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1初中英语基本句型知识一.简单句◎英语基本句型-1主系表结构:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。系动词有:1.表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;eg:OurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thecaketastesdelicious.Thepotatoeswentbadinthefields.Deepwaterstaysstill.Hewasatwork.Sheisingoodhealth.Itisbeyondmyability.Youareunderarrest.◎英语基本句型-2主谓结构:本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如:Thesunrises.Tomhasalreadyleft.主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。如:1.Theredsunrisesintheeast.2.Theyhadtotravelbyairorboat.3.Shesattherealone.4.Hecamebackwhenwewereeating.5.Weakbuildingswillfalldowninanearthquake。◎英语基本句型-3主谓宾结构:本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。如:1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.23.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.◎英语基本句型-4双宾语结构:此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。如:Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。如:Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。◎英语基本句型-5复合宾语结构:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语补足语用来补充和说明宾语的性质和特点,若无宾语补足语,则句意不够完整。可以用做宾补的有:名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词等。如:Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.TheymadeTommonitor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.Mymotheraskedmetocleanmyroom.Theteachermadeallstudentsfinishtheirhomeworkontime.用it做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式。即:主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如:Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.也可以说Ifounditwaspleasanttobewithyourfamily.它们的区别在于第一个是简单句第二个是复合句,意思都是一样的。◎英语基本句型-6Therebe句型:此句型是由“there+be+主语+状语”构成,用以表达存在关系可以称“……有……”。它其实是全倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,3there仅为引导词,并无实际语意。此句型有时不用be动词,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等,但一般不用have。如:Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.Be与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如:现在有thereis/are…过去有therewas/were…将来有therewillbe…;thereis/aregoingtobe...现在已经有therehas/havebeen…可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...过去曾经有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…eg:Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.二.并列句结构:1.由分号连接。eg.Somepeoplecry;otherslaugh.Let’sstartearly;wehavealongwaytogo.2.由并列连词及词组连接-——and/but/or/so/however/still/therefore/yet/while/otherwise/for/both…and…/notonly…butalso…/aswellas/orelse/either…or…/neither…nor…/not…but…等。eg:I’dliketo,butIhavelotsofhomeworktodo.I’vegotacold,soI’mgoingtobed.Bothmyfatherandmotherareteachers.It’sverygood,yetIdon’tlikeit.三、复合句4构成:由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句和从句都有完整的主谓结构,但主句是全局的主体,从句只是全句中的一个成分,不能独立存在。从句通常是用引导词来引导的,引导词起连接主句和从句的作用。在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。一·名词性从句A.主语从句1.that从句做主语通常先行词it作形式主语放在句首,真正的主语置于句子末尾。that(从属连词)有时可省略,尤其在口语中。主要类型:1)It+be+adj.+that从句2)It+be+n.+that从句3)It+be+V.ed+that从句4)It+Vi.(不及物动词)+that从句此类型常见动词有:seem,happen,occur,matter,appear等。Note:(1)有时that从句作主语不采用现行it结构,而是直接把that从句放在句首作主语(此时that不可省略),目的是:a.强调主语b.使句子结构前后平衡1.Wh-从句做主语1)Wh-从句做主语使也常采用先行it结构;2)Wh-从句也可以直接放在句首作主语。B.宾语从句5宾语从句是用一个句子做另一个句子的宾语,这个句子被叫做宾语从句。宾语从句通常是介词或及物动词的宾语。1.引导词1)由that引导的陈述句性的宾语从句,在很多动词如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等动词后。连词that只起连接作用,在从句子中不做句子的成分,也没有词汇意义,在口语中常常被省略,但在大多数情况下还是以不省为好,特别是在书面语中。★在think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中,否定要前移。eg:Idon’tthinkyouareright.(我认为你做的不对)★it做形式宾语(在带有复合宾语的句子中,that引导的宾语从句经常移到句子的后面)2)由if、whether引导的表示“是否…”的宾语从句。(Whether,if在从句中不做句子的成分,一般情况下,whether和if可以替换。)★只能用whether不用if的情形:(1)在介词后面的宾语从句中不用if引导(2)宾语从句中有ornot时不用if引导.(3)和不定式连用作宾语时不用if引导.3)由wh-引导的宾语从句。连接代词who,whom,whose,what,which,和连接副词when,where,why,how等连接的宾语从句,它们在句中既有连接从句的作用,又在句中充当句子的成分。2.宾语从句的语序宾语从句的语序必须是陈述语序,即:连接词+主语+谓语+其他成分Theywantedtoknowwhattheycandoforus.3.宾语从句的时态6宾语从句的时态受主句的限制,即:主句是一般现在时态,从句根据实际情况而定。主句是一般过去时态,从句用相应的过去的时态。如果从句的动作发生在主句之前,则从句要用过去完成时态。例:1)Shesaysthatsheisastudent.Shesaidthatshewasastudent.2)ShesaysthatshewillflytoJapaninaweek.ShesaidthatshewouldflytoJapaninaweek.3)Shesaysthatshehasfinishedherhomeworkalready.Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkalready.4)ShesaysthatshecansingasonginEnglish.ShesaidthatshecouldsingasonginEnglish.★如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时,这时宾语从句要用一般现在时态。★Couldyoutellme…用来征询对方的意见,语气委婉,并不表示过去。例:CouldyoutellmewhenwewillvisittheHistoryMuseum?Note:(1)由陈述句变成宾语从句时,要注意人称的变化。例:Shesaid:“IhavebeentoEnglandbefore.”Shesaidthat__________________________________________.Sheaskedme:“Doyoulikemath?”Sheaskedme________________________________________.(2)宾语从句与简单句的交换。由连接代词和连接副词引导的宾语从句,如果宾语从句的主语和主句的主语是同一个人时,可以用“疑问词+不定式”做宾语的简单句结构。例:IwanttodiscusswhatIshoulddonext.Iwanttodiscuss______________________________.Hedidn’tknowwherehewouldlive.Hedidn’tknow_________________________________.C.表语从句7表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样,通常由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是联系动词。名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句。例
本文标题:初中英语语法三大从句汇总
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