大学生职业生涯规划谢佼娟

Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！大学生职业生涯规划——机会总是留给有准备的人学校：陕西科技大学学院：资源与环境学院专业：轻化工程班级：皮革098姓名：谢佼娟学号：200903010410电话：[phone]Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！前言：最近一段时间，我觉得自己好像到达一片汪洋之前，面前的一切，似乎都蒙上了一层纱绵；我看不到前进的参照点，找不到方向感，只是，凭着惯性，跟着别人，一步一步往前挪……这样的感觉很恐怖！于是，在我一直想要弄清楚：我的目标到底是什么，我想要追求什么，我该朝着什么方向往前走？或许，这次职业生涯规划能给我一个明确的答案。因为，在这次职业生涯规划中，我要把自己的各种特点都呈现出来。这样，我能根据以往自己的表现、自己内在的具体分析、以及理想的职业，为自己量身打造一条属于自己的前进之路！所以，我现在非常期待这次的职业生涯规划！每当与已经毕业的学长学姐聊天时，他们总是会对我说：在学校一定要把学习搞好，要多多注重实际的、技术性的东西，比如与人交流的能力，应变能力，以及各种必备的证书。以前，我总是对这些话总是不以为然，也不把他们放在心上；因为我总觉得什么事情，必须自己亲身体验了，才能有自己的理解和感触，别人的东西不一定就是和自己。暑假快要结束的时候，我找到一份兼职——新东方地助教。这份工作让我体验了一次相对正式的找工作历程：初试、复试、试岗、培训、签协议、正式上岗。初试前一天晚上，我不知道第二天我将面对地是什么。所以我一个人对着镜子一遍一遍的做我介绍——为了克服紧张，给宿舍的同学打电话，练习普通话、语速……面试的时候，我很紧张，但是当时面试官说是要看看我的短时间获取信息的能力以Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！及对信息的反馈能力。我只能克制紧张，让自己冷静下来，并且正常的发挥。试岗的时候，我是一个什么都不懂得新人，但是我又必须尽快熟悉业务。我只能一遍一遍的询问前辈。我清楚的记得：有一天，一个家长让我给查查一个班报了多少人。我拿着班级编号去问负责电脑的人，我在她旁边等了好一会，我说了好几遍“帮忙查一下班级报了多少人”，很遗憾的是，最后她对着我喊了一声：没看见我忙。后来我才知道，查询系统和收费系统是一个系统，她当时正在收费系统处理东西。我当时很委屈：我又不懂！但是现在想想，我是活该被骂。试想想，你正在忙着算账、收费，可是旁边一直有人不知死活的和你说话，你是什么心情？肯定恨死这个没眼色的人——万一账目出错，谁负责任呀？所以我算是明白了一件事，在工作中，不存在“不知者无罪”这一说法。还有一件事对我的冲击也很大：和我们一起工作有两个人都是刚刚大学毕业，之前是同一个班级同一个宿舍；但是现在，一个人是我们的两个校区的主要负责人，一个人却是和我一样的最基层的工作人员。我说这件事的目的不是为了凸显她们两个人地不同之处，主要是想说：在我们大学毕业后找工作的时候，有很多人的简历和我们的几乎一摸一样，我们又有什么把握能在其中突颖而出？所以，在把学习搞定的时候，我们要多为自己找些能走出校门的机会，让自己能提前体验工作，提前积累经验，提前为我们找工作做好准备。这样，在百万求职大军中我们才有一点把握！因为，机会总是留给那些有准备的人！然而，好好为自己做一个职业生涯规划，就是一个非常明智的选择！在完成职业生涯规划中，Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！我们要对自己进行一次全方位的解剖、由内到外的分析。常言道，“知己知彼，方能百战百胜”。“知己”排在首位，也就说明了其重要性。所以这是一次很难得的机会，我们必须把握！只有做好了“知己”，我们才能更好的完成在接下来的“知彼”。最后，能为我们在求职中多赢得一分。所以，我们要好好把握这次机会！一自我认知.....................................（一）、我的理想.................................................1、家庭对我的影响...........................................2、个人经历影响.............................................3、我的职业理想.............................................（二）、自我评价及他人评价.......................................1、360度评估................................................2、360度评估概况............................................（三）、自我认知小结............................................二外部环境分析...................................（一）、学校环境分析.............................................（二）、就业环境.................................................（三）、职业环境.................................................三职业生涯设计..................................（一）、职业生涯规划中的5个时期.................................（二）、制定行动计划.............................................1、短期计划——大三.........................................2、中期计划——工作中1—5年................................Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！3、长期计划——工作后10年..................................（三）、制定备选职业方案........................................四结束语......................................一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。我将结合我的理想从以下几方面的来分析我的职业生涯规划设计：Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！（一）、我的理想1、家庭对我的影响：我出身在一个偏僻的小山村。家里由我们姐妹三个孩子，条件不好，为了我们的生计和上学，父亲虽然残疾,依旧做小生意；我们姊妹三个就在家里一边上学一边帮母亲干农活。我的家庭环境，赋予了我很多东西——从小就体验过人情冷暖，懂得了“天下没有免费的午餐”、谁也没有帮你的义务；经历过几次面临退学的境地，明白了——面对困难时，不要把希望寄托在被人身上，必须自己咬紧牙关解决；田地里的农活以及各种家务活，练就了我吃苦耐劳的精神；在别人的热嘲冷讽地时侯，面对着他们一笑而过，转身告诉自己：从今以后不要把困难随随便便说出来，也不要在别人背后说坏话；亲眼目睹、也亲身体会了劳动的辛苦，所以我们在很小的时候就知道：要节约，要孝顺父母，要对兄弟姐妹爱护、忍让。2、个人经历影响：老师的关爱到现在，我一直记得我的一位小学老师说过一句话：换位思考——它让我的心境变得开阔！还有最近听过的一句话，善于思考——让我能有效、超值地完成事情！好友的帮助我的朋友，有很多。每天和我一起上课的、晚上一起聊天的……Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！但是我觉得对我影响最大的还是书籍！通过了解各种名人传记，在对比自己，我总能发现我现在的条件很好！慢慢地就让我养成了积极乐观的生活态度。学生干部的锻炼大学期间学生工作经历：大一\二其间我学生会.其间我最大的感触是，不管什么时候都要心平气和的听大家把建议讲完；之后再根据自己的理解进行整合、总结。这样，在无形中让我的耐力有了新的提升。专业的特长说实话，在大学之前我对皮革完全不懂。只是高考结束后，我本着自己喜欢化学，就报了轻化工程。我真正的接触皮革，其实是在这个学期才开始的。从一开的抵触，到慢慢了解，并且准备长期在该方面发展。①大一期间：在鞋展比赛中，和大家赢得亚军②大二期间：学生会学习部任副部长;参加了三月社会实践，并获取团体冠军在大学期间，我注重全面发展，在学习好文化课程的同时，我还在不停地寻求更多的机会，体验不同的角色，使得自己得到更多的锻炼。正是通过自己的锻炼，以及学校对我的培养，使我能更自信地去规划我的职业生涯。Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！3、我的职业理想：从技术做起，先搞好科技研究，然后一步一步走向高层领导。（二）、自我评价及他人评价360度评估：360度评估表优点缺点自我评价1）个性直爽、乐观、活泼开朗；2）善良、懂事、喜欢挑战自己；3）善于沟通交流，心理素质好；4）肯吃苦耐劳、勤俭节约、生活习惯好、自觉性强；5）知错就改、善于纰漏和改进自己；1）有时会偷懒，有惰性；2）知识面不广；Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！家人评价1）独立性强、开朗、自信；2）做事认真、学习用功；3）勤劳、简朴、尊老爱幼、勤俭节约；1）有时松懈；2）个性倔强；老师评价1）乐观、开朗、积极上进、懂事乖巧；2)有较强的学习、工作、领导能力、适应性强、心理素质好；3)热爱集体、团结同学、主动积极；1）做事不够果断；2）喜欢争强好胜；亲密朋友评价1)善良、热情、活泼、自信、聪慧、大气；2)善解人意、懂事、重感情、做事有原则；3)独立、自强、事业心强；4)努力上进、头脑灵活、肯学习、钻研、吃苦耐劳；1)心太软，太重义气；2)太逞强；3)喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛；同学评价1)做事认真、乐于助人、关心同学；2)乐观、开朗、活泼、是大家的开心果；3)上进、好学、工作能力强、是我们心目中的“女强人”；1）过于追求完美，太理想化；其他社会关系评价实习中同事的评价：1）、有行动力；聪明、善良、；2）做事可靠、有计划、认真负责、适应能力强；1）世面不广；2）经验不足；（三）、自我认知小结：一个人的性格，来源于他的种种经历。所以，我不得不承认：Theonewholaughslast,wholaughsbest!机机会会，，总总是是留留给给有有准准备备的的人人！！虽然我具备很多优良的品质；但是，与此同时我又有种深深的自卑。不过这种自卑，并没有让我愤世嫉俗，反而他让我更为清楚地意识到自己与别人的差距，也在激励我尽快缩小这种差距、也在激励我不断前进！不过有时候，他还是会让我觉得难看，尤其是面对很亲的好友。因为我不愿意轻易地把自己的不足给表现出来，只是想悄悄地把它给弥补了！总的来说，我对自己还算满意，因为我还年轻，我的优势就是：我能不断的学习、不断的汲取！现在，我具备这样的品质，所以我要做的是，继续保持优势，不断改进劣势！二外部环境分析（一）、学校环境分析学校环境分析：陕西科技大学，前名西北轻工业学院。主要以轻工业为特色学科，综合机械、材料、食品、化工等得综