络视频答辩2012年11月13日--2012年11月30日①设定答辩委员会并公布答辩组、答辩时间、答辩教室②给出答辩评语，评定论文终评成绩16学院审核毕业设计2012年11月13日--2012年11月30日①学院聘请教师对毕业设计进行审核②评定未参加答辩学生毕业设计最终成绩17学院发布成绩2012年12月中旬学院发布毕业设计最终成绩五、指导教师意见：指导教师：年月