初三历史-《美国南北战争》教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《美国南北战争》一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：历史2，课时：13，学生课前准备：课前预习，完成自主学习提纲二、教学课题《美国南北战争》1、记住人物林肯、两个文件《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。2、理解南北战争发生的原因以及历史意义；分析两个文件对战争起的作用。3、能简单评价林肯，认识林肯在美国历史上的重要作用。4、能比较美国独立战争与南北战争的异同点。5、通过复习认识“民心向背”才是革命成功的关键。三、教材分析独立战争使美国摆脱了英国殖民统治，走上发展资本主义道路。但资本主义发展仍然相当缓慢。内战前南北双方在争夺原料、市场、劳动力、处理西部土地和关税税率等方面存在着尖锐矛盾，黑人奴隶制的存废成为矛盾的焦点。1860年林肯当选为美国总统，成为南北战争的导火线。战争之初，北方连连失利。林肯政府颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》两个重要法律文件，调动了人民和黑人奴隶的革命热情，使战争形势开始有利于北方。后来北方取得葛底斯堡战役的决定性胜利。美国人民在林肯领导下最终取得南北战争的胜利，废除了黑人奴隶制，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，是美国历史上第二次资产阶级革命。【教学重点与难点】复习重点：南北战争的原因、意义，战争中颁布的两个法律文件。复习难点：对历史事件的比较和对人物的评价。四、教学方法思考探究观察分析：怎样理解南北战争扫清了美国资本主义发展的又一障碍？解疑综合归纳：比较美国独立战争和南北战争和对林肯的评价。五、教学过程一、复习导入：【百度百科】美国独立战争简单回顾美国独立战争使美国摆脱英国而独立，南北战争废除了黑人奴隶制，扫清了美国资本主义发展的障碍。本节课我们就复习本课。首先我们一起看一下复习目标：略。二、课前自主复习提纲：1、美国内战爆发前南北方存在着怎样的经济制度？2、南北方在那些方面存在矛盾？矛盾的焦点是什么？3、南北战争爆发的导火线是什么？4、南北战争的领导人是谁？5、战争过程中林肯政府颁布了哪两个法律文件？有何意义？6、找出南北战争中的决定性战役。7、南北战争有何历史意义？8、要求能在黑板上（或小组中）按照原因、过程、意义理顺并展示（或讲解）本课知识网络。三、合作探究：学习小组按教师预设的问题讨论解决，把小组合作探究的成果进行交流展示，教师汇总学生交流中出现的问题，了解各小组的复习情况。问题如下：1、怎样理解南北战争扫清了美国资本主义发展的又一障碍（或问：为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命？）2、简单评价林肯。3、欣赏视频。回答问题【百度视频搜索】美国独立战争=.html美国南北内战比较美国独立战争与南北战争。（提示：可从爆发原因、性质、领导人、颁布的法律文件、胜利原因、作用等方面）四、达标测试：1、美国内战前南北双方在哪些方面矛盾日益尖锐：①争夺原料②市场③劳动力④处理西部土地⑤关税税率（）A①②③B②③④C②③④⑤D①②③④⑤2、美国内战前南北矛盾的焦点是：A英国的殖民统治B林肯当选为美国总统C黑人奴隶制的存废D两种经济制度的矛盾3、下列有关南北战争的叙述那一项是错误的：A黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展B林肯当选为美国总统成为南北战争的导火线C葛底斯堡战役是南北战争的决定性战役D南北战争彻底解决了美国的种族歧视问题4、下面对南北战争的意义叙述正确的是①是美国历史上第二次资产阶级革命②废除了黑人奴隶制③维护了国家统一④为美国资本主义的发展扫清了道路A①②③④B①②③C②③④D①②④5、下面对林肯的评价不正确的是：A、是美国历史上著名政治家B、领导南北战争，维护国家统一C、废除了农奴制D、推动了本国资本主义发展6、美国南北战争与独立战争相比，最重要的意义是：A、美国从此获得独立B、废除了黑人奴隶制C、颁布了《宅地法》D、推动了18世纪的欧洲革命7、阅读材料，回答问题：材料一“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”材料二“自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军。”请回答：①、材料一中“一半奴役一半自由的状况”指什么？②、材料二出自什么文件？同时还颁布了哪个法律文件？③、上面两个文件的颁布有何意义？④、材料一是谁发表的演说？你认为他最大的功绩是什么？五、作业：1、思考回答：美国南北战争胜利的最主要原因是什么？2、如果让你比较美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新的异同点，想一想应从哪些方面、怎样比较？六、教学反思我觉得有几处需要进一步改进的地方。：一是对林肯的介绍过于简单，应该通过学习让历史起到思想教育的作用。二是《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》属于法律文件，比较抽象，学生理解起来较难，通过资料和影像史料的补充效果就好多了。七、教师个人介绍省份：山东省学校：青州市东高初级中学姓名：胡会亮职称：中学一级电话：3821217电子邮件：[e-mail]通讯地址：山东省青州市东高初级中学个人介绍：本人1991年7月毕业于山东昌潍师专历史系，1995年7月函授毕业于山东师范大学历史系，从教二十余年，敬岗爱业，为人师表，关爱学生，深受师生好评。认真学习教育理论，深入钻研挖掘教材，注重教法和因材施教，积极致力于教研教改，努力提高自己的教学水平。获青州市教学能手称号，多次被评为青州市优秀教师，有十几篇论文分获省、市奖项，有多篇论文获国家级奖项并在全国级刊物上发表，国家级科研课题一项并获奖，国家级刊物署名主编两部。