初二生物复习专题人体结构(难题知识复习)

试卷第1页，总20页人体结构（难题复习）考试时间：50分钟；学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，实验过程中要求被测试者通过２吸入气体，通过３呼出气体。(1)实验装置存在错误，指出哪两根玻璃管应变短一点：。(2)以下问题假定实验装置是正确的：(3)几次呼吸后，烧杯Ｘ和Ｙ内溶液的颜色分别是和。(4)在实验设置烧杯X的目的是___________(5)人体中产生二氧化碳的部位是__________A.血液B.肺泡C.细胞D.气管(6)从（３）中可得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是。【答案】（1）2和4（3）澄清的石灰水没有变浑浊澄清的石灰石变浑浊（4）设置对照实验（5）C（6）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳气体2．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：A组：用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。实验结果见下表：组别A组B组注射溶液类别含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液剂量10mg/kg10mg/kg血红蛋白含量初始测量6061第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的含量有何影响？（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验。试卷第2页，总20页（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：。（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：。【答案】（1）血红蛋白（2）将10只家兔用（不含醋酸铅的）5％葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白（10只家兔不写得1分）；（3）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可）3．将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明__________。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是________________________（2）此实验以青蛙作为实验材料的优点是_________。要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是_____________。（填序号）①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患_________病的可能性较大。【答案】（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象（其他合理答案，也可得分）（2）青蛙的个体发育为变态发育，（幼体与成体差别很大，而且在短时间内完成）有利于实验现象的观察①④⑤（3）呆小症4．果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁（内含果胶）来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10.C水浴中恒温处理10分钟，如图A;②将果胶酶与苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10分钟，如图B;③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量；④再取等量的果胶酶与苹果泥，在不同温度条件下重复以上实验，并记录果汁量如下表：温度／℃1020304050607080果汁量/mL813152515121110请回下列问题：(1)苹果的果实是由发育而来的；(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用，体现了酶的；(3)实验结果显示，当温度为℃左右时，果胶酶的活性较高；(4）进行实验①的目的是，使实验结果更准确。【答案】(1）子房(2）专一性(3)4.0（数据带有正确单位的也可得分）(4）使果胶酶和苹果泥达到相同的温度（回答“保证测得的是该温度下的果汁量”或“保证体现的是该温度下的酶的活性”等其他合理答案也可得分）5．（6分）某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下，回答有关问题：试卷第3页，总20页试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37度水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入______，与1号试管起__________作用。(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________试管进行对照实验。(3)预测实验结果：______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________。(4)将试管放在37度温水中的目的。【答案】（1）2ml清水对照（2）1号和3号（3）1号淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖（4）模拟口腔温度，该温度下酶的活性最强6．（4分）下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程，请你分析该过程。（1）1号试管所起的作用是与2号试管进行。（2）在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是号试管，其原因是。（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在条件下进行。【答案】（1）对照（答“对比”不得分）（2）2唾液中的淀粉酶将淀粉消化分解（3）适宜的温度7．（5分）某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如下图所示的实验装置进行研究，各小组测得的实验数据如下表。请根据表中数据回答以下问题：试卷第4页，总20页（1）比较表中两组数据，你得出的结论是______________________________________。（2）你认为应该怎样处理表中的数据，得出的结果才更可靠？_____________________。（3）1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦。与各小组测得的数值相比较有较大差异，请解释原因（答出三点即可）：①__________________________________________________________；②__________________________________________________________；③__________________________________________________________。【答案】（1）核桃仁所含能量高于花生仁（2）取平均值（3）燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失；测量时出现误差（称量、读数等）；燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热；燃烧不充分；花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中；燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等。8．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（2分）（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。【答案】（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育对照（2）选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象（其他合理答案，也可得分）（3）①④⑤（4）相适应（5）呆小症不能9．淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为1—5号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。试卷第5页，总20页③实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。(1)为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？。(2)实验结果表明，（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下，该淀粉酶的催化作用最强。【答案】（1）因为1～3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了。(2)弱碱性10．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的隐形杀手。调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：A组用含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，B组用含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液，分别每组每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；实验结果见表：⑴本实验探究的问题是血铅含量对__________________________有何影响？⑵上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验:将10只家兔用______________，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白。⑶红细胞中的血红蛋白是在_______与氧结合。A．肺泡周围的毛细血管B．组织细胞处的毛细血管C．肺泡D．组织细胞⑷比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：____________________________。⑸请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：____________________。【答案】（1）家兔的血红蛋白含量（2）不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液（3）A（4）血铅含量（或醋酸铅浓度）越高，家兔血红蛋白含量越少或血铅含量对血红蛋白含量有影响（4）推广环保型交通工具；使用环保装修材料；不吃少吃含铅食品：加大对环境污染企业的监管力度等（只要答案合理均可给分）11．分别给甲、乙饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时，测定他们的血糖浓度，并将测得的数据整理成下图所示的曲线，请回答：（1）两人中不正常的是，患病；（2）使AB和A1B1段上升的生理过程叫，其进行的部位是。试卷第6页，总20页（3）曲线BC段的下降与分泌的有关。（4）D1点比D点数值高些是因为甲体内。【答案】（1）甲；糖尿。（2）吸收，小肠。（3）胰岛，胰岛素。（4）胰岛素分泌不足。12．图中的曲线示意血液流经身体某器官时