化学期中考前基础训练

1第一章《开启化学之门》第一部分：基础知识1、化学变化：__________________________的变化；物理变化：_________________________的变化。区分物理变化与化学变化的关键_______________________________________。2、化学性质：物质在______________中表现出来的性质，如_______________________________。物理性质：物质____________________就表现出来的性质，如______________________________。3、将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有___，说明蜡烛燃烧生成了________；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，可以看到，说明蜡烛燃烧后生成了。由以上两个现象可以推测出蜡烛中含有__________元素。4、补充______元素可以促进血红蛋白的合成，___________会降低血红蛋白的携氧能力。5、碳酸氢铵受热分解的现象：_________________________________________________________________；方程式__________________________________。保存方法_________________________。6、在利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的测定实验中，体系内的压强如何变化？__________________以下因素会导致结果偏小___________________________________________________________。以下因素会导致结果偏大___________________________________________________________。7、代替红磷的物质应具备的条件______________________________________________________。8、金刚石和石墨均由_________元素组成，二者混合后是___________（纯净物/混合物）。将石墨在高温高压条件下转变为金刚石是__________变化。9、“铜绿”的主要成分_______________。铜绿是铜与空气中的_____________________共同作用形成的。10、葡萄糖、面粉灼烧后现象_______________________，说明二者组成中都含_______元素。11、固体药品通常保存在，取用固体药品一般用，块状的药品可以用取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入试管中时，应该先把试管，把药品放入___，再把试管____________起来，使药品缓缓地滑到，以免损坏试管。12、液体药品通常盛放在____或__________里。13、用量筒量取一定量液体时，需与___________配合使用，视线要___________________________。14、倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。倒完液体后，要立即，并把瓶子放回原处。15、取少量的液体可以用_____，使用时应该保持向上且使用时要注意______________。取用液体时，若没有说明用量，一般取____________。16、酒精灯的火焰包括以下几部分___________________________。焰的温度最高，要用焰加热。万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。17、通常能在酒精灯的外焰上直接加热的仪器有：_______、_______、燃烧匙、坩埚钳等；在酒精灯的外焰上垫放石棉网间接加热的仪器有：_______、_________等；不允许用酒精灯直接或间接加热的仪器有：________、集气瓶、漏斗等。18、加热试管时，试管夹夹在。加热液体时，试管的朝向？______________________________。液体的量最多不超过试管容积的_______。加热固体时，试管的朝向？___________________________________________。19、洗涤试管的方法是：先将废液倒入__________，再注入适量水，用____刷洗后把水倒掉，这样连续几次，最后直到试管内壁的水既不，也不，而是_______________________________，表示试管已经干净，洗净的试管要。第二部分：基础练习1、下列有关实验现象的说法，正确的是A．红磷燃烧时，放出热量，产生大量的白色烟雾B．铜绿和盐酸反应，溶液变为蓝色，有二氧化碳气体生成C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质2、下列物质的用途主要由物理性质决定的是A．镁粉用于制作照明弹B．石墨作为电池的电极C．利用氮气制造氮肥D．氮气用作焊接金属时的保护气3、为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是2A．红磷B．硫粉C．蜡烛D．铁丝4、下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的一组的是A．氧化铁氧气B．食盐水白酒C．氮气稀硫酸D．铁矿石水第二章《身边的化学物质》第一部分：基础知识1、空气的主要成分空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质____分数2、氧气的物理性质：（1）通常情况下，______色、无味的气体；（2）液态氧、固态氧都为色；（3）密度比空气且不与空气中的成分反应，所以可以用法收集；（4）由于氧气溶于水，所以可以用__法收集。3、氧气的化学性质：（1）氧气与某些非金属反应①磷燃烧：_________________________________________________，该反应方程式。②炭燃烧：在空气中___________；在氧气中燃烧发出光，放出，产生____。请写出炭完全燃烧与不完全燃烧的方程式、。③氢气燃烧：产生火焰，放出热量，烧杯内壁有出现。方程式是。（2）氧气与某些金属反应①镁与氧气：燃烧，发出____光，发热，生成_______，生成一种色固体。方程式为。②铜与氧气：在加热下，色的铜粉变成色。方程式为。③铁丝在纯氧中燃烧：主要现象是，放出，生成__。在集气瓶底预先放少量或铺一层______，目的是___________________________。反应方程式_____。4、请下列写出生成氧气的方程式：①电解水：。②加热紫黑色固体制氧气：。③固液常温制氧气：。④加热一白一黑两种固体制氧气：。5、用向上排空气法收集氧气，如何验满？_____________________________________________________6、物理方法制取氧气：名称_____________________。工业上利用氮气和氧气的不同，通过控制温度，让先从液态空气中蒸腾出来。7、二氧化碳的性质（1）物理性质：通常情况下是_____色_______味的气体，溶于水，密度比空气_____。固体二氧化碳叫做，易，可用作。（2）化学性质：①能和水反应。将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊的水中，溶液由紫色变成色，其反应的方程式为；加热，可以观察到溶液中有产生，溶液由色变成色，其反应的方程式为。②能和石灰水发生反应。将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到______，该反应实验现象明显，可用于检验二氧化碳气体，反应的方程式为。③二氧化碳不可燃、不助燃，可用于灭火。将二氧化碳气体缓缓倒入放有高低两支蜡烛的烧杯中，可以观察到，说明二氧化碳、、。通常使用的灭火器有泡沫灭火器、干粉灭火器和液态二氧化碳灭火器等，扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾应用________________。④二氧化碳本身_______毒性，但当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方，应该注意_____________。在进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部前．必须先做______________试验。8、二氧化碳的制备3①实验室制二氧化碳的反应方程式__________________________________________________________②实验室制取二氧化碳气体通常采用收集。如何验满？_____________________________________________________________________________。③实验室制二氧化碳不用粉末状碳酸钙的原因：________________________________________________不用浓盐酸的原因：________________________________________________________________________9、电解水实验的现象：负极与正极收集到的气体的_________（质量/体积）比为__________。反应方程式________________________________如何检验正极的气体？____________________________________________________________________通过电解水，可以得知水是由___________________组成的。10、为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌；若观察到___________________________________________________，则为硬水。在日常生活中，常采用____________________的方法降低水的硬度。11、（1）右图过滤装置图中存在着三处明显错误，请指出。①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是__________________________________________。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，该水样是纯净物。________（正确/错误）12、净水中活性炭的作用_____________________________，该过程是___________（物理/化学）变化。13、要证明某物质是催化剂，要从几个角度证明？_________________________________________________________________________________________14、哪些因素会影响化学反应的速率？________________________________________________________15、以下气体在水中的溶解性二氧化碳__________氧气___________氮气____________第二部分：基础练习1、区别空气、CO2、O2三种气体，应采用的方法是A．将气体分别通入水中B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将带火星的木条伸入三个集气瓶中D．将燃着的木条伸入到三个集气瓶中2、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。ABCDE（1）写出仪器a的名称：。（1）甲同学选用氯酸钾产生氧气，选用的发生及收集装置为_________（从A-E中选择）。反应方程式________________________________________________。（2）乙同学从上图中选择B装置来产生氧气，反应方程式为：。若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是4。（3）F是一种可用于