单元10_备份和恢复系统

《计算机组装与维护》课程单元教学设计《计算机组装与维护》课程单元教学设计一、教案头单元标题：K5-1:备份和恢复系统单元教学学时4在整体设计中的位置第10次授课班级网络1301上课地点汽训楼5072-301授课老师吴勇上课时间第16周星期四7-8节第17周星期三1-2节教学目标能力目标知识目标素质目标1、能够根据维护需要或用户数据安全需要，对系统软件或用户数据进行备份或还原1、了解windows自带的工具实现系统备份与还原2、掌握使用ghost进行系统备份和还原3、掌握使用一键恢复精灵备份和恢复系统1、辨别产品参数能力；2、阅读产品说明书能力；3、团队协作与沟通精神；能力训练任务任务1：在WindowsXP系统中，如果电脑出现故障，可以使用系统自带的系统还原功能快速恢复到正常时的状态。为了重要数据的安全性，小张想使用“系统还原”备份与还原系统，该如何操作呢？任务2：为了防止系统意外崩溃丢失数据，小张希望应用GHOST软件备份和还原系统分区，他该怎样操作呢？任务3：关于系统还原，技术人员除了使用“系统还原”和GHOST软件，还可以利用一键恢复精灵软件快速备份和恢复系统分区，他是如何操作实现的呢？本次课使用的外语单词Local：本地硬盘间的操作NetBios：网络硬盘间的操作Option：设置（一般使用默认值）Disk：硬盘操作选项Partition：分区操作选项Check：检查功能（一般忽略）ToPartition：分区对分区拷贝ToImage：分区内容备份成镜像FromImage：镜像复原到分区Backup：备份Reduction：还原System：系统《计算机组装与维护》课程单元教学设计教学材料设备：安装虚拟机的计算机、计算机组装与维护实训室机房、实践用电脑（不带还原卡）软件：VMware7、Windows2003、WindowsXP、Windows7、ghost、一键恢复精灵等二、单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动教学资源及工具教学方法时间(分)备注1.教学组织1、回顾及作业点评2、引入教学情境，告知本堂课的教学内容及教学目标；3、讲解实践注意事项（1）计算机组装与维护实训中安全要求（2）机房卫生要求能力目标：能够根据维护需要或用户数据安全需要，对系统软件或用户数据进行备份或还原知识目标：使用“系统还原”、ghost软件、一键恢复精灵备份和恢复系统1、回顾上次课主要操技能2、点评作业中出现的问题2、说明本次课程的主要内容和技能，说明本次课程学习的注意事项3、任务驱动，展示本单元需要完成的任务，说明本堂课内容及教学目标4、下发单元任务书回答随堂问题分析任务需求，知晓本单元任务和教学目标实践用计算机图片、视频资源单元任务书讲授法15说课2.任务1任务1：在WindowsXP系统中，如果电脑出现故障，可以使用系统自带的系统还原功能快速恢复到正常时的状态。为了重要数据的安全性，小张想使用“系统还原”备份与还原系统，该如何操作呢？教师讲解任务，讲解完成任务的注意事项学生观看、提问图片资源现场演示演示讲解法15讲解演示操作讲解：1、讲解“系统还原”的使用方法2、操作演示“系统还原”的应用教师实际操作和讲解教师讲解“系统还原”的应用及重点讲解任务《计算机组装与维护》课程单元教学设计1、任务讨论2、开始操作，分组完成任务教师辅导与检查提示学生完成技巧检验还原点的创建及系统是否还原观看视频资源，完成任务学生总结世界大学城组装计算机视频教师演示小组合作法实践指导30实践操作3.任务2任务2：为了防止系统意外崩溃丢失数据，小张希望应用GHOST软件备份和还原系统分区，他该怎样操作呢？教师讲解任务，讲解完成任务的注意事项学生观看、提问图片资源现场演示演示讲解法10讲解演示操作讲解：1、讲解GHOST软件的使用2、操作演示GHOST软件的应用教师实际操作和讲解教师讲解GHOST软件的应用及重点讲解任务1、任务讨论2、开始操作，分组完成任务教师辅导与检查提示学生完成技巧检验系统是否备份和还原成功观看视频资源，完成任务学生总结世界大学城组装计算机视频教师演示小组合作法实践指导25实践操作4.任务3任务3：关于系统还原，技术人员除了使用“系统还原”和GHOST软件，还可以利用一键恢复精灵软件快速备份和恢复系统分区，他是如何操作实现的呢？教师讲解任务，讲解完成任务的注意事项学生观看、提问图片资源现场演示演示讲解法15讲解演示操作讲解：1、讲解一键恢复精灵的使用2、操作演示一键恢复精灵的应用教师实际操作和讲解教师讲解一键恢复精灵的应用1、任务讨论2、开始操作，分组完成任务教师辅导与检查提示学生完成技巧检验系统是否备份和还原成功观看视频资源，完成任务学生总结世界大学城组装计算机视频教师演示小组合作法实践指导40实践操作5.书写报告与检验1、梳理本单元内容2、书写系统备份和恢复的常用方法及具体步骤教师检验学生书写实践报告实践报告查看检查20有选择性评价报告《计算机组装与维护》课程单元教学设计6.总结1、windows自带的工具实现系统备份与还原2、使用ghost进行系统备份和还原3、使用一键恢复精灵备份和恢复系统重点讲解和演示学生的疑难故障和错误操作方法，对实践报告进行评价抽选部分同学的成果展示及要求发言文档成果提问师生互动10对共性问题进行分析作业1、请使用三种方式备份自己计算机的系统课后体会