华北电子大学保定经管学院研究生培养方案

1管理科学与工程一级学科硕士研究生培养方案（学科代码：087100授予工学硕士学位）一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德智体美全面发展的高层次专门技术人才，我校攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）要求做到以下几点:1．坚持党的基本路线，认真学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真领会“三个代表”重要思想的精髓，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。2．在管理科学与工程学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。要求较熟练地掌握一门外国语，能够应用该外国语阅读专业文献资料。3．身心健康。二、学科研究方向管理科学与工程专业是工程学与管理学的交叉学科,具有一级学科博士学位和硕士学位授予权，有博士后科研流动站，是北京市和河北省重点学科，由华北电力大学经济与管理学院承担培养任务。主要研究方向及其内容：1．工程项目管理本方向以工程项目为研究对象，主要包括工程建设管理、工程项目评估与决策、工程项目目标控制理论与方法、工程监理、国际工程管理、工程项目风险管理、工程保险和担保、建设项目管理信息化等。本方向培养具有坚实的能源和工业、民用建筑工程基础、系统的管理知识和技能、较高的外语水平和计算机应用能力，以及一定的工程实践经历和研究能力的专业化高级管理人才，如咨询工程师、工程建设项目经理、建造师、监理工程师、造价工程师等。2．电力工程与建设管理本方向培养具有坚实的电力工程与建设相关理论基础，掌握管理科学研究方法论和分析工具，能运用科学的管理理论和方法进行电力工程与建设管理研究和实践的专业化人才。本方向将强化在电力工程、系统工程、优化理论、项目管理、运筹学、统计分析、信息管理等方面的专业训练，将结合电力行业背景，开展以电力工程与建设管理等的研究和实践。3．信息管理及决策支持本方向培养具有现代经济管理理论基础，有较强的计算机和网络应用及信息管理等方面的知识和能力，掌握信息系统分析和设计方法，能从事计算机信息系统建设、维护和信息管理工作的高层次复合型专门人才。注重学生创新精神和应用实践能力的培养，使学生掌握计算机和网络应用方面的技术和技能。具备用计算机和网络技术解决经济及管理领域中信息处理问题的能力；具备综合运用所学知识帮助单位领导分析所处环境、确定目标并利用信息进行管理决策的能力；具备学习和掌握本专业相关领域发展的最新动向的能力；具备对单位现有的信息系统进行改进和提出新的解决方案的能力。24．能源管理理论与方法可从宏观和微观两个角度进行研究，宏观方面研究主要是为政府及有关部门在对能源的开发，生产和消费的全过程进行计划、组织、调控和决策时提供科学理论和方法，如能源产业竞争力研究、能源政策评价、能源预测预警方法、能源定价理论方法等。微观方面研究主要是为企业在低碳政策背景下的生产、经营提供科学管理方法，使企业能源使用合理，控制浪费，达到节能减排，节能降耗，再创造效益的目的，以降低单位能耗成本，提高企业综合竞争力。5．供应链管理本方向以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、经营和管理的工程领域。包括采购与供应链管理、国际物流、第三方物流、物流技术与装备、物流系统优化与仿真、物流信息系统、能源工程与项目采购管理等领域。培养掌握解决供应链领域实际问题的先进技术与方法，能独立从事供应链工程技术研发、工程设计以及工程管理的复合型高层次人才。6．工程模型分析与决策要求学生具有现代管理和决策理论基础，掌握系统的数学、应用统计学和工程理论和方法，能够理论联系实际，通过对现实工程问题定量分析和处理，根据具体的背景情况建立适当的数量模型，进行分析、预测与决策。研究内容包括管理工程数量模型建立、求解、分析、检验与应用、工程管理优化理论和方法、工程经济计量分析、预测与决策模型分析等。三、培养方式及学习期限1．培养方式培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉。课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修满所要求的学分。可跨学科专业或与有关研究部门、企业联合培养。跨学科或交叉学科培养硕士生时，应从相关学科中聘请具有高级职称的有关人员协助指导。采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。硕士生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。2．学习年限全日制硕士生的学习采用弹性学制，一般为2～2.5年，其中课程学习1年，论文工作1～1.5年。非全日制硕士生学习年限不超过4年。四、课程设置与学分硕士生的课程学习实行学分制。学位课程不少于21学分，总学分不少于31学分。课程设置见附表。硕士生的课程分为学位课、必修环节、非学位选修课和补修课四类。1．学位课（不少于21学分）：其中学位课包括公共课、基础理论课、学科基础课以及学科专业课。补修课是指以同等学力或跨学科门类考取的研究生未修过而必须补修的本专业本科生的必修课程。对以同等学力考取的研究生，必须补修本专业本科生的必修课程，补修课不记学分，但有科目和成绩要求，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩。补修课一般不得少于2门。对3跨门类、学科专业考取的研究生，是否需补修相关课程由导师确定。2．必修课程与必修环节（5学分），其中：（1）专题课程/seminar课程：1学分专题课程/seminar课程结合本领域学术前沿和研究生学位论文的选题进行设置。课程可采用教师讲授与研究生研讨相结合的方法进行学习，结合本学科的前沿和热点研究内容，以若干个教师开设系列专题讲座的方式安排专题课程。专题课程在研究生学位论文阶段完成。（2）实践环节：1学分实践环节包括实验教学、专业生产实践以及教学实践等。在第二、第三学期院系及导师应安排研究生参加实践，如讲授大学本科课程的部分章节，参与指导课程设计、实习、实验、辅导答疑、课堂讨论等教学环节，或结合科研课题到生产单位参加调研和项目研发等实践工作，总工作量应达到80学时或10个工作日。（3）学术活动：1学分，要求硕士生至少参加6次学术报告,每次学术活动后须写出不少于500字的小结，经导师签字后自己留存，申请答辩前交研究生培养办公室记载成绩；（4）文献综述与开题报告：1学分；（5）论文中期检查：1学分。3．非学位选修课：学生可根据本人情况，可选修其他学科专业课和研究生课程目录上的课程，使总学分不少于31学分。五、科学研究及学位论文要求科学研究与学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。科学研究与学位论文阶段包括的主要环节有：1．文献综述与开题报告硕士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动态，尽早确定课题方向，完成论文选题。硕士研究生学位论文选题要密切结合本学科发展或经济建设和社会发展的需要，一般应在第一学年末或第二学年初完成。开选题报告应不少于5000字（不含图表），其内容主要包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考文献等，开题报告中引用的外文文献应不少于十篇。开选题报告会由以硕士生导师为主体组成的审查小组（3至5人组成）评审。开选题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文选题有重大变动，应重做选题报告。评审通过后的开选题报告，应以书面形式交研究生院备案。文献综述与开题报告通过者给予1学分。2．论文中期检查硕士研究生的学位论文中期检查一般在第四学期末完成，其中申请2年毕业的研究生要求在第四学4期的前三周内完成。中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。对学位论文工作中期检查的具体要求见《华北电力大学硕士研究生必修环节实施细则》。论文中期检查通过者给予1学分。3．学术论文发表与科研成果要求硕士生在学期间应积极参加本学科的国内外学术交流活动、撰写和发表学术论文，硕士研究生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：（1）以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写一篇及以上本专业学术论文，在正式刊物上公开发表或在国内外学术会议上进行交流。（2）获大学科研成果一、二等奖一项，本人排名在前5名。（3）研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励一项，或获得国内外发明专利一项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项。所有申请学位人员，在学期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在职培养硕士研究生在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。4.学位论文撰写硕士学位论文是硕士生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕3士学位的基本依据。学位论文撰写是硕士生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行，具体要求见《华北电力大学研究生学位论文撰写基本要求》。5.学位论文评审与答辩学位论文答辩申请一般在硕士研究生入学后的第五学期提出。硕士研究生在申请论文答辩前，必须达到所在学科对研究生的学术论文发表与科研成果的基本要求。硕士学位论文的评审与答辩按照《华北电力大学研究生学位论文评审和答辩的有关规定》等相关规定执行。5附表：课程设置表类别课程名称学时学分考试（查）学期学位课(不少于21学分)公共课中国特色社会主义理论与实践研究181考试1自然辩证法概论362考试1第一外国语1004考试1，2(不少于4学分)基础理论课应用统计学322考试1管理运筹学（二）322考试1模糊数学322考试1矩阵论483考试1(不少于6学分)学科基础课工程项目管理理论与应用322考试1数据、模型与决策322考试1建设项目信息管理161考试2综合评价方法322考试2技术经济评价理论与方法241.5考试2物流系统建模与仿真322考试2(不少于4学分)学科专业课多目标决策理论241.5考试2风险管理理论及方法241.5考试2工程项目管理前沿241.5考试2物流系统规划与设计322考试1商务智能应用241.5考试2电力负荷预测方法241.5考试2项目管理软件及应用322考试2必修环节(5学分)专题课程/seminar课程1考查实践环节（实验、实践）1考查答辩前学术活动1考查答辩前文献综述与选题报告1考查3论文中期检查1考查4选修课博弈论241.5考查2工程经济学322考查2项目计划与控制322考查2人因工程241.5考查2能源规划与系统分析241.5考查2信息系统分析与设计241.5考查1大型数据库与网络软件开发322考查1电力生产管理241.5考查2除以上课程外，可选修其他学科专业课和研究生课程目录及课程内容简介上的课程。要求课程学习的总学分不低于31学分。补修课工程项目管理考试1管理信息系统考试16管理科学与工程一级学科硕士研究生培养方案（学科代码：1201授予管理学硕士学位）一、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德智体美全面发展的高层次专门技术人才，我校攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）要求做到以下几点:1．坚持党的基本路线，认真学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真领会“三个代表”重要思想的精髓，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，善于与人合作，积极为社会主义现代化建设事业服务。2．在管理科学与工程学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识