wtk1a沈阳化工学院硕士研究生培养方案

硕士研究生培养方案沈阳化工学院研究生部2007年9月目录沈阳化工学院硕士研究生培养方案总则………………………………………1化学工程学院硕士研究生培养方案………………………………………….9化学工程与技术专业硕士研究生培养方案………………………………….9化学工程专业硕士研究生培养方案……………………………………………14化学工艺专业硕士研究生培养方案…………………………………………20工业催化专业硕士研究生培养方案…………………………………………26药物化学专业硕士研究生培养方案…………………………………………31应用化学学院硕士研究生培养方案…………………………………………34无机化学专业硕士研究生培养方案…………………………………………34应用化学专业硕士研究生培养方案…………………………………………38材料科学与工程学院硕士研究生培养方案…………………………………43高分子化学与物理专业硕士研究生培养方案………………………………43材料科学与工程专业硕士研究生培养方案…………………………………47材料学专业硕士研究生培养方案……………………………………………51材料加工工程专业硕士研究生培养方案……………………………………56机械工程学院硕士研究生培养方案…………………………………………60机械设计及理论专业硕士研究生培养方案…………………………………60流体机械及工程专业硕士研究生培养方案…………………………………63化工过程机械专业硕士研究生培养方案……………………………………66信息工程学院硕士研究生培养方案…………………………………………69信号与信息处理专业硕士研究生培养方案…………………………………69控制理论与控制工程专业硕士研究生培养方案……………………………73检测技术与自动化装置专业硕士研究生培养方案…………………………77系统工程专业硕士研究生培养方案…………………………………………81计算机科学与技术学院硕士研究生培养方案………………………………85计算机软件与理论专业硕士研究生培养方案………………………………85计算机应用技术专业硕士研究生培养方案…………………………………90经济管理学院硕士研究生培养方案…………………………………………95产业经济学专业硕士研究生培养方案………………………………………95环境与生物工程学院硕士研究生培养方案…………………………………99环境科学专业硕士研究生培养方案…………………………………………99环境工程专业硕士研究生培养方案…………………………………………102沈阳化工学院硕士研究生培养方案-1-沈阳化工学院硕士研究生培养方案总则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和教育部关于《高等学校制定理工农医各专业研究生培养方案的几项规定》及新调整后的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，结合我院实际和特色，进一步贯彻“立足国内、适度发展、优化结构、相对集中、推进改革、提高质量”的基本方针，特制定《沈阳化工学院硕士研究生培养方案总则》。一、培养目标研究生的培养必须坚持邓小平理论和党的基本路线，坚持社会主义方向，坚持德、智、体全面发展的方针，培养和造就高素质的创造性人才。硕士研究生应达到的培养目标具体要求是：（一）具有坚定正确的政治方向，学习掌握马克思主义的基本原理及邓小平理论；树立无产阶级人生观和世界观；坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法；服从国家需要，具有为祖国科学事业献身和为社会主义现代化建设服务的精神；具有高尚的思想品质和道德素质；具有团结合作和群体精神。（二）掌握本学科领域内坚实的基础理论和系统的专业知识，具有合理的知识结构，掌握相应的技能和方法；有较宽广的知识面，了解本专业科技发展动向及前沿；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定听说和书面表达能力；具有从事本专业科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力；具有较强思维能力，创新能力和组织管理能力；具有运用现代科学技术成就进行科学研究、从事教学工作和综合解决工程技术问题的能力。（三）具有健康的体魄。二、学习年限与时间安排硕士研究生学习年限一般为二年半，课程学习时间为一年至一年半，论文工作时间为不少于一年。每学年分为两个学期．每学期按18周安排教学活动。硕士生应在规定的培养年限内完成培养学习计划，不得无故延长学习年限，如因客观原因需延长学习年限者，须研究生本人提出申请，导师、所在院系负责人签署意见，报研究生处审核，主管院长批准，但延长期最长为半年。提前完成培养学习计划者，经导师、所在院系负责人同意并签署意见，报研究沈阳化工学院硕士研究生培养方案总则-2-生处审核，主管院长批准，可以提前进行学位论文答辩。研究生答辩最多可以提前半年进行。三、培养方式与方法（一）硕士研究生的培养采取以导师指导为主，导师负责与教研室（研究室）集体培养相结合、理论与实际相结合、课程学习与科学研究相结合的方式。即系统的学习与科学研究、生产实践相结合，课程学习与论文工作并重的培养方式。课程学习不仅是摄取知识的过程，也是能力的培养过程，学习方法应采取适宜研究生层次特色方法，围绕素质教育和能力培养组织教学。课程学习必须要有教材及教学大纲，并提供必读的参考书目。导师在培养过程中，必须要有论文指导大纲和必读的参考书目，要贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习和科学研究相结合，校内学习与校外调研相结合的培养方式。在保证基本要求的前提下，做到既统一要求又因材施教，充分发挥导师指导研究生的主导作用和学术群体的作用，结合研究生个人的才能与特点，培养研究生独立思维、开拓创新和解决工程实际问题的能力。指导工作实行导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。导师要教书育人，为人师表，关心研究生德、智、体、能的全面发展，要按“导师指导规范”严格要求。在整个培养过程中，各有关培养方面都应特别重视研究生的自学、独立工作和创新能力培养，努力培养研究生成为高分、高能的合格人才。政治思想教育采取马克思主义理论课学习与经常性的政治形势学习相结合的方式，组织研究生进行社会调查、实践，接触群众、了解社会，不断提高研究生的政治思想水平。（二）在培养方法上注重过程培养，要注意发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，参与导师的课题研究，参加规定的学术讲座、学术报告、教学（科研）实践和社会实践活动，以加强研究生的自学能力、表达能力、动手能力、创新能力和组织管理能力的训练和培养，提高研究生的综合素质。其中参加学术讲座、学术报告活动参照《沈阳化工学院关于硕士研究生参加学术活动的规定》，教学（科研）实践和社会实践活动参照《沈阳化工学院关于硕士研究生参加实践活动的规定》。四、培养方案研究生培养方案是制定每个研究生的培养计划，进行研究生培养工作的主沈阳化工学院硕士研究生培养方案-3-要依据。培养方案必须贯彻执行党的教育方针。培养方案应对本专业的基本要求，研究方向，毕业时应取得的学位课学分和总学分，硕士学位课程，必修和选修课程及其学时和学分、教学环节、学位论文的安排等做出具体的规定。培养方案由教研室组织制定，院系讨论通过，院系负责人审批签字后，送研究生部审核，报主管院长批准。经审批确定后，培养方案不得任意改动，若有特殊情况需要变动，须提前一学期报研究生部，经主管院长审批同意后，才能变动。五、培养计划硕士研究生个人培养学习计划(简称培养计划)，是培养方案的具体实施计划。研究生指导教师应按照本学科、专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导研究生制订出每个研究生的个人培养学习计划。培养计划应对课程学习的学位课学分和总学分、硕士学位课程、必修课、选修课、预修课、每学期的学分分配、教学实践、读书报告、学位论文、指导方式做出具体安排．培养计划由指导教师指导研究生共同制定，教研室审查，院系负责人签字审批，于新生入学后两个月交研究生培养办公室备案。硕士研究生个人培养学习计划应包括课程学习计划和论文工作计划两部分。（一）制订课程学习计划的原则：1、课程学习计划应反映本学科、专业课程的特色；反映出学位课、基础理论课、选修课、补修课的学时、学分、时间安排及考试方式，其中学位课程必须是该学科、专业培养方案中规定的学位课程。2、课程学习计划应规定研究生参加教学（或科研）实践和社会实践的内容、方式、时间安排及考核办法。3、课程学习计划的总学分应控制在30~40学分内（含必修考查课），取得规定学分者，方能参加论文答辩。（二）制订论文工作计划的原则：1、学位论文选题应贯彻“科学技术工作面向经济建设”的方针，力求选择对国民经济建设具有重要应用价值或理论意义的课题，应尽量结合导师或院（系、所）的科研项目。2、论文开题需经导师同意并通过论证。研究生必须在导师指导下确定研究课题，进行调研，查阅文献和搜集资料进行课题研究，形成开题报告。3、在所在院系专门安排的会议上提出开题报告（事先要公布开题报告的时间、地点和内容），就开题的科学依据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题条件和实施方案等做出论证并广泛征求意见，所在院系领导审沈阳化工学院硕士研究生培养方案总则-4-定后，确定论文题目。主管领导应对全系研究生的开题报告做出统一安排，此项工作最迟应在第二学期放假前一个月进行完毕。学位论文开题报告可包括以下内容：（1）拟选课题的国内外动态、水平。（2）该领域内存在的和亟待解决的问题。（3）所选课题的目的、意义。（4）预期达到的结果、水平。（5）论文工作安排。（6）进行该课题研究所具备的条件。4、研究生在导师指导下拟定论文工作计划。计划中应对完成论文的研究方法、试验方案与手段、经费与设备、论文撰写、完成期限和预期达到的结果等，做出详细的安排和说明。（三）研究生课程学习计划与论文工作计划，均须经院系主管领导审核批准。课程学习计划应于研究生入学后一个月内制订完毕；论文工作计划应于第二学期放假前制订完毕。课程学习计划与论文工作计划均一式四份分别报送研究生部、所在院系、指导教师、另一份由研究生本人留存。个人培养学习计划一经批准，不得擅自改动。如有特殊情况，应申述理由，提出书面修改计划报告，经导师签字后，送院系领导审批，报研究生部备案。六、研究方向每个学科、专业应设置代表自身优势和特色的若干研究方向。研究方向的设置应科学、规范、宽窄适度、相对稳定，数量不宜过多，所设研究方向应确属学科专业范畴。七、课程设置和学分要求（一）硕士研究生的课程学习实行学分制。一般按授课18学时为1学分．每个硕士研究生应完成30～40学分，一般不超过40学分，其中学位课21～25学分。（二）硕士研究生课程设置：硕士研究生课程分为两类：自然辩证法3学分（考试）公共学位课科学社会主义理论与实践2学分（考试）外语6学分（考试）沈阳化工学院硕士研究生培养方案-5-基础理论课（1—2门）≥2学分（考试）1、必修课专业学位课（3—4门）6～12学分（考试）助（教、研、管）实践2学分（考查）必修环节科技论文写作1学分（考查）体育1学分（考查）全院范围内硕士研究生课程≥6学分（考查）2、选修课补修本科课程（对跨学科、专业考入者须补修本科主干课）基础理论课要注重基础性、宽广性和实用性。根据各专业培养目标确定基础理论课两门，一门按一级学科范围内设置，另一门按二级学科设置，2～6学分。专业学位课要体现学科发展的前沿，适应高层次专门人才培养的高、精、深的要求以及经济建设和社会发展的需要。专业学位课按二级学科设置，一般为三至四门，6～12学分，对一些学科（专业）研究方向多，专业知识结构跨度大的，可设置两套课程。选修课应充分体现“新”，应瞄准学科领域科学发展的动向和前沿，很好地解决新兴学科、边缘学科、跨学科领域知识的内容。选修课一般以不超过36学时组织内容，课程名称要标准化。各学科（专业）的选修课应设置计算机、管理方面的课程，供研究生选修。硕士研究生总学分要求：一般为30～40学分。跨学科考取的研究生，应按培养计划的要求学习若干门预修课程，学分累计。（