历届影视作品真题16665

历届影视作品分析真题及参考答案第一节1999-2003年影视作品分析真题一、1999年作品分析试题北京广播学院导演专业1.分析上下集电视剧《喊叫家》（北京）2.分析《午夜有轨电车》二、2000年作品分析试题北京广播学院导演专业分析电视短剧《昨天的哨音》三、2001年作品分析试题北京广播学院艺术设计专业（一）据刚才的短片完成下列分析1.给该片取一个名字，并分析主题思想2.请从以下几个方面谈观后感1)画面是否优美2）故事情节3）音响效果4)其他3.你认为片中有哪些不足之处?4.如你是导演，会如何修改该片?（二）请对《焦点访谈》栏目的片头从以下几个方面分析1）画面构图寓意；2)该片头的创作手段；3）色调；4）节奏感；5）音乐与主题的关系；6）其他。浙江传媒学院文艺编导专业笔试（影视作品评析）（一）电视作品名称：电视散文《小橘灯》（二）评析内容和要求：1．简要回答问题：（1)这篇电视散文的原作的作者是哪位作家？她的原名叫什么？(5%)（2)“小橘灯”的特殊含义是什么？（10%）(3）在散文中“她妈妈一定好（①）了吧？因为我们大家都好（②）了”和上文小姑娘说的“那时我妈妈就会好（③）了”，“我们大家也都好了（④）了”，这四个“好”字怎样理解？(5%）(4)编导在原著的处理中，去掉了一个人物“我”的朋友和“我”朋友川来后一段关于小姑娘父亲的情况介绍，你认为编导这样处理的用意是什么？（10%)（5)编导在作品环境处理的过程中选用暗黑色影调，这与表现小姑娘什么精神有一定联系？（10%）(6)统计写出全片中画面的大约镜头数。（10%)2.写作评析文章（50%）（1)就本作品的表现手法，选择个合适的角度，结合你的思想感受，写一篇评析文章。题目自拟。（2）评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。（3）作品播放两遍。浙江传媒学院广电文学专业笔试（影视作品评析）（一）电视作品名称：电视散文《妹妹，永远的遗憾》（二）评析内容和要求：I.评析文章正题自拟，后加副标题—评电视散文《妹妹，永远的遗憾》。2.评析内容应着重分析电视散文电视艺术表现手法的特色，不要写成一般的观后感。3．字数1500字左右。4.写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。5．作品播放两遍。浙江传媒学院电视摄像专业（含摄影方向）笔试（影视作品评析）（一）电视作品名称：《火祭三星堆》（二）评析内容和要求：1．简要回答问题：（1)统计写出全片画面的大约镜头数及分段。（10%)(2)列出全片所有的画面有太阳的镜头，分析各镜头在全片中的作用。（20%）(3）列出全片中给你印象最深的青铜人头像的镜头，简要分析其光源的位置和艺术效果。（10%）(4)分析全片使用的几种素材类型的作用和其艺术效果，如动画、文物实景、资料片等。（10%)2．写作评析文章。（50%）(1)就全片表现手法的某一角度，如画面，色调或景别等，写一篇评析文章，不要写成一般的观后感。字数1500字以上。评析文章。题目自拟。（2）评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。（3）作品播放两遍。浙江传媒学院电视摄像专业（灯光与照明方向）笔试（影视作品评析）（一）电视作品名称：《追日》（二）评析内容和要求：I．简要回答问题：（I)“追日”的含义是什么？全片用“追日”作题有何用意？（10%)(2)统计写出全片画面的大约镜头数及分段。（15%)(3)分析全片画面色调的特点。（15%)（4）分析全片结构的特点。（10%）2．写作评析文章。(50%）（1)就全片表现手法的某一角度，写一篇评析文章，不要写成一般的观后感，字数1500字左右。(2)写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。（3）作品播放两遍。浙江传媒学院电视节目制作专业笔试（看片分析）（一）电视作品名称：电视散文《想念梵高》（河北电视台）（二）评析内容和要求：I．简要回答问题：（I)梵高是什么时期、哪个国家的画家？他的画主要受哪些画家的影响？(6分）(2)梵高的绘画除《向日葵》、《一双鞋》、《播种者》以外，你还知道哪些？（6分）（3）“他有家可回，而无家可回的可能是我们”这句话中“家”的含义是什么？如何理解这句话？（10分）（4)统计写出本作品画面的大约镜头数。(8分）（5）本作品和梵高的绘画作品在造型、色调处理上各有什么特色？(20分）2．写作评析文章。（50分）（1)就本作品的表现手法，选择一个你感受最深的角度，写一篇评析文章，不要写成一般的读后感。题目自拟。（2）评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。（3）作品播放两遍。浙江传媒学院录音艺术专业笔试（影视作品评析）（一）回答内容和要求：1．根据标准音听写单音。（共5题，20%）2.根据标准音记忆听写。（共2题，10%）（二）电视作品评析。I．作品名称：《雨打芭燕》2.评析内容：（1)什么叫广东音乐？它的主要风格是什么？(10%)(2)广东音乐的主要乐器是什么？还有哪些著名曲目（至少举三例）？(10%)（3）写作评析文章。（50%）①根据乐曲表现的内容和情绪，从音乐的表现手段及自己的内心感受和联想等，写一篇评析文章。不要写成一般的读后感。题目自拟。②字数1500字左右。③写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。④作品播放两遍己录制好，不用倒带）。四、2002年作品分析试题北京广播学院文艺编导专业笔试（影视评析）观看专题片《西南情韵》，回答以下问题。I．通过观看，谈谈与广播、文字、口传等方式相比，电视在保留传统方面有什么特长。2.通过观看，谈谈民歌在日常生活中有哪些作用。3．谈谈本片在风格上的特点。北京广播学院电视编导专业笔试（影视评析）观看电视片《中国足球纪事（二）》，回答以下问题。1.这部片子主要选择哪些重要事实或事件来表现中国足球所走过的艰苦历程？（500-1000字）（35分）2.片中有哪三个细节给你的印象最深？如何评价这些细节？(35分）3．这部片子通过记者、球迷、米卢之口，阐述了哪些有益的人生哲理？举两三个例子，说明这些哲理的意义是什么？（30分）北京广播学院电视编导专业笔试（影视评析）观看电视片《燕窗听雨》，回答以下问题。I.这部电视片如何表现了人与自然的和谐？又如何表现自然的花木与人工园林的巧妙融合？(40分）2.请举例说明“相识固然不难，理解未必容易”这句话的含义？（30分）3.这部电视片阐释了哪些深刻内涵的思想和哲理？(30分）北京广播学院导演专业笔试（影视评析）观看短剧《较劲》。写一篇不少于1500字的影评。题目自拟。文章应包含以下几个内容。1．这部电视片的主题思想是什么？2.人物对白语言有什么特点？这样处理的目的是什么？还有哪些处理有相同的目的？3.剧中印象最深的一段戏是哪里？4.请为该片重新设计一个结尾。浙江传媒学院文艺编导专业、音乐编辑专业笔试（影视作品评析）（一）简要回答下问题：（60%)（提示：片子中提到的人物主要有，戴维’撤尔诺夫、古列布莫’马可尼、约翰·洛基。贝尔德、查尔斯·詹金斯、弗拉基米尔·兹沃尔金、罗斯福、伊丽莎白、艾森豪威尔、阿德莱·史蒂文森、肯尼迪、尼克松）I．观看该片后，拟定一个该片的片名。（5％）2.根据你观看该片后的理解，概括出该片的中心思想。（10%)3.该片编导采用了哪些素材来说明片子的中心思想？(10%)4.该片画面色调有什么特点？为什么这样处理？（10%)5.片子中出现了几个“不相关”的“赌金”的画面镜头，在片子中有什么作用？寓意是什么(10%）6.片中有几处断磁（即无电视信号），是片子磁带的质量问题，或者是制作上的失误，还是另有画面的内容表现的需要？为什么？（15%)（二）写作评析文章(40%）就本片内容及表现手法，选择一个你感受最深的角度，写一篇评析文章，不要写成一般的观后感。题目自拟。（评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。作品播放两遍。）五、2003年作品分析试题北京广播学院公共事业管理专业笔试（看片分析）观看台湾影片《爱情来了》（片段）（约40分钟）1．先把情节讲出来，要讲出人物关系和故事梗概。2.再根据自己的想像，编写后面的部分。题目自拟，1000字以上。(1.5小时）北京广播学院戏剧影视文学专业招生笔试（电视作品分析）观看电视单本剧《军中最后一个马帮》，根据剧本的主题、结构、情节等方面，写一篇1400字左右的分析文章。（看片1.5小时，共3小时）浙江传媒学院广电文学专业笔试（影视作品评析）观看电视散文《对院的女孩》。1．该片表达了一种什么样的感情？2．写评析文章：从表现手法、效果、画面、音乐等方面评析，但不必面面俱到。字数在1000字以上。浙江传媒学院电视节目制作专业、数码影视制作专业、电视摄像专业、灯光与照明专业笔试（影视作品评析）（一）作品名称：《一把炒米》（二）简要回答下列问题（50分）I．简要叙述该片的故事情节，分析其结构特点。2.作品通过什么造型元素来结构全片的？其时空有何特点？（提示：从色彩、影调、构图来分析）3.白天和夜晚摄影曝光控制有何特点？4.片中运用了哪些景别？运用最多的景别是什么？这种景别在造型上什么意义？5．本片的摄影构图有何特点？（提示：①运动②线条、横线条、竖线条）（三）写评析文章(50分）根据影视作品评析的内容和要求，写一篇800字以上的评析文章。（评析文章写在本校统一发放的绘有密封和方格的稿纸上。作品播放两遍。）浙江传媒学院录音艺术专业、录音工程专业笔试观看片子《上海申办世博会宜传片》，回答问题。(40%)1．本片中应用了哪些民族乐器？2.本片的背景音乐是根据我国什么地方的音乐素材改编的？有何特点？3．交响乐队的乐器可分为哪几组？歌曲的演唱形式有哪些？4.本片己经改编的背景音乐有何特点？作文：一切音乐都是植根于民族音乐中，请就“越是民族的，就越是世界的”这一观点，写一篇评论文章。不少于800字。(60%）(2小时）第二节2004-2008年影视作品分析真题一、2004作品分析试题北京广播学院电视摄像专业、电视编导专业、电视节目制作专业笔试（看片分析）观看电视片《生命之歌》，回答问题。1．该片的主题思想是什么？它在当今社会中有什么作用？(30分）2.举出该片的三个精彩细节，说明它对该片主题的作用。(40分）3．谈谈你对片子的一些思考。（30分）（该片约30分钟，安徽电视台拍摄）北京广播学院文艺编导专业笔试（看片分析）观看纪录片《南国之音》（介绍福建南音），然后回答问题。1．你认为南音成为当地现实生活组成部分的原因是什么?(30分)2．片中印象最深的是什么?为什么?请举例说明。(40分)3．谈谈你对片子的一些思考。(30分)北京广播学院数字媒体创作专业笔试看一部动画片，然后写影评：片子反映了什么人生哲理？有何艺术表现手段？浙江传媒学院广电文学专业笔试（看片分析）观看《风雅钱墉》（约30分钟，只放一遍。该片介绍柳永的文学创作，以他五首写杭州的词来贯穿，以《雨霖铃》作结）。1．写一篇1000-1200字的评析文章。2.自行确立文章主题，标题自拟。应从该片的内容及电视再现手法入手，抓住主要艺术特色进行分析，不要面面俱到。（共2小时）浙江传媒学院电视编导专业、文艺编导专业笔试（看片分析卷）观摩纪录片《远山的歌谣》，并回答以下问题：I．指出纪录片《远山的歌谣》当中的高潮部分。(20分）2.纪录片《远山的歌谣》体现了一个什么样的主题思想。(20分）3.分析一下纪录片《远山的歌谣》的叙事特色。(20分）4.从一个视角分析评论该纪录片，题目自定，文章字数在800字左右。(40分）（注：《远山的歌谣》长约30分钟，湖北电视台拍摄的文艺专题片。该片讲叙南方某地瑶族流传山歌，歌王盘财佑担心歌谣失传，就精心让孙女盘琴学唱，但孙女只爱流行歌曲，不愿学瑶歌。后来在爷爷教导下，盘琴学会了瑶歌，喜欢瑶歌，并凭借瑶歌考上了武汉音乐学院。）浙江传媒学院（筹）数字媒体艺术专业笔试（看片分析）观看广告片《品格薯片》和《丝袜》。（一）看片回答问题(50％）1．《品格薯片》反映出商品的什么特征？(5％）通过什么反映出来？(5％）2.《品格薯片》里最常见的色彩是什么？有什么意义？(5%）3．《品格薯片》的