四年级劳技《手工锯》教学设计

斯家场小学教师教学设计松滋市斯家场小学2012—2013学年第二学期学科：劳技班级：四年级任课教师：张传新斯家场小学教师教学设计《手工锯》教学设计学习内容分析手工锯是我们进行小木工制作的必备工具之一。锯切竹、木材料都要用到它。自己动手制作一个手工锯，能为我们开展小木工实践活动带来许多方便。教学目标1、学会手工锯的制作方法。2、培养学生的动手操作能力。教学重点制作手工锯的方法。教学难点制作手工锯的技巧。教学准备长约200㎜的钢锯条，厚约5㎜、宽约10㎜的木片（竹片），细铁丝、透明胶。课时安排1课时教学过程教学环节教师及学生活动一、提问导入。1、你们见过手工锯吗？见过哪几种？它们是什么样的？2、你们知道手工锯是怎么制作的吗？把你们的设想写下来或画下来，并与同学们互相交流一下。斯家场小学教师教学设计二、实践探索。手工锯的制作方法：1、做锯柄。（1）锯断。将厚约5㎜、宽约10㎜的木片按照图示尺寸截锯成两段。（2）打磨。用砂纸将两块木片打磨成半圆状，各有一端打磨成弧形。（3）钻孔。木片一端钻一个直径约4㎜的小孔。2、削销钉。削一根前端比锯柄小孔略细、后端比小孔略粗的竹签。3、组装。（1）锯柄夹住剧条（三孔对齐）。（2）把销钉插入孔中，插紧后切去多余部分。（3）先缠好铁丝，再在铁丝上缠透明胶，然后用砂纸把锯柄打磨光滑。三、尝试操作。1、学生制作。2、老师巡视指导。3、手工锯做好了，试一试，好用吗？四、思考与实践。1、你做的手工锯能锯铁吗？试一试。2、你还能用其他的材料制作手工锯吗？自己设计并动手试做一把。斯家场小学教师教学设计板书设计手工锯1、做锯柄。2、削销钉。3、组装。