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2015-2016学年四川省成都市树德中学高三(上)质检物理试卷(9月份)一、选择题(本题共12小题,1题至6题为单选,每题3分,7题至12题为多选,每题4分.选错的不得分,漏选的得2分,共42分)1.下列说法正确的是()A.伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念B.弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相同C.国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位D.用国际单位制中的基本单位表示,电压的单位可写作kg•m2/(A.S3)2.一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+△F,则质点以后()A.一定做匀变速直线运动B.在相等时间内速度的变化一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动3.一同学用如图所示方式体验力的作用效果.轻绳的一端系一不太重的物体,另一端点套在食指上的B点,用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点,铅笔的笔尖支在手掌上的A点,手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平.则()A.若将绳在食指上的端点稍稍下移,B点感受到的拉力变小B.若将绳在食指上的端点稍稍下移,A点感受到的压力不变C.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,B点感受到的拉力不变D.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,A点感受到的压力变小4.如图所示是一个质点做匀变速直线运动的位移时间图象的一段,从图中所给的数据可以确定()A.质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度小于2m/sB.质点在运动过程中t=3.5s时的速度等于2m/sC.质点在运动过程中在3s~3.5s这段时间内位移等于1mD.以上说法均不正确5.如右图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心,D是圆环上与M靠得很近的一点(DM远小于CM).已知在同一时刻:a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点;c球由C点自由下落到M点;d球从D点静止出发沿圆环运动到M点.则()A.a球最先到达M点B.b球最先到达M点C.c球最先到达M点D.d球最先到达M点6.如图所示,某物体自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A点,其轨迹为一抛物线.现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上,然后将此物体从O点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道.P为滑道上一点,OP连线与竖直成45°角,则此物体()A.由O运动到P点的时间为B.物体经过P点时,速度的水平分量为v0C.物体经过P点时,速度的竖直分量为v0D.物体经过P点时的速度大小为v07.如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆穿过物体B,物体B固定在地面上,轻杆与物体B的滑动摩擦力为定值.一小车以速度v0撞击弹簧,轻杆与物体B的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面间的摩擦及空气阻力,下列说法可能正确的是()A.小车的最终速度可能等于v0B.小车最终速度一定小于v0C.小车撞击弹簧后,小车加速度一定在不断变化D.小车撞击弹簧后,在和轻杆一起运动的过程中加速度一定恒定不变8.某人在静止的湖面上竖直向上抛出一个铁球,铁球升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一定深度,铁球所受阻力随时间变化的图象如图所示,以v、a、F、Ek分别表示小球的速度、加速度、所受合外力和动能四个物理量.下列图中能正确反映运动过程各量随时间变化的是()A.B.C.D.9.如图,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A.B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9﹣2t)N,(t的单位是s).从t=0开始计时,则()A.A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍B.t>4s后,B物体做匀加速直线运动C.t=4.5s时,A物体的速度为零D.t>4.5s后,AB的加速度方向相反10.如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50N,作用在物块2的水平力F=20N,整个系统平衡,g=10m/s2,则以下正确的是()A.1和2之间的摩擦力是20NB.2和3之间的摩擦力是20NC.3与桌面间摩擦力为20ND.物块3受6个力作用11.如图所示,A球的质量为确定值m0,B球的质量m可以是任意值,忽略阻力以及其他部分的质量,则下列说法正确的是()A.无论B球的质量为多少,天花板受到的拉力总是等于A、B两球的总重力B.B球的质量大于m0时,天花板受到的拉力小于A、B两球的总重力C.当B球的质量大于m0时,A球处于失重状态D.天花板受到的最大拉力不会超过4m0g12.如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F一v2图象如乙图所示.则()A.小球的质量为B.当地的重力加速度大小为C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向上D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等二、实验题(每空2分,共16分)13.(10分)(2015秋•成都校级月考)如图1所示,是某实验小组用光电计时器,来“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图.(1)有关本实验的说法正确的是.A.砂桶和砂子的总质量不必远远小于小车的质量B.小车的质量必须远远小于砂桶和砂子的总质量C.平衡摩擦力时不能取下细绳和砂桶D.平衡摩擦力时要取下细绳和砂桶.(2)两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出),它们之间的距离为0.50m.在安装好实验装置后,将小车放在光电门甲的上方,撤去砂和砂桶,使它从静止开始沿长木板做匀加速直线运动,测得小车通过光电门甲的时间为0.20s,通过光电门乙的时间为0.10s.则:①如图所示,小车上的挡光片的宽度用游标卡尺测得的示意图由图2可知:挡光片的宽度为mm.②小车通过光电门乙的速度大小为m/s(保留二位有效数字).③小车的加速度大小为m/s2(保留二位有效数字).④在该实验中,如果小车及车上的砝码的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m,那么,图3的图象中不可能出现的是.14.如图所示,是在实验中得到的一条纸带,其中,O为起始点,A、B、C、D、E依次为相邻的计数点,相邻两个计数点之间还有n个点未标出.如果打点计时器使用的交流电的频率为f,加速度的表达式是(用题中和图中的字母表示).15.在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F﹣x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为N/m.如果将实验中两个一模一样的弹簧串接起来做成一个新弹簧,其劲度系数为N/m.三、计算题:(共42分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.)16.如图所示,在水平地面上放置有一个倾角为30°的楔形物体,所受重力为10N,现将一个重为4N的物体放在斜面上,让它自由下滑,求:(1)求水平面上的支持力大小范围.(2)求地面支持力最小时水平面受到的摩擦力(斜面始终静止).17.(10分)(2015秋•成都校级月考)如图甲所示,物块的质量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,大小不变,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示,g=10m/s2.(1)求位移为5m的时刻t的值.(2)求出力F与动摩擦因素μ的大小.18.(12分)(2015秋•成都校级月考)如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,物块B沿斜面叠放在物块A上但不黏连.光滑斜面轨道与传送轨道良好对接,传送轨道平面与水平方向倾角也是θ,皮带传动装置顺时针匀速转动,物块B质量为m,初始时两物块均静止.现用平行于斜面向上的拉力拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v﹣t图象如图乙所示(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g.(t1和t2,v1和v2均未知)(1)求t2时刻弹簧的形变长度x.(2)求t1的值.(3)已知θ=37°,传送带两轮轴心相距L=5m,物体B与皮带间的动摩擦因数μ=0.25.设AB刚好在C点(斜面与传送带的连接点)分离并进入传送轨道,设物体B滑到传送带的C点时速度为8m/s,物体可视为质点,如果在物体B到达C点同时撤去拉力F,(sin37°=0.6,cos37°=0.8))若传送装置匀速转动的速度v可在v>4m/s的范围内调节,试推导物体B滑动到顶端D时速度vD随传送带速度v变化的关系式,g取l0m/s2.19.(12分)(2015秋•成都校级月考)如图所示,斜面倾角为θ,在斜面底端垂直斜面固定一挡板,轻质弹簧一端固定在挡板上,质量为M=1.0kg的木板与轻弹簧接触、但不拴接,弹簧与斜面平行、且为原长,在木板右上端放一质量为m=2.0kg的小金属块,金属块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.75,木板与斜面粗糙部分间的动摩擦因数为μ2=0.25,系统处于静止状态.小金属块突然获得一个大小为v1=5.3m/s、平行斜面向下的速度,沿木板向下运动.当弹簧被压缩x=0.5m到P点时,金属块与木板刚好达到相对静止,且此后运动过程中,两者一直没有发生相对运动.设金属块从开始运动到木块达到共速共用时间t=0.75s,之后木板压缩弹簧至最短,然后木板向上运动,弹簧弹开木板,弹簧始终处于弹性限度内,已知sinθ=0.28、cosθ=0.96,g取10m/s2,结果保留二位有效数字.(1)求木板开始运动瞬间的加速度;(2)金属块和木板达到共同速度时弹簧的弹性势能;(3)假设木板由P点压缩弹簧到弹回P点过程中不受斜面摩擦力作用,求木板离开弹簧后沿斜面向上滑行的距离.2015-2016学年四川省成都市树德中学高三(上)质检物理试卷(9月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,1题至6题为单选,每题3分,7题至12题为多选,每题4分.选错的不得分,漏选的得2分,共42分)1.下列说法正确的是()A.伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念B.弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相同C.国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位D.用国际单位制中的基本单位表示,电压的单位可写作kg•m2/(A.S3)考点:物理学史.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.解答:解:A、伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性.故A正确;B、弹力的方向与物体形变的方向相反,也就是与恢复形变的方向相同.故B错误.C、国际单位制中,kg、m、s是三个基本单位,故C错误;D、用国际单位制中的基本单位表示,电压的单位可写作kg•m2/(A.S3),故D正确;故选:AD.点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2.一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+△F,则质点以后()A.一定做匀变速直线运动B.在相等时间内速度的变化一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动考点:物体做曲线运动的条件.专题:物体做曲线运动条件专题.分析:质点做直线运动还是曲线运动,就看合力的方向与速度的方向是否在同一条直线上,在同一条直线上,就做直线运动,不在一条直线上,质点就做曲线运动.解答:解:互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,质点做匀加速直线运动.当保持F1方向,大小突然增大到F1+△F,且F2保持不变,则此时合力的方向与速度方向不共线,做曲线运动.由于合力恒定,
本文标题:四川省成都市树德中学2016届高三上学期9月质检物理试题Word版含解析
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