吴店二中2012~2013学年度上学期期末考试语文试题

1吴店二中2012~2013学年度上学期期末考试七年级语文试题一、积累及运用（33分）1、书写。请把下面的蛇年春联工工整整地写在田字格里，并改正两个错别字．．．．．．．。（2分）龙藤华夏留春色蛇蛰神州尽朝辉2、下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A．洗濯．（zhuó）酝酿．（niànɡ）踉．踉跄跄（liànɡ）获益匪．浅（fěi）B．霎．时（shà）猝．然（cuì）头晕目眩．（xuàn）忍俊不禁．（jìn）C．贮．满（chù）滑稽．（jī）春华．秋实（huá）随声附和．（hé）D．雏．形（chú）磅礴．（bó）玲珑剔．透（tì）苦心孤诣．（zhǐ）3、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯B．喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋C．奢望弥漫心旷神怡窸窣作响D．静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞4、选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（）（2分）A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。）B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。）C、山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。（芊芊：草木茂盛。）D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。（指酿酒的发酵过程。）5、下面句子没有语病．．．．的一项是（）（2分）A、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。B、摩托车在盘山公路上像离弦的箭一样飞驰而去。C、经过班主任的再三解释，他的怒气才逐渐平息。D、对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。6、古诗文默写。（每空一分，共8分）(1)，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）(2)乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）(3)无可奈何花落去，。。（晏殊《浣溪沙》）(4)子曰：“由，诲女知之乎！，，是知也。”（《〈论语〉十则》）(5)曹操的《观沧海》中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是：，若出其中；，若出其里。7、连词成句。把下面的词语用合理的想象组合成一段文字，词语顺序可以颠倒。(2分)小心翼翼忍俊不禁无忧无虑恍然大悟28、仿写。根据下面这句话的格式，仿造两个句子。(2分)如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；，；，。9、诗词赏析。(2分)次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。①展开想象，用生动形象的语言描绘潮平两岸阔，风正一帆悬展现的画面。（1分）②这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）10、综合性学习。（9分）2013年是农历癸巳年（蛇年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。不超过100字。（3分）__________（2）写出两个含有“蛇”字的成语。（2分）_____、_____（3）《伊索寓言》里有许多关于蛇的故事，请说出下面关于蛇的故事的寓意。（4分）农夫与蛇冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜牠，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了牠的本性，咬了牠的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这个故事带出的启示就是：蛇和鹰蛇和鹰互相交战，斗得难解难分。蛇紧紧地缠住了鹰，农夫看见了，便帮鹰解开了蛇，使鹰获得了自由。蛇因此十分气愤，便在农夫的水杯里放了毒药。当不知情的农夫端起杯子正准备喝水时，鹰猛扑过来撞掉了农夫手中的水杯。这故事说明：。二、阅读《济南的冬天》选段，完成11—15题。（10分）①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！3②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。11．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（2分）12．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。（2分）13．第②段中“山坡上卧．着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（2分）14.第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些．．特点。（2分）15.结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分）三、阅读《陈太丘与友期》，完成16—20题。（15分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。16．本文选自《》，这本书是由（人名）组织当时的一批文人编写的。（2分）17．解释下列加点的字。（4分）（1）去后乃．至。乃：（）（2）尊君在不．？不：（）（3）与人期行，相委．而去。委：（）（4）君．与家君期日中。君：（）18．翻译下面的两个句子。（4分）（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。19．请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（2分）20．友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。（3分）4四、阅读下文，完成下面21—26题。（12分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。21．用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）22．体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。。（2分）妈妈甜甜地涌出了．．．两行热泪，然后一把搂住．．小男孩儿，搂得很紧很紧．．．．．．，仿佛他会突然间飞了。23．体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。24．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）25．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（2分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：这是小男孩的一个的愿望。（填上一个短语或短句）26．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（2分）五、作文（50分）27．题目：珍藏在心中的要求：①在横线上补全题目。如：爱、感动、秘密等。②除诗歌外，文体不限，600字以上。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。④字迹工整，卷面干净、整洁。5吴店二中2012~2013学年度上学期期末考试七年级语文试题参考答案一、（33分）1．正确的字为：腾晖2．A（2分）。猝．然cù;忍俊不禁．jīn;贮．满zhù;随声附和．hè;玲珑剔．透tī，苦心孤诣．yì3．C（2分）海枯石烂；炫耀；闲情逸致4．D5.C6．(1)潮平两岸阔(2)浅草才能没马蹄(3)似曾相识燕归来。小园香径独徘徊(4)知之为知之，不知为不知(5)日月之行；星汉灿烂（一空1分，错字该空不得分）7.略8.示例：如果你种下的是桂花，秋天你将收获一段芳香；如果你种下的是甘蔗，秋天你将收获一阵甜蜜；如果您种下的是希望，秋天收获的便是成功；如果您种下的是玫瑰,秋天收获的定是浪漫；如果您种下的是荆棘,秋天收获的定是伤口。9.①开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。②思念故乡（2分）10.（1）略（2）例：杯弓蛇影笔走龙蛇打草惊蛇斗折蛇行虎头蛇尾画蛇添足...（3）《农夫和蛇》即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。《蛇和鹰》善有善报，好人一定能得到好报二、（10分）11．薄雪覆盖下的小山；按照“山上---山尖---山坡---山腰”的空间顺序来写的。（2分）12．山坡上，有的地方草色还露着，说明温暖；把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，让人似乎感受到了春天满山的花草；微黄的阳光斜射在山腰上，微微露出点粉色，酝酿着春意。写出任意一点，意思对即可。（2分）13．不能换。原文采用拟人手法，用“卧”字来写村庄的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现，若换成“躺”字，直挺挺的，缺少了静谧美、画意美。（意思对即可）（2分）14.“温暖”1分；“清澈或透亮”1分。（意思对即可）（2分）15.照应题目或呼应前文；抒发赞美之情；总结全文。（答出一点给1分，答出任意两点即可）三、（15分）16．《世说新语》；刘义庆（2分）17．（1）乃：才（2）不：通“否”。（3）委：丢下，舍弃。（4）君：对人的尊称，相当于“您”（各1分，总计4分）18．（1）陈太丘与朋友约定一同出行，约定的时间是中午。（2）友人感到惭愧，就下车拉元方的手（表示歉意），元方连头也不回地走进了大门。（各2分，总计4分）19．无信；无礼。（2分）20．观点一：我认为元方“入门不顾”并不失礼。因为，父亲的友人没有按时赴约，失礼在先，又当着元方的面责骂元方的父亲，再次无礼。对这样的人就应该给他点颜色看看。观点二：我觉得元方的做法有些不合适，因为友人在元方指出其无礼后，能很快认错，而且是在一个小孩面前认错，确实不容易，若能宽容一点，给人一个改过的机会，则更好。古人也云“知错能改，善莫大焉”。观点三：这个问题也可一分为二地看待，把上面两个意思合在一起表达。（选取任意一个观点即可。观点1分，理由2分）四、（12分）21．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事22．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”23．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子24．但他并没有把作文本拿给妈