初一上科学第二章复习提纲

第二章观察生物1生物与非生物1.1植物和动物的最主要区别是获取营养的方式不同：植物通过光合作用制造营养，动物通过摄取食物获得营养。2常见的动物2.1动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物。2.2脊椎动物根据形态特征不同分为5类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。2.3无脊椎动物根据形态特征不同分为8类：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。2.4(脊椎动物中)鱼类：生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，一般体表有鳞片，变温，卵生。（注意）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鱿鱼是软体动物。它们都不是鱼类2.5两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸。成体生活在陆地或水中，有四肢，主要用肺呼吸。变温、卵生。青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等都是两栖动物。2.6爬行动物的特征是：陆生，贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变温、卵生。龟、蛇、鳖、鳄(鱼)、蜥(蜴)等都是爬行动物。爬行动物是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。2.7鸟类：前肢特化成翼，体表有羽毛，适合飞行。恒温、卵生。鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。2.8哺乳动物：全身被毛，恒温，胎生，哺乳。猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。（注意）蝙蝠是哺乳动物。鲸、白鳍豚也是哺乳动物。哺乳动物是自然界中分布最广、功能最完善的动物。2.9(无脊椎动物)原生动物如草履虫、疟原虫等;腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等;扁形动物如涡虫血吸虫等2.10线形动物如蛔虫、蛲虫等。环节动物如蚯蚓、水蛭等。节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。2.11软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等；棘皮动物如海星、海胆、海参等2.12昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，身体分为头、胸、腹3部分，有3对足，一般有2对翅，有外骨骼。如蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等益虫，苍蝇、蝗虫、蟑螂、蚊子等害虫。3常见的植物3.1植物可分为种子植物和无种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物；无种子植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。3.2被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官；裸子植物有根、茎、叶、种子；蕨类植物有根、茎、叶；苔藓植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。3.3被子植物种类最多、分布最广；有花和果实，种子有果皮包被。裸子植物种子裸露，无果实；常见的裸子植物有松、柏、杉、（苏）铁、银杏。3.4蕨类植物有根、茎、叶，用孢子繁殖；如蕨、胎生狗脊、桫椤。苔藓植物有茎、叶，无根，用孢子繁殖，生长在阴湿环境中。如葫芦藓、地钱。藻类植物结构最简单，无根、茎、叶，生活在水中。如海带、紫菜、衣藻、水绵。4细胞4.1显微镜使用一般包括安放、对光、放片、调焦、观察等过程。显微镜放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。4.2显微镜对光时，光线太暗时应选择大光圈，并调节反光镜用凹面镜；视野太亮时，选择小光圈，并调节反光镜用平面镜。4.3向后转粗准焦螺旋，物镜会快速上升，向后转细准焦螺旋，物镜会非常缓慢的上升。放片后，眼睛盯住物镜，向前转粗准焦螺旋，使物镜下降，至靠近载玻片，但不能碰到载玻片。观察时，左眼朝目镜内观察，右眼要睁开，慢慢向后调节粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升，看到物像后再来回转动细准焦螺旋。4.4显微镜中看到的像是倒立的，用“b”字装片，看到的像是倒立的“b”字:(q)。若发现被观察物体的像在视野的左上方，则载玻片应该向左上方移动，若物像偏右，则载玻片应该向右方移动。4.5细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质。4.6动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等基本结构。植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、细胞质以外，还常有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。4.7树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁结构有关；植物的叶通常显绿色，这是因为叶的细胞内有叶绿体。4.8细胞学说是由施莱登和施旺提出的，其内容是：动物和植物都是由细胞构成的。4.9人体来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。4.10细胞分裂时，母细胞内会出现染色体，母细胞中的染色体最终会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的结果是使细胞数量增多；对于单细胞生物，细胞分裂会增加生物的个体数量。4.11细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群。5显微镜下的各种生物5.1衣藻和草履虫都是单细胞生物。都有细胞膜、细胞核、细胞质。衣藻是植物，有细胞壁和叶绿体；草履虫是动物；无细胞壁和叶绿体。5.3细菌是单细胞生物，有细胞膜、细胞质、细胞壁，细菌无细胞核、无叶绿体。细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌无细胞核，是原核生物。真菌、动物、植物都是真核生物。5.4真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁，真菌无叶绿体。如酵母菌、霉菌、食用菌。5.5细菌和真菌统称为微生物。5.7植物的基本组织有5种：（保护、输导、营养、机械、分生）保护组织：有保护功能；如叶的表皮。输导组织：能输送物质；如叶脉中有。营养组织：能制造和存储营养；如叶肉。机械组织：起支撑和保护作用；如叶脉、茎中有。分生组织：能分裂产生新细胞；如芽的顶端、根尖部位。5.8动物的基本组织有4种：（上皮、结缔、肌肉、神经）上皮组织：有保护功能(有些还有分泌、吸收功能)；特点：上皮细胞排列紧密。分布在皮肤、内脏器官表面，体内腔管内表面。结缔组织：有运输、支持等功能；特点：细胞间隙大，细胞间质多。分布如血液、软骨、肌腱。肌肉组织：由肌细胞构成；有收缩和舒张的功能；分为骨骼肌、心肌、平滑肌。神经组织：由神经细胞构成；有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。分布在脑、脊髓、神经中。5.9皮肤分为表皮、真皮和皮下组织：表皮由上皮组织构成。真皮中有神经组织、结缔组织、肌肉组织等。皮下组织主要是脂肪。如果皮肤擦伤并流血，说明已经伤到了真皮层；如果用针扎皮肤感觉到痛，这是真皮中的神经组织的作用。6生物体的层次结构6.2被子植物的6种器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。（它们都是由保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织等5种基本组织构成的。）6.4植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体7生物的适应性和多样性7.1仙人掌的肉质茎和刺状叶，是对沙漠干旱环境的适应。沙漠中的蝎子白天藏在深沙里，是对沙漠炎热环境的适应。青蛙、避役的保护色，竹枝虫的拟态都是生物对环境的适应。7.2我国特有的珍惜动物有（哺乳动物）大熊猫、（鸟类）朱鹮、（爬行动物）扬子鳄；珍稀植物有（被子植物）珙桐、（裸子植物）银杏、银杉、水杉等。第一节生物与非生物（1）一、填空题1、蜗牛、桌子、猫、婴儿、汽车、感应灯中，属于生物的是＿＿＿＿＿＿＿，属于非生物的是＿＿＿＿＿＿＿。2、蜗牛的身体组成有足、口、、、等部分，野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）。3、判断蚯蚓身体前端和后端的标志是所在的部位是前端。4、在对蜗牛是否具有感觉功能以及具有何种感觉功能的认识过程中，你主要是通过和的方法来认识的。5、通过对蜗牛的研究，我们发现蜗牛喜欢生活在的地方，以为食；有触觉（触角）、和觉（触角上的眼），但没有觉；用来爬行，爬过的地方有粘液（腹足分泌）。二、选择题6、关于蜗牛的生活方式，下列说法不正确的是（）A、生活在温暖潮湿的地方B、喜欢白昼活动C、以植物的茎叶为食D、对农林作物有害7、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水C、蚯蚓喜欢在潮湿地面爬行D、借助潮湿面在蚯蚓可以迅速改变生存环境8、蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体，腹足分泌黏液的作用是（）A、减少摩擦，有利于爬行B、防止从植物茎、叶上脱落C、保持身体湿润，有利于呼吸D、有利于排除体内的废物9、实验者为减少粗糙洞穴对环毛蚓身体的摩擦，给蚯蚓体表涂一层凡士林，你预计蚯蚓将会（）A、运动变快B、运动变慢C、不动D、死亡10、下列最适于蚯蚓生活的环境是（）A、潮湿松软的土壤B、干旱疏松的土壤C、北方冰冻的土壤D、潮湿板结的土壤11、在蜗牛的前面放点糖水，蜗牛会爬向糖水，这说明蜗牛具有（）A、扑食性B、遗传性C、应激性D、适应性12、为了更仔细地观察生物，往往要借助不同的工具。能让我们更方便、更仔细地观察蜗牛的工具是（）A、放大镜B、显微镜C、望远镜D、反光镜13、根据观察，你发现蜗牛喜欢吃的疏菜是（）A、辣椒B、洋葱C、大蒜D、青菜14、观察蜗牛实验结束后，我们应将蜗牛放到什么地方（）A、垃圾桶B、水箱中C、原来生活的地方D、处死后丢弃15、用放大镜观察蜗牛、蚯蚓等生物，我们可以看到（）A、倒立放大的像B、倒立缩小的像C、正立放大的像D、正立缩小的像三、简答题16、如果有一只蜗牛的质量是18克，根据下表估计，它大概是月龄的蜗牛。蜗牛月龄不满一月一月龄二月龄三月龄四月龄五月龄六月龄蜗牛质量（克）0.481.538203042第一节生物与非生物（2）一、填空题1、根据有无生命可把自然界中的物体分为和两大类。2、生物觉察到外界环境的刺激就会做处相应的。3、我们往往是根据对生物进行分类的。４、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是_____________的不同：植物_____________________________，动物_____________________________。二、选择题5、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝，其主要原因是（）A、不能生长B、不能运动C、不能繁殖D、不能适应环境6、下列各项中，不属于生命现象的是（）A、植物种子发芽B、酵母菌一个变成两个C、蝌蚪长出后肢D、水分进入饼干7、下列物体中，不属于生物体的是（）A、禽流感病毒B、流动的河水C、蘑菇D、鱼8、动物和植物的主要区别是（）A、能否运动B、营养方式不同C、是否绿色D、能否与外界进行物质交换9、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应10、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）A、动物能对外界刺激做出反应，植物不能B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能C、动物会动，植物不会动D、植物都是绿色的，动物不是绿色的11、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A、有细胞结构B、能生长和繁殖C、体小且绿色D、能对环境的变化做出相应的反应12、用手轻触含羞草的叶，含羞草的叶会合拢，这说明（）A、生物能对外界的刺激做出相应的反应B、含羞草能呼吸C、非生物能对外界的刺激做出相应的反应D、含羞草能生长13、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于（）A、它不能移动位置B、它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C、它没有呼吸作用D、它只能在阳光直接照射下生活14、下列各项中，属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的15、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应16、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．生长现象B．应激性C．繁殖D．呼吸三、简答题17、试比较生物与非生物的区别：新陈代谢生长现象应激性生殖发育遗传变异适应环境生物非生物18、动物与植物的区别：能否进行光合作用能否自由快速运动能否主动吃东西动物植物第二节常见的动物（1）一、填空题1、对物体分类时一定要根据物体的＿＿＿＿＿＿。2、根据动物是水生还是陆生，可以将动物分为＿＿＿＿＿动物和＿＿＿＿动物。3、根据体内有无＿＿＿＿＿＿＿，我们可以将所有的动物分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两大类。4、有些动物的身体背部有一条＿＿＿＿＿，它是由许多块＿＿＿＿组成，称为＿＿＿＿＿。5、常见的脊椎动物可以分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等五个大类。二、选择题6