去年各区期中考试精题

期中考试历年真题（易错题）1.测量1角硬币的厚度，要使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（）A．用刻度尺仔细测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以102.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A.教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B.教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）C.课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D.物理课本厚1指宽，约10cm3.对中学生一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）A.身高为165dmB.步行的速度约为1km/hC.跑完100m用时大约是17sD.感觉最舒适的温度约为40℃4.小明运用所学物理知识对生活中的一些物理量进行估测，以下估测不符合实际的是（）A.成年人走两步的距离大约1.5MB.人步行的速度约为4km/hC.人的正常体温是37℃D.光在水中的传播速度为8310/ms5.在下列单位换算中，换算过程正确的是（）A.2.52.5100250mmcmmB.657575107.510mmmmC.42421000.42cmcmmD.2.52.5100250mcmcm6.物理书中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为（）A.0.8毫米、0.5秒B.80微米、5秒C.0.08毫米、0.5秒D.0.8毫米、5秒7.关于误差和错误，下列说法错误的是（）A.受到测量工具和测量方法的限制，总会产生误差B.减小误差的方法可用多次测量求平均值，选用精密的测量工具以及改进测量方法，但是不能完全消除误差C.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的D.随着科学的发展，人们还是不能完全消除误差8.几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离，下列几种方案中误差最小的是（）A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间，再乘以声速B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间，再乘以声速C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后平均值，再乘以声速9.某物体在做匀速直线运动中，关于公式Svt的下列说法中正确的是（）A.速度v与路程S成正比B.速度v与路程S、时间t没有关系C.当速度v一定时，路程S与时间t成反比D.速度v与时间t成反比10.下列说法错误的是（）A.匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比，与时间成反比B.在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越少，其速度v越大C.匀速直线运动的物体，其速度v由st决定，但与s、t的大小无关D.在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，其速度v越大11.如图，沿同一条直线向东运动的物体,AB，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②0t时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，ABvv，5s末A、B相遇④5s内，A、B的平均速度相等A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②③正确12.以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B.把正发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍然捉到收音机发出的声音C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开13.下列关于声音的说法，正确的是（）①只要物体振动，我们就一定能听到声音②“敲鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大③航天员在月球上可以直接交谈④“震耳欲聋”，说明声音的音调高⑤“闻其声而知其人”，说明可以根据音色来判断说话者⑥“隔墙有耳”，说明固体能够传声⑦“长啸一声，山鸣谷应”说明回声的声速比原声的声速要小⑧“低声细语”是指声音的音调低⑨轻轨轨道两旁安装全封闭的隔音屏，主要是防止噪声产生A.①③④B.①⑤⑥C.②④⑥D.②⑤⑥14.在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图3所示：关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是（）A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色C.主要用来喊弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方15.某饭店的洗手间里安装了热风干手器，洗手后把手放到干手器的吹风口处，它就会自动打开，有热风吹到手上，手上的水很快就会干了。其主要原因是（）A.吹出的热风具有吸湿作用B.热风加快了手面上的空气流动并提高了水的温度0t/ss/mBA54321510C.热风加快了手面上的空气流动并增大了水的表面积D.热风提高了水的温度并增大了水的表面积16.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸水比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高17.下图表示出了电冰箱的构造原理，下列有关说法正确的是（）A.制冷剂在冷冻室内汽化吸热B.制冷剂在冷冻室内液化吸热C.制冷剂在冷凝器中汽化吸热D.制冷剂在冷凝器中凝固放热18.P,Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t图像如图所示，分析图像可知（）A.甲的速度小于乙的速度B.经过3秒，甲、乙相距4米C.乙到达P点时，甲离Q点6米D.甲到达Q点时，乙离P点2米19.交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射加的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变，计算保留二位小数）。20.有一只刻度均匀但示数不准确的温度计，测量时温度计的示数为14℃，实际准确温度为10℃，温度计的示数为32℃，实际准确温度为30℃，温度计的示数为50℃时，实际准确温度也为50℃。（1）将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中，温试讲的示数分别为，。（2）又有一只没有甩过的体温计的示数是37.7℃，粗心的护士用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃，则这两只体温计的示数将分别是，。21.你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为使河床干涸。缺少雨水的季节，人们利用干冰进行人工降雨中，其间干冰到雨经历了三个物态变化的过程：一是干冰的降温；二是一部分水蒸气遇冷成小水珠；三是小冰晶下落遇到热的气流成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨。（填物态变化名称）22.小峰和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度。（1）根据实验的原理，需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间。（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的（选填“相同”、“不同”）高度由静止释放。要使小球能够通过E点，释放小球的高度应水平段BD的高度。（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中。路段距离s/cm运动时间t/s平均速度v/(1ms)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08（4）分析表中数据可知，BCvCDv，小球从A点运动到E点的过程中，在点的速度最小。小球在BD段运动的平均速度为m/s（计算结果保留两位小数）。23.现在很多家庭或是教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小峰感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小峰进行了以下实验；①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有在？小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是。24.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，如图乙所示为读取温度计示数的方法，如果采用A方法读数结果会（选填“偏大”、“偏小”或“正确”），该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）把石棉网垫在烧杯下，将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热，是为了使固体物质；为了保证实验的效果，试管中固体物质的表面应（选填“高于”或“低于”）烧杯中的水面的高度。（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到度管底部，则测得试管内物质的温度值偏。（4）该同学按照正确方法进行实验，收集数据后画出了如图所示的熔化和凝固的图像，根据图像可知该物质的凝固点是；该物质的熔化过程用了min，DE段中E点该物质处于状态。25.如图是探究平面镜成像特点的实验装置。小明先将一块玻璃板架在刻度尺上，再取两根完全相同的蜡烛A和B分别放置在玻璃板两侧，点燃蜡烛A，进行观察和调整。（1）小明为什么选用玻璃板而不用平面镜，其原因是：。（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。（3）如果实验时看到两个不重合的像，为消除这个影响可换用（填“薄一些”、“厚一些”）的玻璃板。（4）如果无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是。（5）蜡烛A与玻璃板的位置如图22乙所示，若想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，则光屏应放在玻璃板右侧，且与玻璃板相距cm。（6）若蜡烛A以0.1m/s的速度平行于玻璃板向前运动，则它的像相对于蜡烛的速度是m/s，且像的大小。26.小明和同学暑假参加学校组织的夏令营去安徽省黄山游玩。来到山上，他们对前方680m的瀑布兴奋地大声喊：“大家好”（空气中的声速是340m/s）（1）请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s？（2）他们是否能听到自己的回声？并说出原因。27.北京西站到武汉站的G507高速动车运行时刻表（2014）如下表所示：站次站名到达时间开车时间运行时间里程1北京西始发站07:000分02石家庄站08:1908:231小时19分281千米3安阳东09:2109:232小时21分516千米4郑州东10:1310:223小时13分693千米5武汉站12:23终点站5小时23分1229千米根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）列车由北京西驶往武汉站全程的平均速度是多少km/h（保留1位小数）（2）比较安东到郑州东和郑州东到武汉两路段，列车在哪个路段运行得快？28.火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车匀速运行的速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声（340/vms空），求：（1）火车速度是多少m/s？（写出运算过程）（2）火车司机听到回声时离隧