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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 北京市京源学校09-10学年高二下学期期末考试(历史)
2009-2010学年度第二学期期末考试高二历史试题说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间为90分钟。2.本试卷测试的内容为人教版选修1、2、4。3.第I卷答案填写在答题卡上,第II卷答案做在试题相应的位置上。第I卷(选择题,共60分)一、本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在梭伦改革中,雅典公民被划分为四个等级,其划分依据是A、政治地位B、血缘关系C、居住地域D、财产多少2、商鞅变法内容中,直接打击奴隶主贵族势力的是A、重农抑商B、奖励军功C、建立严密的户籍制度D、制定连坐法3、王安石变法为后世留下许多值得品评的话题。请看下面两幅漫画,从中你能得出的信息是①变法违背了历史发展的规律②有些反对变法的人混入变法队伍,出现了用人失当的问题③新法的某些措施如保甲法,加重了人民的负担④变法遭到大地主大官僚的反对A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、亚历山大二世改革以前,俄国已经面临着严峻的危机,主要表现在①克里木战争失败②农奴制阻碍工业的发展③十二月党人起义④各阶层强烈要求废除农奴制A、①②③④B、①②③C、①③D、①③④5、“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定A、废藩置县,取消武士特权B、推行“文明开化”政策C、改革土地制度,承认土地私有D、大力发展近代工商业6、凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是在A、达达尼尔海峡战役后B、《洛桑条约》签定后C、土耳其独立后D、凯末尔逝世后7、凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家,没有其他的办法,只有摧毁从政府机器到国民精神的一切,并树立新的东西”。下列反映其理论的措施包括①废除土耳其政教合一的政体②革新社会生活和风俗习惯③效仿西方的法律法规④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④8、13世纪,“神学之王”阿奎那创立了“宇宙秩序论”,其目的在于A、证明希腊哲学的合理性B、维护教会的神权统治C、论证专制王权的合理性D、促进社会经济的发展9、下列民主思想家国籍不是法国的是A、斯宾诺莎B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、卢梭10、君主立宪制的确立是英国政治体制的创新,主要表现在A、英王丧失了国家元首的地位B、英国的责任内阁由此确立C、议会成为国家的最高权力机关D、议会成为英国政体的组成部分11、英国的代议制民主政治对世界资产阶级民主政治的发展产生了非常深远的影响,从代议制民主的实施过程来看,代议制民主政治具有以下的特点①它是一种间接的民主②代议制民主兼有民主和效率③具有广泛的包容性和广大的自由度④代议制民主都使用两党制A、①②③④B、①②③C、①③D、①③④12、1797年华盛顿激流勇退,开创了总统连任不超过几届的制度:A、两届B、三届C、四届D、五届13、美国独立战争也是一场民族解放运动,其根据是A、具有反殖民主义和反封建主义的双重性B、推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立C、建立了资本主义制度D、消灭了封建统治阶级14、拿破仑说:“我真正的光荣,并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就是我的民法典。”他这样评价该法典的主要理由就是A、法典是他亲自审订颁布的B、法典是有史以来最完整的法律体系C、法典承认了法国完全改变了的秩序D、建立了一套比较完整的资产阶级法制体系15、拿破仑帝制的建立和波旁王朝的复辟说明了A、民主政体在当时的法国是行不通的B、君主制度维护法国资产阶级的利益C、君主专制政体有利于法国资本主义经济的发展D、法国民主力量反对封建专制势力的长期性、曲折性16、人类历史上第一次以政治纲领形式宣布建立民主共和国原则的文件是A、《权利法案》B、《临时约法》C、《人权宣言》D、《独立宣言》17、1786年的美国,正处于A、英国殖民统治之下B、独立战争中C、采用邦联制D、采用联邦制18、英、法、美早期资产阶级革命的共同本质特征是A、推翻君主专制制度B、建立资产阶级共和国C、向民主化、法治化国家过渡D、彻底解决农民土地问题19、甲午战争后,中国民族资本主义初步发展,对中国社会产生最主要的影响是A、清政府增加了税收,减轻了还债压力B、为维新变法运动和辛亥革命提供了阶级基础C、进一步破坏了中国封建的自然经济D、使中国初步摆脱了民族危机20、中国近代政治民主化的开端是A、洋务运动B、戊戌变法C、新文化运动D、中国共产党的诞生21、三民主义思想中最能体现其民主思想的是A、驱除鞋虏B、恢复中华C、创立民国D、平均地权22、“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。------辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是A、儒家民本思想重新得到认同B、社会性质发生根本变化C、民主共和观念深入人心D、民主与科学在中国实现23、辛亥革命实现了20世纪中国的第一次历史性巨变.因为这次革命A、推翻了两千多年的君主专制制度B、确立了资产阶级民主制度C、给予了人们充分的民主与自由权利D、结束了帝国主义在中国的统治24、秦朝时,中央政府以下的最高一级地方行政机构是A、郡B、三公C、县D、封国25、秦始皇对历史作出的最重要贡献在于A、确立了封建制度B、建立了一整套专制主义中央集权制度C、在全国推行郡县制度D、建立了第一个统一的多民族封建国家26、以下各项政策中不符合唐太宗李世民做法的是A、选官不拘一格B、实行休养生息C、慎用刑法D、册封宗教领袖27、促使唐朝出现“贞观之治”的原因包括①统治者吸取隋朝灭亡教训②广大人民辛勤劳动③前代留下较为丰厚的社会财富积累④选官制度和赋税制度走向完备A、①②④B、①②③④C、①③D、②③④28、美国国家教育部门公布的一份“美国中学生必读书目”,《共产党宣言》赫然在列,耐人寻味。《共产党宣言》最初是A、第一国际成立的宣言书B、声援巴黎公社的倡议书C、共产主义同盟的纲领D、欧洲三大工人运动的总结性文件29、世界历史上实行无产阶级专政的第一次尝试是A、宪章运动B、第一国际C、巴黎公社D、十月革命30、关于苏俄战时共产主义政策和新经济政策,下列说法中不正确的是A、战时共产主义政策是造成1921年春苏俄经济、政治危机的重要原因B、实践证明,用战时共产主义政策直接过渡到社会主义是行不通的C、农业集体化方针确立后,新经济政策被逐渐取消了D、新经济政策的核心内容是实行余粮征集制,取消一切商品贸易第二部分非选择题(共40分)31、人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生。其中梭伦改革、商鞅变法与孝文帝改革是中外古代改革中成功的典型。(13分)材料一材料二梭伦诗一首黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她倍受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,……我都使他们获得解放!材料三材料四魏亡之祸,成于六镇;轻薄六镇,实自太和。夫变夷从夏,人孰不以为美?至一家门户紧切利害,乃忽弃不顾,可乎?然则自古公亶父陶复陶穴,至于岐有夷之行,彼累积而后成,非文胜其质也。……迁洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛之地,一事不成,旧业尽弃,欲以何为?嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者;及其昧先后,失名实,不安于本而眩其末,则好治与念乱同科,可不悲哉!──《魏书》卷三十四《习学记言序目》请回答:(1)根据材料,结合所学知识,指出梭伦改革、商鞅变法和孝文帝改革性质分别是什么?(3分)(2)材料二、三、四,分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容?(3分)(3)你认为材料一、四所揭示的现象出现的共同原因是什么?(2分)为此作为一名改革者应坚持何种态度?(2分)(4)结合所学知识,你认为以上改革能够成功的共同原因有哪些?(3分)32、观察下列图片并回答问题(10分)材料一:图一攻占巴士底狱图二《人权宣言》图三处死路易十六图四拿破仑材料二:一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”请回答:(1)图一反映的斗争运动历史上被称为什么革命?其斗争目标是什么?(2分)(2)图二《人权宣言》体现了启蒙思想家的哪些主张?这些主张与图三有着什么关系(4分)(3)结合材料二评价拿破仑在历史上的作用。(4分)33、中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为:中国近代化经历了鸦片战争后的“观念转变”、19世纪中后期的“器物变革”、19世纪末20世纪初的“制度变革”三个阶段。请回答:下列人物的姓名?分别是上述的哪个阶段代表?其核心思想分别是什么?(1)请将表格按要求填涂完整。(15分)(2)有人说中国近代的思想变迁是一个从不接受西方思想,到部分接受,再到全面接受的过程,请并谈谈你对为什么中国近代思想会出现如此变迁的原因。(2分)人物阶段和人物核心思想思想引发的历史事件新思潮的萌发中体西用,学习西方先进的军事、科技挽救封建制度制度变革辛亥革命参考答案:一、选择题题号12345678910答案DBBBDACBAC题号11121314151617181920答案BABDDDCCBB题号21222324252627282930答案CCAABDACCD31、(1)性质:工商业奴隶主阶级民主性质改革;新兴地主阶级确立封建制度的改革;少数民族封建化改革。(3分)(2)内容:梭伦的“解负令”、商鞅废除井田制、孝文帝迁都、汉化政策。(3分)(3)共同原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到强烈反对。(1分)态度:坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。(1分)(4)共同原因:顺应了历史潮流;改革者敢于冲破阻力的坚强决心;有坚强的后盾;采取正确的策略等(言之成理即可得分)。(3分)33、(1)人物阶段和人物核心思想思想引发的历史事件观念转变魏源或林则徐(2分)“师夷长技以制夷”(2分)新思潮的萌发器物变革曾国藩等(2分)中体西用,学习西方先进的军事、科技挽救封建制度洋务运动(1分)制度变革康有为等(1分)实行君主立宪制,发展资本主义经济(2分)戊戌变法或百日维新(1分)制度变革孙中山等(2分)三民主义,实行民主共和制度,发展资本主义经济(2分)辛亥革命(2)中国传统的封建制度已经大大落后于世界潮流,需要变革,但中国的封建势力非常强大,而资产阶级力量非常弱小(1分),决定了中国呈现出缓慢的,但一步一步的深入学习西方的过程。(1分
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