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四年级语文科21搭石第1课时学号:班级:姓名:评分:一、给带点的字选择正确的读音,打“√”。间隔(jiānjiàn)俩人(liǎliǎnɡ)涨水(zhǎnɡzhànɡ)二、看拼音写汉字。pínghénɡfúxiàshēngzikùzi()()()shānhónɡbàofālǎnduòměnɡzhǎnɡ()()()三、写出下面句子中带点词的反义词。1.如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴.(qiǎn)责.这里的人懒惰..。()()2.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快..的音乐。()四、选择恰当的关联词填空。要是……就……无论……只要……就如果……就……因为……所以……1()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。2.上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,()一定会找来合适的石头搭上。3.()遇上老人来走搭石,年轻人()会伏下身子背老人过去。四年级语文科21搭石第2课时学号:班级:姓名:评分:(一)按要求改写句子。1、搭石,构成了家乡的一道风景。(缩句)2、踏石而过的声音像轻快的音乐。(改为感叹句)3、在家乡的小溪里摆着一排排搭石。(改为拟人句)(二)选择课文中恰当的词语填入括号内。1、湖水(),好像柔情似水的姑娘。2、雷锋帮助别人,从不到处宣传,他认为做好事是()的。3、绵绵亲情()着每一位妈妈和她们在外拼搏的孩子。4、每年汛期一到,(),家乡的小河河水就会暴涨。(三)填空课文第2自然段写的是乡亲们____________,第3、4自然段是对__________________的描写。“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔,实际上作者巧借_________任人踩踏,赞美了__________________的精神,这是人性美的表现,生活中的美无处不在,如:___________________________,我认为这也是美。四年级语文科22.跨越海峡的生命桥第1课时学号班级:姓名:评分:一、我能用横线画出加粗字的正确读音。袭击(xíxú)间隔(jiānjiàn)空旷(kàngkuàng)同胞(pāobāo)暂停(zànzǎn)余震(yíyú)二、在括号里填上合适的词语。()的香气()的阳光()的花朵()的脸()的火种()的生命桥三、选词填空。愿望期望盼望期待1、我的()是长大当一名解放军战士。2、我们不能辜负老师和家长的()。3、全国人民()早日实现小康。4、他知道,有一位青年正()着他的骨髓。沉重严重5、小钱患了()的白血病,他母亲的心情很()。四、仿写句子。1、这个刚满十八岁的年轻人,患了严重的白血栓,生命就像即将凋零的含苞的花朵。这句话把比作。仿句:2.那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。这句话用比喻。仿句:四年级语文科22跨越海峡的生命桥第2课时学号班级:姓名:评分:一、课内阅读小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗(zhǎn)转,终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……1、我会读,并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(3分)2、“移植”的“移”字用音序查字法应查:,用部首查字法应查。3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分)苍白()凋零()4、我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。二.开放题。(想象情景,续写故事。)第二天,小钱终于见到了使他重新获得新生的那位青年。(他们见面的情景是怎样的?见面后他们都说了些什么?)请你想象当时的情景,继续往下写。__________________________________________________________四年级语文科23卡诺纳第1课时学号:班级:姓名:评分:一、给下面带点字选择正确读音用“—”。怜悯.(mǐnmǐnɡ)遭.到(zhāozāo)屏.息(pǐngbǐng)叮咛(línɡnínɡ)号啕大哭(háohào)细胞.(pāobāo)二、判断带点的字的解释是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。1.恍然大悟[理解,明白,觉醒。]()2.目不转睛[眼球,眼珠。]()3.屏息凝神[除去,抑制。]()4.遭到[遇见,碰到。]()三、写出下列词语的近义词。往日——()热情——()庄重——()叮咛——()四、选择正确的语气诵读下面的句子。①怀念、深情②同情③低沉、严肃④安慰1.卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。()2.那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。()3.他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!()4.哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!()
本文标题:四年级上语文一课一练-21搭石人教新课标(无答案)
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