单元综合检测(十三)探索世界与追求真理

单元综合检测(十三)探索世界与追求真理一、单项选择题1．(2015·宁德5月适应性练习)“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》歌词句句直戳心扉，掀动了多少人的感慨。材料体现了()A．物质运动具有绝对性B．世界存在尚未认识的事物C．意识活动具有目的性D．物质世界的复杂性多样性2．(2015·湖北三校联考)不论家长还是老师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明()①换位思考是获得正确认识的必要条件②认识和改造世界应遵循唯物主义的基本要求③社会实践的具体形式是多样的④人的主观能动性的发挥必须尊重客观规律A．①②B．③④C．②④D．①③3．(2015·重庆名校联盟三诊)“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”对诗中描写的“愁情”与所处的“环境”的关系，理解正确的是()A．“愁情”对“环境”起决定作用B．“愁情”是“环境”的载体C．“愁情”是“环境”的主观映象D．“愁情”是“环境”的复制4．(2015·北京压轴)“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这表明()A．思维与存在具有同一性，它们相互依赖B．世界是不断运动变化的，人的认识是无止境的C．主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的D．人们的意识对客观对象的反映具有主观特性5.(2015·顺义二模)漫画蕴含的哲理是()A．天气可以影响人的心情B．下雨可能是坏事也可能是好事C．不同的问题要采取不同的解决办法D．人可以主动创造好心情6.(2015·泉州5月质检)从哲学寓意上看，右边漫画重在强调()A．追求真理是一个过程B．正确发挥主观能动性C．严谨踏实的科学态度D．用发展的观点看问题7．(2015·天津预测金卷)“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日凌晨1时30分顺利发射升空，迈出中国探月工程“落”月的最关键一步。12月15日，“嫦娥三号”着陆器和巡视探测器顺利完成互拍成像，标志着我国探月工程二期取得圆满成功。如果未来各方面条件允许，我国还要探索火星、小行星等。这说明()①意识能够促进客观事物的发展②意识活动具有目的性和直接现实性③实践活动具有主观能动性④实践活动具有社会历史性A．①②B．②③C．③④D．①③8．(2015·海口调研)由于雾霾天气，2014年春节期间许多地方取消了焰火晚会，民众也自觉减少了烟花爆竹燃放。新修订的《环境空气质量标准》将PM2.5浓度限值监测指标写入“国标”，这表明我国环境保护进入了新阶段，民众环保意识也有所提高。材料体现的哲学道理有()①实践是适应认识的需要而产生的②实践具有客观物质性③认识具有无限性和上升性④认识的发展是客观符合主观的过程A．①③B．①④C．②③D．②④9．谷子是起源于我国的古老作物，但人们对谷子遗传资源的群体结构缺乏了解，限制了对谷子基因资源的高效发掘和深度利用。经过努力，我国科学家率先绘出谷子基因组图谱，这将对未来禾谷类作物的品种改良、能源作物的遗传解析产生深远的影响。这说明()①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物②真理都有自己适用的条件和范围③认识是主体对客体的直接现实性改造④认识水平影响人们实践活动的效果A．①②B．②④C．①④D．②④10．(2015·潮州三模)“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴含的哲学道理相吻合的是()A．大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观B．读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进C．它是有用的，因为它是真理，或者说，它是真理，因为它是有用的D．在凹面上三角形内角之和小于180°，在球面上三角形内角之和大于180°11．(2015·河南六市二模)古往今来，人类一直希望掌握一种可以预知疾病的方法，在疾病发生之前就进行防范。我国现存最早医书《黄帝内经》曾指出：“上医治未病”。随着“人类基因组计划”的完成，基因检测技术的完善，通过基因检测预测自己的健康走向，使个性化预防未病之病已经成为可能，这表明()①对疾病的认识随疾病的发展而不断深化②人类认识受社会实践水平和历史条件制约③正确认识事物本质能提高做事的预见性④科学技术是推动人类认识发展的根本动力A．①③B．②③C．①④D．②④12．(2015·九江三模)一项最新研究成果表明，含有有毒气体的厌氧海水间歇性上涌，会造成生物物种的大量减少甚至灭绝。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识，而且对研究现代全球气候变化具有重要启示。材料表明()①认识具有无限性，在实践基础上不断深化②意识具有社会历史性特点③实践是认识的目的④实践具有能动性A．①②B．①③C．③④D．②③二、非选择题13．(2015·朝阳区5月综合)能源的开发利用与经济、社会和生态关系密切。我国能源消费结构不合理、经济增长方式粗放、生态环境保护的法律和制度不完善、全民生态环境意识水平较低等众多因素，造成雾霾天气等一系列环境问题。生态环境不断恶化，严重影响我国经济社会发展和人民生活。我们必须树立尊重自然的生态文明理念，必须建立系统完整的生态文明制度体系。结合材料，从辩证唯物论的角度，谈谈如何正确对待生态环境问题。14．(2015·洛阳统考)十八届三中全会强调，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策的科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。为此，中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。运用“探索世界与追求真理”的知识，说明深化改革要“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”的合理性。答案1．选A“没好好感受年轻就老了”，这表明运动是绝对的，答案为A；B、C、D不为材料所反映。2．选C本题考查规律的客观性与主观能动性。从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，是儿童教育应当遵循的基本规律，这表明发挥主观能动性必须尊重客观规律，要从孩子的实际出发开展儿童教育，答案为C；材料并未涉及获得正确认识的必要条件和社会实践的多种形式，①③不当选。3．选C本题考查物质与意识的关系。“愁情”属意识范畴，“环境”属物质范畴，答案为C；A、B、D均错误。4．选C题干中“人所引起的自然界的变化”，这属于实践，因此C项说法符合题意。A错在“相互依赖”；B与题干主旨不符；D强调的是主观特性，与题干逻辑不符合。5．选D本题考查意识的能动作用。这是一道漫画题。“你不能左右天气，但能改变心情”，表明意识活动具有自觉选择性和主动创造性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。故答案选D。6．选B本题考查对漫画信息的解读。“扛在肩上”“挂在嘴边”分别强调做与想，“扛在肩上”强调的是要充分发挥主观能动性，答案为B；A、C、D均与漫画主旨不符。7．选C我国探月工程二期取得圆满成功，未来各方面条件允许，我国还要探索火星、小行星等，说明实践活动具有主观能动性，并受一定客观条件的制约，具有社会历史性，故③④符合题意。意识有正确与错误之分，故①说法有误。实践具有直接现实性，②说法有误。8．选C①错误，认识是在实践基础上产生的；④错误，认识的发展是主观符合客观的过程；政府及民众减少爆竹燃放的做法是遵循自然规律的表现，体现了实践具有客观物质性，②入选；政府及民众对环境保护有了新的认识，体现了③。9．选C②在材料中没有体现；③错误，认识是主体对客体的间接抽象加工；科学家通过研究绘出谷子基因组图谱，对谷子基因资源有了更深刻的认识，体现了①；人们对谷子遗传资源从缺乏了解到有了新的认识，将推动禾谷类作物的生产发展，体现了④。10．选D本题考查真理的条件性与具体性。材料表明，对不同时期的历史应当有不同的认识与评价，这是真理的条件性的表现，答案为D；A属历史唯心主义观点。B强调创新意识的重要性。真理有用，但有用的不一定是真理，C不当选。11．选B过去与现在的对照表明②；基因检测技术完善的意义表明③，答案为B；①不为材料所反映；认识发展的根本动力是实践，④错误。12．选B人们的研究活动不断深入，得出最新的结论，体现了①；该发现对研究现代全球气候变化具有重要启示，体现了③；②错误，社会历史性是实践的特点；④在材料中没有体现。13．解析：本题是对辩证唯物论知识的综合考查，亦是对材料信息解读能力的考查。辩证唯物论有两大重要考点，一是物质与意识的关系，二是主观能动性与客观规律的关系。针对本题，可从一切从实际出发、正确发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，树立正确的思想意识等方面回答。答案：①坚持一切从实际出发，尊重客观规律。根据环境污染的原因，以求真务实的精神把握经济社会发展规律和生态规律，改善能源消费结构和传统的不合理的生产方式。②发挥主观能动性，树立正确的意识。树立尊重自然的生态文明理念，加强全民环境教育，提高全民环保意识，完善环境保护法律体系。14．解析：设问的限定较为宽泛，是对教材知识灵活运用能力的考查。加强顶层设计实为对主观范畴即意识能动作用的考查，摸着石头过河是对实践重要性的考查。据此，即可由设问出发，选择相关理论进行分析。答案：①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。通过顶层设计、宏观思考、高瞻远瞩、整体谋划，增强我们推进改革开放的自觉和自信。②人能够能动地改造世界。意识不仅能够有效地调节和控制人体生理活动，还能指导人们能动地改造世界。顶层设计为摸着石头过河提供政策引导和方案指导，为改革开放引领目标、统筹谋划、凝聚力量。③实践具有能动性，摸着石头过河，是一种有目的、有意识地改造社会的活动。④实践是认识的基础。摸着石头过河，就是要继续鼓励大胆试验、大胆突破，为顶层设计提供经验，探求规律性作为改革的向导，不断把改革开放引向深入。