历年试题汇总(2003-2007年)

1注：根据历年试题整理，仅供参考。华侨大学人事处2003年高校青年教师岗前培训《高等教育法规概论》试卷（B）一、填空题：1、《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由八届人大三次会议通过，因此，我国有了第一部()。它是我国教育体系的第()层次。2、《教师法》规定，教师是履行教学职责的()，承担()，培养()，提高全民素质的使命。3、在现阶段，我国高等学校与社会各组织及个人之间关系的法律调整，最突出地反映在()、（）和（）上。4、《教育法》规定教师享有民主管理权，教师有权通过（）、（）等组织形式以及其它适当方式，参与学校的民主管理。5、根据《高等教育法》规定，设立高等学校应当符合国家高等教育发展规划，符合（）利益和（）利益，不得以（）为目的。6、高等教育领导中主要运用的法律救济形式包括：（）、（）、（）、（）和（）。7、高等教育必须遵循宪法确定的（），其中主要是坚持（），这是坚持高等教育社会主义方向的根本保证。二、相关名词辨析：1、法律救济与法律制裁2、学位与学制3、教师申诉与信访制度4、教育行政关系与教育民事关系三、选择题：1、政府是所有高等学校的（）A、举办者B、办学者C、管理者D、投资者2、《教育法》规定，对克扣教育经费集体私分或有关人员非法占用构成犯罪的，依《刑法》以（）予以刑事处罚。A.、贪污罪B、挪用公款罪C、盗窃罪D、职务侵占罪3、《高等教育法》规定，国家举办的高等学校，其内部管理体制实行（）A、校长负责制B、党委“一元化”领导C、党委领导下的校长负责制D、党委领导下的校务委员会负责制4、教师有弄虚作假或以其它欺骗手段获得教师资格的情形，有教育行政部门给予撤销教师资格，自撤销之日起（）不得重新申请认定教师资格A、五年B、四年C、三年D、二年5、清末得（）是我国历史上实施推行得第一年近代学制。A、壬戌学制B、葵丑学制C、葵卯学制D、壬子葵丑学制6、（）第六届全国人大常委会第九次会议决定每年9月10日为教师节A、1985年B、1986年C、1988年D、1989年7、义务教育是国家根据法律规定对适龄儿童和少年实施的一定年限的（）的学校教育。A、强迫的B、普及的C、共同的D、免费的8、《高等教育法》规定，高等学校实行（）制度。2A、教师聘任B、教师职务C、教师职称D、教师资格9、法律意义上的学校及其它教育机构，是指经呈管机关（）的实施教育教学的社会机构。A、审议设立B、批准设立C、备案设立D、登记注册10、目前，我国进行的教育评估的类型，主要包括（）。A、质量评估B、合格评估C、水平评估D、选优评估11、现代社会中的教育活动，已经与经济发展、人才培养紧紧联系在一起，其目的指向（）A、全体社会成员B、科学知识的传播C、宏观科学管理D、劳动者和管理者知识水平的提高。12、我国设立高等学校的基本条件（）A、有组织机构和章程B、有合格的教师C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D、有必备的教学经费和稳定的经费来源13、（）属于我国教育法体系的第二层次。A、义务教育法B、职业教育法C、高等学校设置条例D、学位条例四、间答题1、教师申诉应向法律规定的特定主管机关提出请求，这个“特定主管机关”具体指什么？其申诉范围法律有何规定？2、高等学校教师聘任制的涵义是什么？教师聘任合同分哪几类？聘任合同无效有哪些情形？3、什么叫办学自主权？高等学校的办学自主权包括哪些内容？《高等教育法》对公立高等学校行使财产权有何规定？4、简述《教育法》规定的我国教育的基本原则。五、案例分析：2001年11月8日，四川省某学校一女生小李在考试时，因考卷有个字不明，便高举试卷向监考刘老师提问。站在教室后面的刘老师认为她有作弊嫌疑，上前不由分说扇了小李两个耳光，小李忍痛考完。回家后，其父发现小李眼神呆滞，言语絮乱，医院诊断结果为轻度异常，建议在家休息。2002年2月，小李经治疗后，病情更严重，胡乱打人、骂人、放火、剪头发，脱光衣服到处乱跑，用大粪洗手等。事发后，小李的父亲向学校、县教育局及打人的刘老师要求讨回公道。据此，请回答以下问题：1、教育法的法律责任就教师违反《教师法》作了具体规定。其中，所谓“体罚学生”指的是教师实施了何种行为？2、简述刘老师的行为是否构成违法所必备的条件。3、根据《教师法》规定，你认为对刘老师应当给予如何处理？还要依照《民法通则》的规定，承担哪些法律责任？2003年高校青年教师岗前培训《高等学校教师职业道德修养》试卷一、填空题31、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，它对社会发展具有教育、（）、（）和（）等作用。2、教育是新一代的成长和社会生活的存在与发展所不可缺少的手段，为一切社会所必须。教师是教育的基本要素之一，教师的劳动对人类文化成果的继承和发展起着（）和（）的作用，对一个人的成长发展起着（）的作用。3、教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中所形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，其基本原则是由（）和（）决定的。教师职业道德的一般本质则是由（）所决定的。4、教师职业道德的社会生活反作用的具体体现，主要表现在调节（），影响（）的形成，促进（）的提高等三个方面。5、社会主义集体主义是我国教师职业道德的（）。因为，集体主义反映了社会主义（）的根本要求，正确解决了（）的关系。6、在我国教师职业关系的基本道德要求中，（）是教师的根本道德责任，热爱教育是对教师的（），（）是人民教师的本色。7、教师职业的特点决定了其道德自律的重要性，而只有实现教师职业道德要求的（），教师职业道德才能由（）向自律转化。教师职业道德修养的根本途径是（）。8、热情、开朗、理智、诚实并且具有独立性是教师的基本特征。教师个体道德的核心是教师的（）二、问答题1、简述教师职业道德的基本构成。2、简述教育人道主义的基本内容。3、教师与学校以外的各种人员交往应遵循哪些道德要求？4、简述教师个性心理品质的主要内容构成。三、论述题1、请结合你的工作实际，举例说明义务、良心在教师职业道德内化中的特殊作用。2、你为什么选择教师这一职业？你认为选择教师这一职业主要应考虑或处理好哪些问题？3、1997年原国家教委、全国教育工会颁发了《中小学教师职业道德规范》，主要内容是：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；尊重家长；廉洁从教；为人师表。你认为这一规范对教师是否有约束力？是否合理？并提供你的补充意见或说明。2003年高校青年教师岗前培训《高等教育学》试卷（B）一、是非判断：1、（）《中华人民共和国学位条例》规定：学位分学士、硕士、博士和博士后四级。2、（）目前我国大学毕业生就业实行学校和政府推荐，学生和用人单位双向选择的方式。43、（）权利分散型的管理体制是中央集权制的辅助形式。4、（）我国高校的教职工代表大会是教职工行使民主权利的民主管理学校的重要形式。5、（）目前我国本科专业目录由原来的500余种减到249种。6、（）教学系统是由教师、学生、教师内容与教学媒介构成。7、（）传授知识与培养能力虽然是相互联系的，但知识与能力并不成简单的正比，其主要原因在于传授知识于培养能力存在不同的规律。8、（）从层次构成上看，课程可分为公共基础课程、专业课程与选修课程。9、（）指导大学生参与科研活动可以结合日常教学进行，也可通过指导学生完成毕业论文进行。10、（）社会实践活动与课堂教学的目的与途径是相同的。二、名词解释：1、高等学校的学制2、高等教育结构3、教学原则4、高等学校专业教学计划三、简答：1、如何处理好大学三大职能之间的关系？2、为什么说通才教育与专才教育相结合是我国现阶段高教的选择？3、你认为，在大学教育、教学过程中，教师应扮演哪些角色？4、如何加强高校思想政治教育队伍的思想建设？四、论述：1、论述我国当前教育方针的表述、内涵及渊源。、你认为，为了高质量地完成大学教学的基本任务，大学教学方法应如何进行改革？2003年高校青年教师岗前培训《高等教育心理学》试卷问答题：一、反思的过程有几个阶段？教学反思的成分又有哪些？教学反思的理论对你从事高校教育工作会有什么启示？二、学习动机的基本结构是什么？高校教师应该如何激发大学生的学习动机？三、你是如何理解创造性的实质？我们应该如何培养大学生的创造性思维的能力？四、人际交往的基本原则是什么？我们应该如何指导大学生建立和维护良好的人际关系？52004年《高等教育心理学》试卷问答题（每题25分）一、个体心理系统包括哪些方面？它同群体心理之间存在着什么样的关系？二、什么是教学效能感？它对教师的行为会有什么样的影响？影响教师教学效能感的因素有哪些？三、什么是认知策略、元认知策略？它们与学习策略之间的关系如何？四、大学生的人际交往有什么特点？如何引导大学生建立和维护良好的人际关系？2004年〈〈高等教育法规概论〉〉试卷一、填空题（每一空格1分，共29分）1、美国的法学家庞德认为，社会控制的主要手段是法律、（）和（）。目前，我国教育立法的首要任务是（）。2、（）原则是高等教育基本原则中一个传统的原则，它体现了西方教育价值观的一个侧面。教育法是教育法制的主体部分，主要体现了（）对教育的干预和管理，教育法一般被视为公法，是（）法的一个分支，就教育法的基本性质而言，可以界说为调整（）的总称。3、新中国成立以来，由最高权利机关制定的第一部有关教育的法律是（）年第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的（〈〈〉〉），标志着我国教育法制建设进入一个新的发展时期。4、教育法调节的社会关系，依据其特征的不同可以分为两类，即具有纵向隶属性特征的（）关系和具有横向平等性特征的（）关系。在教育法数量最多的一类法源，在实际工作中起主要作用。5、我国从颁行（）学制，开始建立了完整的近代学校教育制度。根据〈〈中华人民共和国教育法〉〉规定，目前我国的学校教育制度系统，从教育的不同性质和目标指向来看，我国的教育可以分为（）教育和（）教育。6、我国教育评估制度自202世纪的（）年代开始试行，目前教育评估主要包括（）评估、（）评估和（）评估三个类型。7、教师和学校一般通过（）确立一种法律关系。在形成一种法律关系的过程中要遵循双方（）的原则。教师的待遇通常由工资待遇、医疗待遇、养老保险待遇、（）待遇等几项内容构成。8、我国〈〈教育法规定〉〉证书的发展是一种（）的权利。学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（）的称号，表明学位获得者所达到的学术或专业水平。学位既是一种教育制度，也是国家的一种（）制度。9、法律责任是指因违法行为而必须承担的具有（）的法律后果。法律6责任有多种类型，其中，（）责任是最严厉的一种法律责任。法律责任承担的主要方式是（）。二、简答题（每小题7分，共28分）1、简述我国义务教育制度的主要内容。2、《教育法》规定，我国教育对外交流与合作的基本原则是什么？3、什么是法律责任？一行为构成违法应具备哪些要件？4、简述国外教育立法的教育管理功能。三、论述题（共43分）1、目前，我国教育法体系主要由哪些层次构成，各主要调整哪些关系？我国的高等教育立法当前应着重解决哪些问题？2、在《教育法》中规定学生享有哪些权利？请根据你的体验，举例说明在教育工作中教师应如何保障学生的权利。3、《高等教育法》中规定教师享有哪些权利？结合你的认识和体验，举例说明教师应如何用好教师申述制度这一法律救济形式？2004年《高等教育学》试卷一、是非判断（每小题2分，共20分；用√与×代表正误，并填入括号）1、（）《中华人民共和国学位条例》规定：学位分学士、硕士、博士和博士后四级。2、（）目前，我国高等教育管理体制实行“两级管理、以省级统筹为主”的体制。3、（）我国高考逐步实行“3+X”方案。4、（）目前我国高校的管理体制普遍实行校长负责制。5、（）未来社会要求高校教师所培养的人才必须具有竞争意识、效益意识、法律意识和国际意识等。6、（）权力分散型管理体制是中央集权型管理体制的辅助形式。7、（）目前我国本科专业目录只有249种。8、（）高校专业教学计划是根据高校教学大纲制度的。9、（）指导大学生参与科研活动可以结合日常教学进行，也可以通过指