启东中学八年级《奇妙的克隆》课后练习及答案

启东中学八年级《奇妙的克隆》课后练习及答案1.根据拼音写汉字或给加粗的字注音繁yǎn()两栖()黑bān()chánchú()jǐ()椎牲chù()濒()临分mì()pēi()胎草méi()2．选词填空。（原创）(1)精密精心精确精致试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞，破坏其中的核，然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核()地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。(2)繁衍繁殖凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来()后代，这就是无性()。(3)成熟成功鱼类换核技术的()和两栖类换核的()，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。3．解释下列各句加粗词语在句中的意思。（原创）(1)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。相安无事：(2)科技进步是一首悲喜交集的进行曲。悲喜交集：(3)对科学的追求是永无止境的。永无止境：(4)它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。难能可贵：4．填空。(1)《奇妙的克隆》是一篇介绍“”的科技说明文，全文按顺序安排结构。本文选自《____》，作者是我国著名的遗传学、生物学家。(2)克隆技术能造福人类，课文从以下三方面说明了克隆技术的意义：一是，二是，三是____。（原创）(3)克隆是。5．“科学是一把双刃剑”，文中也说“有关克隆的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，而该部分的标题却是“克隆技术造福人类”，你能修改这个标题，使之更科学合理吗？高明的大自然①大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。②在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。③别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多，l升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。④目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。⑤提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约o．005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。⑥在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。⑦由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。6．科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第③自然段中加粗的“差不多”能否删去？为什么？7．软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处？8．本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法？9．请你谈谈读了这篇文章后的感想。10．结合课文、下文及下面文字，说说你对克隆人的看法。素以大胆、直率著称的中科院院士何祚庥，连续两次在中国科学院下属的《科学时报上阐述自己的观点----“谨慎支持克隆人研究”。据称，这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。国家人类基因组南方研究中心伦理、法律和社会部主任、上海社科院哲学研究所沈铭贤教授则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面，对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出，反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技，恰恰相反，是为了科技更健康有序地发展。我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验。据称，“如果进展顺利的话，世界上第一个克隆人将于明年年底诞生。”消息披露后，克隆技术及其带来的伦理学问题再一次成为人们议论的热点。你的看法：答案1.衍qī斑蟾蜍脊畜bīn泌胚莓2．(1)精确(2)繁衍繁殖(3)成熟成功3．(1)彼此之间和睦相处，平安无事。文中指鲤鱼细胞核与鲫鱼卵细胞质在一起，平安无事。(2)悲伤和喜悦的感情交织在一起，文中指科技的进步有喜有忧。(3)永远没有尽头。(4)很难做到的事情而做到，非常可贵。文中指换进去体细胞核这样困难的事居然成功了。4．(1)克隆逻辑中学生科技谈家桢(2)一是使“高附加值的牲畜”有效地繁殖；二是使自身“不能繁殖”和已濒临绝种的生物“扩大繁殖”和得到“保护”；三是“对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用”。(3)克隆是一种人工诱导的无性繁殖方式或者是植物的无性繁殖方式。5．如“克隆技术意义重大”等。6．不能。“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二（或不到三分之二），体现了说明文语言的准确性。如果删去，就说明达到了三分之二，与实际情况不符（从正面或反面作答均可)。7．(1)不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能；(2)利用喷气原理飞行。8．总---分---总；(2)举例子、列数字、打比方（答对两种即可）。9．大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏（答对一点即可）。我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。10．示例：当今世界，人口已经很多，克隆人之后，人数必定猛增，那么，无疑增加了地球的负担，但是“克隆人”正是高科技的象征，在如今科技飞速发展时，“克隆人”也促进了科技的发展。