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华强小学学习实践科学发展观活动总结大会2010年3月8日一、学习实践活动的整体情况•活动用时:从2009年9月到2010年2月结束,前后历时五个月。•分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。二、学习实践活动的主要做法(一)学习调研阶段•精心组织周密部署,确保活动顺利进行•深入扎实地做好规定动作二、学习实践活动的主要做法(二)分析检查阶段•分析检查阶段工作取得了预期成效•学校在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及原因分析•反复修改,完善分析检查报告二、学习实践活动的主要做法(三)整改落实阶段•制定整改落实方案•整改措施结合实际,切实可行•具体做法:二、学习实践活动的主要做法(三)整改落实阶段具体做法:1、加强政治业务学习,更新教育观念2、加强常规管理,保持学校教学质量稳步提升。3、加强师资队伍建设,抓好校本教研。4、加强课题研究,继续研发特色校本课程,最终让学生受益,提高学生素质。5、加强三结合教育,抓好养成教育,让学生德、智、体、美全面发展。二、学习实践活动的主要做法(三)整改落实阶段具体做法:5、加强三结合教育,抓好养成教育,让学生德、智、体、美全面发展。6、以人为本,尽能力解决好教职工最关心的实际问题。7、加强团结协作,强化服务意识,办六件实事。三、衷心感谢!四、共同努力!
本文标题:华强小学学习实践科学发展观活动总结大会
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