动植物细胞工程专题

动植物细胞工程专题题组一、植物细胞工程1．(2013年高考重庆卷)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是()A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂2．(2013年高考新课标全国卷Ⅱ)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成__________组织，然后经过________形成完整的杂种植株。这种培育技术称为________。(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指____________________________________________________________________。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_________________________________________________________________(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。3．(2013年高考重庆卷)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是()A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群4．(2013年高考海南卷)单纯疱疹病毒Ⅰ型可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗的单克隆抗体可快速检测。回答下列问题：(1)在制备抗的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗________的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了____________________________________________________________________反应，再从小鼠的________中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________中使其增殖，再从________中提取、纯化获得。(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种蛋白，其原因是该抗体具有________和________等特性。课时高效训练一、选择题1．(2013年高考江苏卷)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是()A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养2．下列关于动物克隆的叙述，错误的是()A．动物细胞培养获得的有限细胞株大多数具有异倍体核型B．细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系C．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件D．核移植形成的重组细胞在初次分裂时核基因不转录3．下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是(甲――→注射小鼠→B淋巴细胞—骨髓瘤细胞——————――→融合乙――→选择培养丙――→专一抗体检测丁――→分泌抗胃癌单克隆抗体A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁4．下表比较了动植物细胞工程的有关内容，其中不正确的有()植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养和植物体细胞杂交动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体制备等特殊处理酶解法去除细胞壁胃蛋白酶处理，制取细胞悬浮液融合方法物理法、化学法、生物法仅有物理法和化学法典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等培养基区别所用的糖必须为葡萄糖所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少A.1处B．2处C．3处D．4处二、非选择题5．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄－马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)①②过程使用了________________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，从而保证植物细胞会发生________，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。(3)过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是________。(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________，其培养时选用的材料通常是分织，原因是_____________________________________________________________________