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专题25热能能源与可持续发展宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点一分子热运动1.物质由分子组成,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种运动和温度有关,又叫做分子的热运动。温度越高,分子热运动越剧烈。2.扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明:(1)分子间有间隙;(2)一切物质子的分子都在不停地做无规则运动。影响扩散快慢的主要因素是温度,温度越高,扩散越剧烈。3.分子间存在着相互作用的引力和斥力。当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点二内能4.定义:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。一切物体都有内能,内能的单位是焦耳。内能是物体内部所有分子具有的能量总和,对单个分子或部分分子内能没有意义。同一物体,温度越高,内能越大;同种物质,温度相同时,质量越大,内能越大。5.内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子的无规则运动和分子间的相互作用情况有关;而机械能与整个物体的机械运动有关。一个物体可以不具有机械能,但必定具有内能。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析6.改变内能的方法有做功和热传递两种方式。(1)热传递①开始条件:物体间有温度差;结束条件:物体间温度相同;②实质:内能从高温物体传到低温物体,或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,即内能的转移。③热传递传递的是内能,而不是温度;④物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。(2)做功①对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,内能减少;②实质:内能与其他形式能量之间的转化;③做功和热传递对于改变物体内能是等效的。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点三热量7.热量:在热传递过程中,传递的能量多少叫热量。8.比热容:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1_℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容,符号为c,单位为焦/(千克·摄氏度)。比热容是物体的一种特性,大小与物质的种类、状态有关,与物质的质量、温度变化多少等因素无关。水的比热容是4.2×103_J/(kg·℃),物理意义:1_kg水温度升高1_℃吸收的热量是4.2×103_J。9.热量的计算:(1)吸热公式:Q吸=cm(t-t0)(2)放热公式:Q放=cm(t0-t)热平衡关系式:Q吸=Q放(没有热损失)宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析10.热值:1_kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值,单位为J/kg。热值是燃料的一种特性,其大小只与物质的种类有关,与燃料是否完全燃烧无关。11.燃料完全燃烧放热公式:Q=qm;对于气体常用Q=qV来计算。12.温度、热量、内能的区别:(1)温度:表示物体的冷热程度,是状态量。温度升高,内能增加,物体温度升高了,不一定是吸收了热量。可能是做功使其温度升高了。(2)热量:是一个过程量,不能说物体“具有”或“含有”多少热量,要用“吸收”或“放出”描述。如果不发生热传递,也就不存在热量。(3)内能:是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示。内能增加,不一定升温,如:晶体熔化,水沸腾。内能增加,不一定吸热,如:钻木取火,摩擦生热。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点四能源13.凡是能提供能量的物质资源,都可称为能源。14.可以从自然界直接获取的能源,统称为一次能源,如化石能源、风能、太阳能、核能、地热能等;无法从自然界中直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源,如电能。15.越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源,叫不可再生能源,如化石能源、核能;可以在自然界里源源不断地得到的能源,叫可再生能源,如水能、风能、太阳能、生物质能。16.由生命物质提供的能量叫生物质能,如木柴、草、肉类等。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析考点五新能源17.原子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,一旦使原子核分裂或聚合,就能释放出惊人的能量,这就是核能。18.获得核能的两种方式:核裂变和核聚变。核反应堆是利用可控核裂变工作的,原子弹是利用不可控核裂变制造的,氢弹是利用核聚变制造的。裂变的核燃料是铀235,聚变的核燃料是氘和氚。19.在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射开去。20.目前直接利用太阳能的方式:一是用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。21.无论是能量的转化还是能量的转移,都是有方向的;并非所有的能量都可以利用,能源的利用是有条件的,也是有代价的。22.目前人类主要的能源是化石能源,大量使用这种能源会造成空气污染和温室效应的加剧。一些欠发达国家过分依靠柴薪能源,加剧了水土流失和沙漠化。23.未来的理想能源应满足的条件:储量丰富,价格便宜,技术成熟,安全清洁。宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析(2010·扬州)下列现象中不能用分子热运动观点解释的是()A.酒香不怕巷子深B.把青菜用盐腌成咸菜C.沙尘暴起,尘土满天D.衣橱里的樟脑球逐渐变小解析:分子很小,我们用肉眼看不见,因此能用分子热运动解释的现象都看不见运动的微粒。题中很远就能闻到酒香是酒精分子运动的结果,腌咸菜是盐分子进入了菜中,樟脑球变小是樟脑升华其分子进入了空气中,都能用分子热运动解释,而沙尘暴时我们看到的是尘土颗粒,不是分子的运动,所以不能用分子热运动来解释。答案:C宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析下列现象中,属于扩散现象的是(C)A.春天沙尘暴,飞沙满天B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析(2010·绍兴)下列有关能量转化的叙述,不正确的是()A.射箭是将势能转化成动能B.核电站发电是将核能转化成电能C.蓄电池充电是将化学能转化成电能D.钻木取火是将机械能转化成内能解析:本题考查能量的转化,较易。蓄电池充电时,是将电能转化为电池的化学能储存起来,C错。答案:C宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析据报道,一种新型太阳能公共卫生间落户北京,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是(B)A.太阳能转化为内能,再转化为电能B.太阳能转化为电能,再转化为化学能C.太阳能转化为内能,再转化为化学能D.太阳能转化为电能,再转化为光能宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析专题训练25宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析热能能源与可持续发展(时间:50分钟分值:100分)宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析一、选择题(每小题3分,共42分)1.(2010·绍兴)在科学研究中,常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是()宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析解析:通过实验的方法将不易直接观察的现象直观地反映出来,这种研究问题的方法叫转换法(也称转化法)。分子很小,用肉眼不能直接看见,A项中利用红黑水在水中的扩散间接反映分子的无规则运动;B项中的钢球滑到斜面底端后推动小木块在水面上运动,利用小木块滑动距离的远近音接反映钢球动能的大小;磁场是一种看不见的物质,用铁屑形象的展示磁体周围的磁场分布等都是转换法的应用。而D项研究科学问题的方法是对比实验法。答案:D宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析2.(2010·义乌)科学知识与生活有着密切的联系。对下列生活现象的解释正确的是()A.灭蚊是防控登革热的有效措施,因为蚊子是传染源B.冬天用热水袋取暖,因为做功可以改变物体的内能C.筷子在水中看起来被“折断”了,因为光发生了反射D.汽车刹车后还要滑行一段距离,因为汽车具有惯性解析:汽车刹车后不能马上停止,还要滑行一段距离,是因为汽车具有惯性。答案:D宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析3.(2010·宁波)2010春晚,台湾著名魔术师刘谦表演的魔术,再次成为人们热议的话题,现有下列猜想:①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质。②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌。③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙。④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固。你认为合理的猜想有()A.①③B.②④C.①②D.③④解析:本题以春晚为背景考查学生的综合分析能力。分子间空隙很小,硬币不可能穿过;玻璃在高温下才能熔化,手臂穿过玻璃的表演是在常温下,玻璃无法熔化,所以③④猜想不合理。答案:C宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析4.(2010·芜湖)我们的家乡芜湖四季如画。下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是()A.初春的镜湖柳絮飞扬B.盛夏的陶辛荷花飘香C.深秋的赭山落叶飘零D.寒冬的长江烟波浩淼解析:要说明分子在不停地运动,运动的必须是分子,分子是看不见的。A、C、D都是宏观的物体。故选B。答案:B宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析5.(2010·盐城)下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是()A.金属汤勺放在热汤中,温度升高B.冬季人们常用热水袋取暖C.食品放在冰箱中,温度降低D.铁丝被反复弯折,弯折处发热解析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。选项A、B、C是用热传递方式改变内能,D项反复弯折铁丝是对铁丝做功,使其内能增加。故选D。答案:D宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析6.(2009中考变式题)如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。这个实验表明()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动解析:下面的铅块在重力作用下没有掉下来,说明有一种力与重力平衡,所以只能是两铅块分子间的引力不让它们分开。答案:A宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析7.(2010·荆州)据报道:荆州市的松滋有望继通山县之后建设湖北省的第二座核电站,下列关于核电站说法正确的是()A.核能和石油一样,属于可再生能源B.核电站是利用核裂变释放的核能来发电的C.核电站是利用核聚变释放的核能来发电的D.核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应,都是不加控制的解析:核能和化石能源,在短时间内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源,核电站目前都是利用可控核裂变获得核能的,原子弹爆炸时核裂变不可控制,使其瞬间产生大量能量而爆炸。答案:B宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析8.(2010·连云港)目前,“低碳”、“绿色”等词语逐渐成为人们日常生活谈论的热门话题,各级政府对此高度重视,并采取了一系列措施。下列措施不符合“低碳”、“绿色”要求的是()A.大力发展风力发电B.倡导多乘公交车、少开私家车C.大力发展火力发电D.加大对污染企业的减排监管力度解析:低碳生活是指生活作息时消耗的能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,生活中应注意节电、节油、节气等。C选项大力发展火力发电要燃料大量的煤炭,排放大量二氧化碳等气体,故选C。答案:C宇轩图书下一页上一页末页目录首页专题训练考点知识梳理中考典例精析9
本文标题:专题25 热能 能源与可持续发展
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