初二语文阶段测试

-1-八年级语文阶段测试卷一、积累与运用(21分)1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)端xiáng()宽wèi()xuàn()丽故弄xuán（）虚2．下列一段话中有四个错别字，请找出并改正。（4分）时光流转，世人对于苏州的认识，也有了分岐。多半游客是来寻那个粉墙带瓦、班驳迷蒙的苏州街巷的，却只觅得一个摸糊的背影，于是遗憾的说，那个苏州早已走远。但也有人说，繁华时尚的现代苏州骨子里没变，依然精致入微，柔润至极，那种苏州的味儿还在。错别字改正3．名句默写。（10分）①烟笼寒水月笼沙，_____________________。（杜牧《泊秦淮》）②，尚思为国戍轮台。（陆游《______________》）③山河破碎风飘絮，_____________________。（文天祥《过零丁洋》）④五岭逶迤腾细浪，。⑤金沙水拍云崖暖，。（毛泽东《》）⑥，恨别鸟惊心。⑦烽火连三月，。（《春望》）4.口语交际。（3分）国庆节期间，在八达岭长城上，李俊看到，有一位时尚青年兴之所至，在长城墙上写下“我爱祖国，我爱中华”的字样。如果你是李俊，该如何劝说他采取理性的爱国行为呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解(39分)阅读《七律长征》，完成5～6题。(5分)七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，。金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。5.“金沙水拍云崖暖”一句中的“暖”字有怎样的表达效果?(2分)___________________________________________________________________________-2-6.尾联中“三军过后尽开颜”一句是实写还是虚写?对此应该怎样理解?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《晏子使楚》选文，完成7－11题。（12分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”7．下面哪组句子中加点的词意义或用法相同？（2分）()A晏子将使．楚B齐之．习辞者也得无楚之水土使．民善盗耶计之．曰：“技止此耳”《黔之驴》C为．其来也，臣请缚一人过王而行。D今民生长于．齐不盗王曰：“缚者曷为．者也？”于．土墙凹凸处《幼时记趣》8．下面哪一句的句式与其他三句不一样？（2分）()A．晏子至，楚王赐晏子酒。B．晏婴，齐之习辞者也。C．虽乘奔御风，不以疾也。《三峡》D．宁信度，无自信也。《郑人买履》9．晏子用“婴闻之”“得无……耶”等揣度疑问的词语，是否影响反驳力量？为什么?(2分)___________________________________________________________________10．从楚王开始称晏子为“晏婴”，及至最后称之为“圣人”，可以看出晏子出使楚国取得了哪些外交上的胜利？（2分）阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自《韩非子》）-3-【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持，拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。①莫乐为人君！惟其言而莫之违。②哑！是非君人者之言也。阅读下面的文章，回答12－14题。（8分）①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。②虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。③为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。④按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。⑥英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天9—12克减少到5—6克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。⑦减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量．．少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。-4-⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。12．简要概括盐与人类健康的关系。（2分）________________________________________________________________________13．简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．第②段中划线句子运用了什么说明方法？分别说明其作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文章，回答15－19题。（14分）燕子席慕容初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园-5-去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！15．通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”？为什么说这些错误是“美丽的”？（3分）16．本文标题是燕子，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？请简要回答。(3分)17．文中“心中充满了一种朦胧的欢喜．．．．．和一种朦胧的悲伤．．．．．”加点词语表示的含义。（2分）朦胧的欢喜：朦胧的悲伤：18．从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。（3分）19．作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的？请简要谈谈。（3分）三、作文（40分）20．请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。要求：(1)将标题补充完整，除诗歌、剧本外文体不限；(2)文体不限，字数不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。-6-参考答案1．详慰绚玄2．错别字岐带班摸改正歧黛斑模3．略4.乱图乱画是一种不道德行为，也不是爱国的表现，请自觉遵守公民的义务。5.“暖”字既写出了5月春暖的金