华师大版八年级历史上册第三单元新民主主义革命的兴起第9课《国民革命运动与南京国名政府的建立》教案

课题第9课国民革命运动与南京国民南京政府的建立教学目标知识能力1.中共三大国民党一大黄埔军校北伐战争四一二政变南京国民政府建立七一五政变宁汉合流2.国民两党合作及破裂的原因过程方法以讲述法为主，辅以课堂讨论情感价值观1.孙中山为革命奋斗一生的精神值得后人敬仰.2.准哦年工会的民主纲领与新三民主义基本一致，是国共合作的基础。3.北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。4.共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑。教学重点1.国共第一次合作2.四·一二反革命政变，七·一五反革命政变教学难点1.国共合作的特殊性2.四·一二反革命政变，七·一五反革命政变教学方法以讲述法为主，辅以课堂讨论教学用具教学过程【导入新课】在中国近代史上，农民阶级的太平天国运动，义和团运动，地主阶级的洋务运动，资产阶级的维新运动，辛亥革命均以失败告终。五四运动，无产阶级登上了历史的舞台，为了完成革命目标，共产党先后领导了多次工人运动，但是均以失败告终。另一方面。经过无数革命洗礼的孙中山也在积极探索新的革命道路及。无产阶级的政党共产党与一心救中国的孙中山开始了国共第一次合作。【讲授新课】一、历史发展顺序中共三大——国民党一大——国共第一次合作——黄埔军校——北伐——四一二反革命政变————（1923）——（1924）————（1924）————（1924）——（1926）——（1927.4.12）——（）七一五反革命政变——宁汉合流——南京国民政府成立（1927.7.15）————（1927）——（1927）二、国共第一次合作1.国共第一次合作的背景：1)国共合作的必要性：①国民党——多次革命均以失败告终，孙中山为了寻求继续革命的道路，必须有新思路，新方法，新的自持力量。②共产党——中国共产党成立以后，集中力量领导工人运动，掀起了中国工人运动的第一次高潮。从其中主要的有香港海员大罢工和京汉铁路大罢工。震惊中外的“二七惨案”。共产党从“二七”血案中进一步认识到，没有强有力的同盟者，要战胜强大的敌人是不可能的。2)国共合作的可能性：孙中山领导的国民党的基本宗旨与目标与共产党的最低纲领有一致的地方。2.国共合作的过程：1）共产党“三大”——讨论确定国共合作的方针①共产党员以个人身份加入国民党——容易被接受，且有利于改组国民党。②共产党员加入国民党后，可以借助孙中山和国民党的力量，公开开展革命活动，扩大自身的力量。③共产党员以个人身份加入国民党，但中共在政治上，思想上，组织上仍保持独立性。2）国民党一大——国共合作开始①政治上接受中共反帝反封建的主张，确定“联俄，联共，扶助工农”三大政策，重新解释三民主义。组织上通过了改组国民党的具体办法，同意共产党员以个人身份加入国民党。②意义：标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式形成。3.国共合作的产物——黄埔军校1）黄埔军校创办的原因：培养军政干部，建立革命武装2）校长：蒋介石；党代表：廖仲恺；政治部主任：周恩来4.国民大革命（北伐战争）1)北伐战争的背景①必要性：帝国主义列强对中国的侵略与北洋政府的腐败统治。②可能性：国共合作的实现，革命力量的壮大2)目的：打倒列强（反帝）铲除军阀（反封建）3)对象：吴佩孚（两湖）孙传芳（江西，福建）张作霖（东北）4)先锋：叶挺独立团5)胜利进军的原因：1）作战方针正确；2）国共两党紧密合作；3）叶挺独立团共产党员起了先锋模范作用，广大官兵浴血奋战；4）共产党领导下的工农群众积极支持和紧密配合等。6)影响：北伐战争沉重打击了帝国主义在华势力，动摇了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。5.国共合作的破裂1)国共合作破裂的标志：四·一二反革命政变七·一五反革命政变2)四·一二反革命政变①发动者：蒋介石②条件：帝国主义的扶助；江浙财团的支持；北伐军的武装③结果：建立南京国民政府（代表帝国主义和地主买办阶级利益的国民政府）。3)七·一五反革命政变①发动者：汪精卫②结果：建立武汉国民政府南京国民政府后，中国大地上同时并存着北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府4)国共合作破裂的原因：①国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命；②共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。三、第一次国共合作的意义1.国共合作的形成，加快了中国革命前进的步伐；2.北伐战争的的迅猛发展，威慑了帝国主义列强；3.党大大地拓展了成员数量和组织，建立了一定数量的工农武装；4.合作失败后，使共产党开始成长成熟，懂得了进行土地革命和掌握革命武装的重要性。四、南京国民政府的建立1.宁汉合流：1927年秋，以汪精卫为首的武汉国民政府与以蒋介石为首的南京国民政府合并。2.意义：1）国民党政权走向统一2）标志国民党建立专制统治板书设计第9课国民革命运动与南京国民南京政府的建立一、历史发展顺序二、国共第一次合作三、第一次国共合作的意义四、南京国民政府的建立教学反思