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高中篮球课教教案案班级:日期:周老师:教学内容单手胸前传球技术场地器材篮球30个标记物若干本课达成目标1、认知目标:学习单手胸前传球技术的动作方法。2、技能目标:能初步做出单手胸前传球技术的动作。3、情感目标:能控制自已认真学习、不给对方出难题。教学顺序课堂常规徒手操慢跑游戏单手胸前传球教学比赛放松、小结下课教学内容达成目标教师活动学生活动组织与要求备注课堂常规1、使学生养成良好的纪律作风。2、发展学生的反应、灵敏性,协调性,使学生集中精神。1、师提前到场地检查。2、师生问好。3、宣布本节课的学习内容,提出安全要求、指导学生作好安全措施,安排见习生。1、委员整队,检查人数,向老师报告。2、其他人安静守1、集合快、静、齐。2、精神饱满,培养学生良好的作风。3、四列横队:徒手操充分活动身体的各个部位,提高学生的生理机能,防止伤害事故的发生。教师带操认真做操、节奏准确、动作到位。1、队形整齐、精神饱满。2、四列体操队形:慢跑充分活动身体的各个部位,提高学生的生理机能,防止伤害事故的发生。观察体委带队全体认真参与。成一路纵队,队形整齐、精神饱满。抢篮板球游戏帮助学生提高弹跳的能力,提高抢篮板球的技术,提高学生的学习兴趣。集中讲解游戏规则并示范,提出要求,强调安全,分组游戏,推荐好的同学进行表演比赛,评价结果。听从老师安排,自觉分组游戏积极参与游戏,全身心投入。发挥自己的能力。1、分若干组、场地进行2、投入、认真,注意安全。单手胸前传球通过学习单手胸前传球技术(球的位置----手臂摆动----手指拨球----球的飞行路线),掌握单手胸前传球运用时机。培养认真练习的习惯。示范、讲解引导学生思维。在练习过程中纠正学生的错误动作,提示学生注意观察其他同学的动作。认真观看教师的示范,按要求进行练习。1、学生徒手模仿传球。2、学生分组练习,纠正错误动作,距离由近到远。3、各组分别汇报练习。教学比赛通过比赛提高技术,增加对篮球综合技术的运用,培养学生团结协作意识和集体主义精神,提高学生的社会适应能力。安排学生分组比赛。(三人篮球赛)师生同乐或当裁判。自由组合,自觉参与比赛。分成人数相等的几组比赛。学生自己记分或计时。放松运动在愉悦的气氛中,使学生生理和心理都得到放松。教师带操按节奏放松身心。动作整齐、到位四列横队小结下课指出存在问题、提出解决方法,师生同乐对本节课总结,安排学生收拾器材,师生再见。参与对课的评价,收拾器材。1、集合快、静、齐。2、精神饱满,培养学生良好的作风。3、四列横队:课后任务课后记录教师:学生:
本文标题:单手胸前传球
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