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导数及其应用-----经典例题►探究点1导数的几何意义例1.已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1处导数值为0(1)求f(x)(2)过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线,求此切线方程.[解析](1)f′(x)=3ax2+2bx-3.依题意f′(1)=f′(-1)=0(2)令f′(x)=0,得x=±1,点A(0,16)不在曲线y=x3-3x上设切点为M(x0,y0),则点M的坐标满足:y0=x30-3x0∵f′(x0)=3x20-3,∴切线方程为y-y0=3(x20-1)(x-x0)又点A(0,16)在切线上,∴16-(x30-3x0)=3(x20-1)(-x0)解得x0=-2,∴切点为M(-2,-2)∴切线方程为9x-y+16=0xxxfbababa3)(,0,1,032303233解得即练习:求垂直于直线并且与曲线相切的直线方程3235yxx2610xy►探究点2导数的运用[思路]先判断原函数的类型,再套用公式求解.;cos1sin1)3();34)(43()2(;233451)1(253535xxyxxxxyxxxy函数y=xe-x的导数为________.例2►探究点3利用导数求解函数的单调区间例3.求函数y=x2-2lnx的单调区间.[解析]首先注意定义域x0,).1,0(),,1(,10,0,0)1)(1(,0,1,0,0)2)(1(,0)1)(1(222减区间是是所以函数的单调增区间得令得令xxxxxyxxxxxyxxxxxy[点评]求单调区间可用求导方法,但一定要注意定义域.►探究点4已知单调区间求解参数范围变式1:已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围;(3)是否存在a,使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.3211()(1)132fxxaxax(1,4)(6,)变式2若函数在区间内为减函数,在区间上为增函数,试求实数a的取值范围.324.3,(,112,2-1,2fxxaxbxabfxxabfx例已知函数为实数)()若在处取得极值,求()若在区间上为减函数,且b=9a,求a的取值范围。►探究点5利用导数求函数极值例5.求函数f(x)=lnxx的极值.►探究点6利用极值求参数例6.已知函数f(x)=x3-ax2+bx+c(a,b,c∈R)(1)若函数f(x)在x=-1和x=3时取得极值,试求a、b(2)在(1)的条件下,当x∈[-2,6]时,f(x)<2|c|恒成立,求c的取值范围.(需要检验)(2)f(x)=x3-3x2-9x+c,f′(x)=3x2-6x-9,当x变化时,有下表而f(-2)=c-2,f(6)=c+54;∵x∈[-2,6]时f(x)的最大值为c+54f(x)<2|c|恒成立,而且仅当c+54<|c|当c≥0时,c+54<2c,解得c>54当c<0时,c+54<-2c,解得c<-18∴c的取值范围是(-∞,-18)∪(54,+∞)x(-∞,-1)-1(-1,3)3(3,+∞)f′(x)+0-0+f(x)极大值c+5极小值c-27[解析](1)∵f(x)在x=-1和x=3∴-1、3是方程f′(x)=3x2-2ax+b=0933313231baba例7.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx在点x0处取得极大值5,其导函数y=f′(x)的图象经过点(1,0),(2,0),(1)x02)a,b,c的值.[解析](1)由图象可知在(-∞,1)上f′(x)0,在(1,2)上f′(x)0,在(2,+∞)上f′(x)0.故f(x)在(-∞,1),(2,+∞)上递增,在(1,2)上递减,因此f(x)在x=1处取得极大值5,所以x0=1.(2)f′(x)=3ax2+2bx+c由f′(1)=0,f′(2)=0,f(1)=5,50412023cbacbacba得►探究点7数形结合解得a=2,b=-9,c=12.[点评]本题是一道识图题与文字理解相结合题目,需要从图形中提取信息,并且要注意极大值点的意义.变式:设函数的图象如图所示,且与y=0在原点相切,若函数的极小值为-4,(1)求a,b,c的值;(2)求函数的递减区间.32()fxxaxbxc►探究点8区间上的函数最值(包括闭区间、开区间和一般的区间)例8:已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a).(1)若f′(1)=3,求a的值及曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值.例9.证明方程sinx=x只有一个实根2ln,1,02.1ab2()22fxxaxbxyfxPPfxx变式:设函数曲线过(),且在处的切线斜率为()求,()证明:►探究点9利用导数证明问题
本文标题:导数经典例题高二文科
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