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四年级语文上册复习要点(一)第一单元知识要点一、重点词语翡翠攀登屏障蜿蜒稍微和谐漓江溪水孔隙簇拥依据和谐泰山擦伤无瑕一簇竹筏骆驼乳汁额角悠闲波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起危峰兀立突兀森郁连绵不断二、形近字绵(绵羊)潭(潭水)峦(山峦)驮(驮着)浙(浙江)棉(棉花)谭(姓谭)恋(依恋)驼(骆驼)渐(渐渐)簇(一簇)漓(漓江)拂(吹拂)蜒(蜿蜒)秦(秦朝)族(民族)璃(玻璃)佛(仿佛)蜓(蜻蜓)奏(演奏)奖(奖赏)瑕(无瑕)摇(摇摆)浆(豆浆)暇(空暇)遥(遥远)桨(木桨)假(假如)谣(歌谣)三、多音字shì(似的)juǎn(卷起)zhuàn(转动)似卷转sì(相似)juàn(画卷)zhuǎn(转身)yǐn(饮水)chónɡ(重新)hé(和气)饮重和hè(唱和)(附和)yìn(饮马)zhònɡ(重要)huó(和面)四、词语积累波澜壮阔(澜:大波浪)峰峦雄伟(峦:小而尖的山)拔地而起(拔:高出)红叶似火(似:好像)连绵不断(绵:绵延)变化多端(端:项目)危峰兀立(兀:高而上平危:高)颜色各异(异:不同)五、课文内容1、古诗两首古诗、古诗的意思必须会背诵,会默写。《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了孤独寂寞的感情。《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗描写了洞庭湖的秋色,表达了作者对洞庭湖美景的喜爱之情。2、《桂林山水》全文背诵。作者写漓江的水先用大海和西湖作对比,突出了漓江水静、清、绿的特点。作者用“感觉不到它在流动”来突出“静”;用“可以看见江底的沙石”来表现“清”;.用“一块无暇的翡翠”来形容“绿”。作者写桂林的山先用泰山和香山作对比,突出了桂林的山奇、秀、险的特点。3、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。背诵课文第三段.本文是一篇游记,按游览的先后顺序来描写。去双龙洞途中的风光----洞口----外洞----孔隙----内洞----出洞4、《七月的天山》用移步换景的方法展示了天山景物。【反问句】虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?【陈述句】虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。5、园地一:【我的发现】认识排比句(用相同的句式描写一个事物)。比如:《桂林山水》中描写桂林水的特点的句子、描写桂林山的特点的句子、《记金华的双龙洞》中第三段描写溪流的句子、《七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。6、日积月累:会背诵并且知道作者。第二单元知识要点一、重点词语尊严精湛属于崭新安慰教诲善良款待拨打许配僵硬喉结谦逊捎带驾驶杰出肥沃晾晒迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴二、形近字维(维持)使(使用)拨(拨打)诲(教诲)尊(尊重)捶(捶背)唯(唯一)驶(驾驶)拔(拔河)悔(后悔)遵(遵守)锤(锤子)增(增加)稍(稍后)僵(僵硬)喉(喉结)赠(赠送)捎(捎带)疆(边疆)猴(猴子)憎(憎恨)梢(树梢)三、多音字jū(拮据)mēn(闷热)xiāo(削皮)据闷削jù(根据)mèn(闷闷不乐)xuē(剥削)nán(难过)bǎ(火把)zā(包扎)难把扎zhā(`扎针)nàn(难民)bà(刀把儿)zhá(挣扎)jiǎ(假如)xīng(兴奋)jìn(禁止)假兴禁jià(放假)xìng(高兴)jīn(不禁)将jiānɡ(将军)jiànɡ(上将)四、词语意思拮据:缺少钱。惬意:满意,称心,舒服。尊严:尊重庄严。精湛:精深,指技术熟练、精通。狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望。疲惫不堪:非常疲乏,不能忍受。骨瘦如柴:形容身材很瘦,像木棍一样。将心比心:设身处地为他人着想。鹏程万里:比喻前程远大。手不释卷:手里的书不舍得放下,形容勤奋好学或看书入迷。五、课文内容1、《中彩那天》让我们懂得守信比财富更为重要的道理。父亲面临的道德难题:是把汽车留下还是把车还给库伯。重点句子:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。2、《万年牢》课文围绕父亲做糖葫芦讲了做糖葫芦、做生意、做人三件事。课文三次提到“万年牢”,分别指的是质量好、做生意实在、诚实可靠的人。重点句子:父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。3、《尊严》讲得是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人的尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。文中哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致描写来体现。重点句子:别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。4、《将心比心》课文围绕“将心比心”讲了阿姨帮奶奶开门、妈妈体谅护士两件事。重点句子:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。5、园地二:32页日积月累、趣味语文、会背诵默写。第三单元知识要点一、重点词语洋溢允许明媚增添孤独训斥凝视冷酷覆盖墙壁剩下拆除融化睁开伐木愉快明媚绽开绿树成阴草翠花开枯枝败叶龇牙咧嘴可怜巴巴鲜花盛开鲜果飘香狂风大作雪花飞舞勤勤恳恳北风呼啸隆冬来临火辣辣煤油灯二、多音字yīnɡ(应该)zuò(作家)xiānɡ(相信)应作zuó(作料)相yìnɡ(答应)zuō(作坊)xiànɡ(照相)rèn(任务)zhēng(挣扎)piāo(漂浮)任挣漂rén(姓任)zhèng(挣脱)piào(漂亮)shèng(盛开)hē(喝水)sā(撒谎)盛喝撒chéng(盛饭)hè(喝彩)sǎ(撒种)三、形近字组词允(允许)牌(牌子)愉(愉快)折(打折)伐(伐木)据(根据)充(充满)脾(脾气)喻(比喻)拆(拆开)代(代表)锯(电锯)梅(梅花)疑(疑问)训(训练)膀(肩膀)调(调动)融(融化)煤(煤油)凝(凝视)驯(驯兽)傍(傍晚)凋(凋谢)隔(隔开)四、课文中心1、《巨人的花园》:是英国作家王尔德写的一篇童话,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。2、《幸福是什么》说明幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。3、《去年的树》:告诉我们信守诺言、珍惜友情的道理。4、《小木偶的故事》:告诉我们笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的。五、文学常识童话可以分为两大类。一类是由作家创作的,著名的有丹麦的安徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童话》,共有210篇,整理者是德国的格林兄弟。其中包括《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》。六、重点段落(要求:会背、会写)1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天(鲜花盛开),夏天(绿树成阴),秋天(鲜果飘香),冬天(白雪一片)。村里的孩子都喜欢到那里玩。2、你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:幸福要靠(劳动),要靠很好地(尽自己的义务),做出(对人们有益)的事情。七、叠词ABB红彤彤绿油油黄灿灿亮晶晶AABB整整齐齐干干净净清清楚楚明明白白ABAB整理整理研究研究收拾收拾打扫打扫ABCC喜气洋洋兴致勃勃人才济济风度翩翩第四单元知识要点一、重点词语流连流畅瞬间概念骚扰茁壮规律震撼糟蹋短暂花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩不假思索怦然一震二、多音字pū(铺床)tán(弹琴)chónɡ(重复)铺弹重pù(店铺)dàn(子弹)zhònɡ(重量)qiǎo(悄然)悄qiāo(悄悄)三、形近字组词盲(盲人)梭(穿梭)弧(弧线)扰(打扰)珍(珍贵)育(教育)俊(英俊)狐(狐狸)拢(聚拢)诊(诊断)憾(遗憾)狠(凶狠)截(截断)撼(震撼)限(有限)裁(裁衣)四、课文中心1、《触摸春天》:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。2、《永生的眼睛》:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有价值。3、《生命生命》:从飞蛾求生,砖缝冒苗,倾听心跳三件小事,展现了生命的意义:要珍惜生命,让有限的生命体现无限的价值。4、《花的勇气》:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。生命的意味就是勇气。5、《手不释卷》:这个成语故事讲的是孙权、汉光武帝和吕蒙三个人刻苦学习的故事。意思:手里的书从来不肯放下,形容勤奋好学。五、重点段落〈要求:会背、会写〉1、谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。2、虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。3、71页的“日积月累”六、课文填空1、《生命生命》一文开头首先提出问题(生命是什么),然后列举了生活中的三件小事(飞蛾求生)、(砖缝冒苗)、(倾听心跳);最后揭示生命的意义;虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。2、安静的手指(悄然)合拢,(竟然)拢住了那只蝴蝶,真是一个(奇迹)!(睁着眼睛)的蝴蝶被这个盲女孩(神奇的灵性)抓住了。四年级语文上册复习要点(二)第五单元知识要点一、重点词语沉寂凝神呻吟牺牲卓越沉浸凯旋弥漫呼吁罪恶健康甩开蓬勃滚动习惯烧毁贡献制止垂头丧气聚精会神兴致勃勃永驻人间二、形近字堤(河堤)踢(踢开)惯(习惯)防(防止)抢(抢先)提(提醒)剔(挑剔)贯(贯通)访(采访)枪(机枪)卓(卓越)征(长征)济(经济)驻(驻军)硕(硕士)桌(课桌)证(证明)挤(拥挤)住(住房)顶(头顶)挺(挺拔)勇(勇敢)消(消息)用(使用)庭(法庭)诵(背诵)硝(硝烟)甩(甩开)蜓(蜻蜓)通(通知)削(剥削)三、多音字nínɡ(拧干)dīnɡ(钉子)jǐ(济南)拧钉济nǐnɡ(拧开)dìnɡ(钉扣子)jì(经济)de(好的)yù(呼吁)扎zhā(扎针)的dí(的确)吁dì(目的)xū(气喘吁吁)zhá(挣扎)zā(包扎)四、近义词悲痛(悲伤)赞扬(称赞)公正(公平)勇敢(英勇)卓越(杰出)宝贵(珍贵)出色(优秀)迎接(欢迎)五、课文内容1、《夜莺的歌声》讲的是苏联卫国战争时期,小夜莺巧妙地用口哨学鸟鸣,为游击队传递消息,消灭敌人的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。2、《小英雄雨来》讲的是发生在抗日战争时期的故事,课文依次写了六个部分:雨来游泳本领高、上夜校学习、掩护李大叔、与鬼子斗争、河边的枪声、机智逃生。表现了雨来的机智勇敢和爱国主义精神。3、《一个中国孩子的呼声》是书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信,表达了失去亲人的悲愤和对和平的渴望。4、《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗,抓住我们熟悉的四种景物:大海、沙漠、夜空、草地原有的美好与被战争破坏后的样子加以对比,揭示了战争给世界带来的破坏,发出了对和平的呼唤。5、园地五:日积月累里与战争有关的成语要求会写,基本理解意思。第六单元知识要点一、重点词语灵魂幽芳唯独顿时慈祥稀罕欺凌境遇所谓珍藏梳理忧愁丝绸衰老飘泊大抵甚至毕竟精神品格气节风欺雪压能书善画顶天立地低头折节颇负盛名守望相助日出而作日入而息二、形近字州(郑州)畔(耳畔)流(流水)聒(聒噪)桥(石桥)魂(灵魂)洲(亚洲)伴(伙伴)梳(梳子)括(包括)侨(华侨)魄(气魄)飘(飘落)浸(沉浸)棒(木棒)帐(蚊帐)哀(悲哀)呜(呜呼)漂(漂亮)侵(入侵)捧(吹捧)账(账本)衰(衰老)鸣(鸣叫)绸(丝绸)愈(愈合)缕(一缕)玷(玷污)络(网络)调(音调)愉(愉快)楼(楼房)粘(粘贴)洛(洛阳)稠(稠密)榆(榆树)搂(搂抱)三、多音字jiān(时间)hái(还有)jǐn(尽管)xínɡ(行走)间还尽行jiàn(间接)huán(还给)jìn(尽力)hánɡ(行业)ɡēnɡ(更新)zhē(折腾)fēn(分开)mā(抹布)更折zhé(打折)分抹ɡènɡ(更加)shé(折本)fèn(分外)mǒ(抹黑)fénɡ(缝衣服)zhe(看着)nuó(婀娜)缝着zháo(着急)娜fènɡ(门缝)zhuó(衣着)nà(安娜)四、课文内容1、《古诗词三首》古诗词、古诗词的意思必须会背诵,会默写。《泊船瓜洲》的作者是宋朝诗人王安石。诗人通过写景抒情,抒发了
本文标题:四年级上册复习备课
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