动作描写案例

]人物动作描写训练一、什么是动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。对动作描写可以说是任何一个作家皆不能例外的。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。当代心理学家认为，人的内心是看不见摸不着的，只有动作才是真实可靠的。从这一意义上说，动作的确是透视人物心理的多棱镜。1、能突出人物特点的动作描写A他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点B教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。生气时的面部表情写得生动而逼真C老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。心灵手巧的老艺人形象2、能体现人物性格和内心世界。（1）小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。大人们被这个“小谗猫”逗得哈哈大笑。（2）片断：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。二、动作描写的方法1、描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。童话欣赏：小鸭子看人吃东西老师要求写一段关于“吃”的动作，小鸭子没写好，挨了一顿批评。老师还留言说，一定要写出“吃什么”和“怎么吃”，那才是“吃”的动作。小鸭子决定去观察生活。它来到公园，见一个特别引人注目的年轻人，坐在公园内的一个长条椅上，戴着一副过时的眼镜，正狼吞虎咽地吃着面包，眼睛却停留在手中一本小说上……这段描写，既写出了吃的什么，又写出了吃的动作。小鸭子很满意，从公园出来，经过小市场时，见一个小妹妹坐在一个小板凳上，小手托起一块西瓜就往嘴里塞，吮着，嚼着，咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汤……过路的人都被这个“小馋猫”逗笑了。吃的是西瓜。怎么吃的呢？“小手托起一块西瓜就往嘴里塞，吮着，嚼着，咽着……”嗯。小鸭子很满意，又走进一家小吃部，见一个小男孩儿在喝汤。汤，一定还很热。每喝一口，烫得小男儿的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了，两只眼睛还一闭一闭的，样子滑稽极了。吃的是什么？是汤。怎么吃的？怎么吃的呢？小鸭子弄不明白了，“小嘴一歪一歪……眼睛一闭一闭”是烫的样子，也应该算吃的样子。妈妈找来了：“快回家吧，看别人吃东西，丢死人了。”“我是为了写好作文在观察生活。”小鸭子反对说，“再说，也不能是‘丢死人’，应该是‘丢死鸭子’……”赛跑小跑与逃跑牛牛挨了大象老师的批评。大象老师批评牛牛时，气得把鼻子摇起来，像风车一样快，刮起来的风迷住了牛牛的眼睛，大叫的声音差点震聋牛牛的耳朵：“你怎么写的作文？赛跑、小跑和逃跑的样子都一样，你就这样写‘跑’的动作吗？应该写出各自不同的特征来！重写！”牛牛很不服气，决定要写得非常精彩，可是怎么写呢？回家的路上，他仍然一点思路都没有，正愁得没有办法的时候，一股凉风刮过，一只长着白胡子的老牛出现在了它的面前。“其实很简单，只要你实验一下就知道怎么写了。”老牛说，“我发令，你赛跑，感觉一下。”说着，老牛还拿出一把发令枪。果然——枪声一响，牛牛像离弦的箭一样蹿了出去，使出全身力气奔跑着，大口大口地喘着粗气，而且越跑越起劲儿，越跑越快……老牛一挥手，平地变出一套房子：“你可以做小跑实验了。”于是——牛牛光着脚丫“啪哒啪哒”地小跑起来，一会儿跑到卧室，一会儿跑到客厅，一会儿跑到阳台，一会儿跑到厨房，一会儿又跑进厕所，一边跑还一边“咯咯咯”地笑着……突然，老牛变成了一个牛巫婆：“牛牛，我是牛巫婆，现在你成了我的美餐，我要吃掉你——”“啊——原来你是骗我的？”牛牛看准机会拔腿就跑，冲出院子后更像脱缰的野马，半弓着背，缩着脖子，犹如两肋生翅足下生风，转眼之间就跑得无影无踪了……老牛变回原形，忍不住“哈哈”大笑：“这回你知道什么是逃跑了吧！”练习：扑蝴蝶：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。打篮球：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。2、动作描写要细致分解。传统的武打动作或电视镜头，往往把一种行为分解成若干个部分，把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。例：罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。分析：把罗纳尔多这一精彩射门动作分解为五个小动作：①接到传球；②用脚一颠；③绕过对方防守；④避开守门员；⑤踢球入网分解：罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。练习：写一个运动员起跑瞬间说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。3、语言描写要插入动作神态练习：①小明对小李、小张说：“我看见一个家伙穿着一件裤子，是用尿素袋制成的。”小明还没说完便大笑起来，“他……他裤脚那儿还印着净重50公斤。”大家都哈哈大笑起来。请给上述文字加上适当的动作和神态描写②小明笑了一阵，又傍着小李和小张的肩膀坐下，乐得合不了嘴，但他还是说了：“一个家伙……穿一件用尿素袋制成的裤子，”又大笑起来，“他，裤脚那儿还印着‘净重50公斤’的文字。”小明说着哈哈大笑，笑得流出了眼泪，站了起来。小李也站起来，用手捧着肚子，尖声笑了起来，就跟哈巴狗的叫声一样。小张的笑声提高了两个调门，而且笑得那么厉害，站也站不稳。