千年不衰的汉字

12我们为祖先而骄傲（上）——千年不衰的汉字常熟市石梅小学须洁一、教学目标：情感与态度：感受到古老汉字顽强的生命力，汉字艺术的独特魅力，深刻领会汉字是中华民族的根，激发学生作为炎黄子孙的骄傲和自豪感。行为与习惯：培养学生自主探究，积极获取信息、处理信息、解决问题的意识和能力。知识与技能：对古老的汉字有一个初步的了解，从而认识千年不衰的汉字在维系中华民族团结中的重要价值。过程与方法：在儿童日常生活经验的基础上，通过资料交流、说故事、做游戏等方法，使主体在活动中体验、感悟、交流、发展。二、教学准备：多媒体课件、资料收集、字体演变卡片等。三、教学过程：课前活动：猜猜字谜1、同学们，有一种游戏，从古到今，备受人们的喜爱，这种游戏就是“猜字谜”。今天我们也来猜几个，怎么样？2、出示谜面：（1）天鹅飞去鸟不归（不错，一下子就猜对了！）（2）提手旁不见了（是的，下一个要有些难度了！）（3）说话带刺（你能猜出来真是不简单。）（4）口中衔着一块玉（5）从来就是一半3、看来这些字谜还真难不倒大家呢！你们看，这些汉字组合在一起，还是一句话：我是中国人。一、图案导入：1、出示图案。作为一名中国人，前不久在北京召开的奥运会就值得我们骄傲与自豪。那么大家对这幅图案肯定也是非常熟悉。（2008年北京奥运会会徽）它看起来像什么？（跳舞、跑步、举重、京）大家说的真好，这个会徽的名字就叫做“舞动的北京”（学生说出更好）。2、同学们，会徽中这个奔跑的人型图案正是由篆体“京”字演变而来。这个看似简单的会徽，却蕴涵着深厚的中国文化，小小一个“京”字，却是汉字走向世界的典范。（板书：汉字）二、汉字——从无到有：我们每天的学习都在与汉字打交道，谁来说说你跟汉字都有哪些亲密接触？指名交流。1、是呀，我们每时每刻都在和汉字打交道。汉字有这么大的作用，那么在它出现之前，聪明的祖先们是用什么方法记事的呢？——结绳记事。请大家推测一下祖先究竟是怎样结绳记事的呢？指名交流。2、你们的推测究竟是否正确呢？古书上曾经有这样的记载：（出示：古者无文字。其有约誓之事，事大，大其绳；事小，小其绳。）请一位同学读一遍！你听懂了吗？3、小事打小结，大事打大结。(师出示结绳记事)那你们来猜猜看,老师手上拿着的绳结记录了部落中发生的一件什么事?(生猜)其实,这几个绳结记录的是:今天，部落里打了一匹野鹿和两只兔子。你们猜不出来了吧？哎呀,要记的事越来越多，绳结也越打越多了。这个绳结我记录的是哪一件事情？好象一下子记不起来了。4、同学们，你们觉得结绳记事怎么样？指名交流：我感觉结绳记事很简单，但大家只能知道记录的是大事还是小事，却不能确定到底是什么事情。）是啊，这种方法已不能满足祖先们的需要，在文字产生之前，你知道祖先们还发明了什么记事方法吗？（刻木、绘图等）5、是啊，我们的祖先真是太聪明了，居然能够在没有汉字的情况下，采用结绳、刻木和绘画的方法来记录事情。6、但是，正像同学们说到的那样，用这些方法记事费时、费力，还不太容易把事情表达清楚。这件事如果用汉字写出来就一目了然了，多清楚啊!三、汉字——中国人的骄傲1、（出示“马”字）今天我来带来了几个汉字。猜猜看，这是个什么字？你看这个字象什么？告诉你们，这个字是“马”字。这是最早的汉字——甲骨文。3、（出示金文“马”）这个又是什么字呢？还是“马”字。比较一下，和甲骨文的“马”有什么不一样？4、（出示小篆“马”）（此时，我们的祖先在造字已经开始抓住事物的特征了）5、（出示隶书“马”）这与我们今天书写的汉字很接近。比较小篆与隶书的“马”，你有什么独特的发现？（是最关键的一次简化，由原来的图画线条转变为基本的笔画，趋向于横平竖直，形成了方方正正的方块形字。）6、依次出现其余图片。到中华人民共和国成立后，我们国家制定了《简化字总表》，进一步规范了简化字。马字最终简化为我们现在所写的“马“字。（最后一张图片）7、在浩瀚的历史长河中，汉字依次经历了（指读）（画简笔画“河”，将七张卡片包含其中）这就是汉字演变的过程，我们一起读。8、请大家仔细观察，找一找，从甲骨文的“马”到行书的“马”字，在这个演变过程中，你能发现汉字是怎样变化的吗？（由图形变笔画，由象形变象征，由复杂变简单，由不规范到规范。）（从篆书到隶书，是最关键的一次简化）汉字从古到今，从繁到简，今天我们写的就是简化字。下面请大家进一步了解一下汉字的演变过程。（播放录象）9、了解汉字的演变过程，我们只花了几分钟，你们知道，汉字由繁到简，由不规范到规范。这个简化的过程经历了多少年啊？千年之久。（板书：千年）10、结语：几千年来，我们的祖先用他们灵巧的双手创造了栩栩如生的文字，把他们的智慧和灵感熔铸在一个又一个汉字里。汉字是我们祖先劳动智慧的结晶。此时此刻，你最想说的一句话是什么？揭题（让我们自豪地大声齐读——）11、最早的汉字是——甲骨文。你对甲骨文有哪些了解呢？（师介绍：你们知道吗？甲骨文的发现是十分偶然而又富有戏剧色彩的。在清朝末年，有一位叫做王懿荣的学者，有一天，他生病了，医生给他开了个药方，他见药方里有一种药叫“龙骨”。觉得很奇怪，吃了药以后，他就翻看药渣。这一看不要紧，竟看出一件轰动天下的大事来。原来龙骨上有一些刻痕，是一些像字的花纹图案，他眼前一亮，莫非是一种文字。于是他高价把药铺里所有有刻痕的龙骨都买了下来，经过仔细研究发现这竟然是几千年来谁都没有见过的文字——甲骨文。这是三千多年前，我们的祖先刻在龟甲或者兽骨上的文字，所以叫“甲骨文”。如今，我们正是借助这些甲骨文，了解到了远古时期人们的生活，所以甲骨文是非常珍贵的考古文物!）12、老师请来了几个甲骨文字，你能认出它们来吗？（媒体出现几个甲骨文）你怎么这么快就认出来了？对呀，从这些早期的文字我们可以看出，汉字是由刻画符号演变而来的。像这样的文字我们称它们“象形字”。（象形）13、同学们可真聪明！我们来看这幅图，你能从这幅图里看出一个汉字来吗？（休）像这样把几个字的意思合起来造出来的字，我们称它们为“会意字”。你还能说出几个会意字来吗？指名交流。14、我们班的小班长是张依依，来看她的这个“依”字，你知道这又是什么字吗？（形声字）5、这只是我们聪明的祖先造字方法中的三种，还有指事、假借、转注这三种造字法也是祖先的创造。祖先造出了所有的汉字，一共有90000多个。当你了解了汉字产生的过程，你想说什么？（我们的祖先太了不起了，我们的祖先太伟大了，如果没有他们造字，现在我们还没有汉字呢，我为我们的祖先而骄傲）16、结语：是啊，汉字从无到有，经历了漫长的过程，是我们祖先用他们的劳动与智慧创造了汉字。不夸张的说，没有他们，就没有汉字。四、汉字——魅力无穷1、少数民族的汉字大家都知道，我们中国是个多民族的国家，除了汉字，还有许多少数民族的文字。在我国云南丽江的纳西族还流传着一种奇特的文字，被称为纳西东巴文，老师今天也带来了（出示：东巴文字），你在其他地方见过东巴文吗？看来这少数民族的文字还真是难懂。那你在生活中还在哪里见过少数民族的文字呢？（媒体出示人民币）哪个小组先来？你们组发现了什么？请你把它指出来！你知道这是哪个民族的文字吗？我国幅员辽阔，民族很多，各地语音不通，但是汉字却是各个民族都通用的。所以我们常说（媒体出示：汉字不仅是一种传情达意的工具，还是联络和维系中华民族的根。）让我们饱含深情地读一遍。2、比较中感受汉字的魅力其实在人类历史的长河中,曾出现过三大古文字:中国的汉字、埃及的象形文字、巴比伦的楔形文字，它们都曾经在历史的舞台上发挥过重要的作用，但如今象形文字、楔形文字都随着它们的国家消亡而消失了，如今而惟独我中华民族的汉字经过了三千多年的风风雨雨，至今仍活跃在历史的舞台上，并发挥着重要的作用。今天，中国的汉语言文字已经成为联合国法定的五种工作语言之一。在我们的《品德与社会》课本上也有一段小资料，请大家把书打开到九十五页，找到了吗？你这段文字中你感受到了什么？结语：是呀，综观世界文字，只有中国的汉字，几千年来，薪火相传，一脉相承，历经沧海桑田，越千年而不衰。（板贴：千年不衰）缔造了中国文字的辉煌，也创造了世界文字史上的中国奇迹。3、交流感受汉字的博大精深同学们，你们也学了好几年汉字了吧？那你在学习的过程中，发现汉字还有什么神奇的地方吗？请大家小组交流一下。（小组交流）4、书法展现汉字的魅力是啊，中华5000年文明就是凝聚在这一个个方块字中，代代相传。它同时还孕育了中国特有的艺术——书法，下面就让我们走进书法的世界，领略汉字艺术的魅力。作品欣赏（这些作品或端庄秀丽，或沉稳大方，或潇洒飘逸，）你能用一些精美的字词来夸夸你所欣赏到的书法作品吗？是呀，汉字记录着历史，更精彩着生活。为了美丽的汉字能一脉相承，我们有许多同学正在认真地学习汉字，认真地书写汉字。请大家欣赏。据我所知咱们班就有不少爱好书法的同学。（展示书法作品）采访小小书法家：你为什么爱好书法呢？练了之后有怎样的收获？（练书法可以把字写漂亮、意志）这样源远流长、具有无穷魅力的中国汉字，使许许多多的外国朋友也喜欢上了它，告诉你们呀，在这个世界上，已经开设汉语这门学科的国家有85个，（据报道现在学习汉语的外国人近4000万人，预测到2010年全球学习汉语的外国人将达1亿）更有一些外国朋友飘洋过海来中国学习我们的汉字。（课件出示：韩国孩子来我国学习汉语等的照片）我们可以这么说，中国汉字真是魅力——无穷！（板书：魅力无穷）5、那么今天，作为天生的汉字使用者的你，应该做些什么呢？结语：认认真真地阅读汉字，工工整整地书写汉字，把字写正确、写端正、写漂亮。这是我们作为天生的汉字使用者应该做的。我们也可以像刚才的同学一样，去学习博大精深的书法艺术，领略汉字的无穷魅力！好吗？6、结语：再看奥运会徽中国印“舞动的北京”引全世界人民竟折腰。这个积淀着五千年文化精华的汉字已经成为了我们中国的象征，所以我们说汉字千年不衰，汉字魅力无穷，汉字不仅是传情达意的工具，还是联络和维系中华民族的根。我们为伟大的祖先而骄傲，我们为伟大的中华民族而自豪。让我们再一次自豪地大声齐读——我们为祖先而骄傲7、最后，满怀深情地朗读一首诗《汉字，我爱你》。板书：12我们为祖先而骄傲（书法）汉字中华民族的根千年不衰魅力无穷