十二册第二单元测试卷

毛庄小学语文十二册第二单元测试卷一、看拼音写词语（10%）púsàhóulónɡfēnɡhuǒlóutīwànlàijùjì()()()()()héǎiwúɡūxīmièlínɡchénwànɡxiǎnɡ()()()()()二、把下列词语补充完整(9%)有（）有（）（）头（）窜（）不及防至（）至（）万（）俱（）同仇敌（）人（）马（）（）（）可亲夜以（）日三、选择划横线字的正确读音(9%)挑衅（xìnxùn）蜡烛(nàlà)如火如荼(túchá)倾泻（qīnɡqǐnɡ）镇定(zhènɡzhèn)包扎(zhāzā)友谊(yìyí)美穗子(huìsuì)从容(rónɡlónɡ)四、照样子填上合适的词语，并选择其中一组造句。（10%）例：提高（水平）改善（）增强（）锻炼（）通报（）支持（）维持（）树立（）改变（）造句：五、按课文内容填空（12%）1、《半截蜡烛》讲的是期间发生在国一个普通家庭的事，其中我最喜欢，原因是。2、“昼出耘田夜绩麻”中“耘田”的意思是，这句诗出自朝范成大写的。3、卢沟桥事变拉开了中国人民的序幕，从此，一场伟大的战争便如火如荼地展开了。4、，死亦为鬼雄。这是南宋词人（谁）写的《》。六、排列错乱的句子（5%）（）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来。（）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走过来。七、阅读短文，完成练习：（45分）(一)(10分)两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信日本人民称他是活菩萨是中日友谊的使者1、给最后一句话中的空白处加上标点。3%2、写出下列词语的近义词。3%抚养（）专程（）看望（）3、文中的加点词语“消息”具体指（1%）4、聂将军被日本人民称作，因为；还被称作，因为。(3%)(二)失败是个未知数（13分）你舔尝过失败的滋味吗?测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。人的一生，不可能永远(1)，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。这岔道口岔出两条路一条是心灰意冷一蹶不振的路这条路通向彻底的失败另一条是汲取教训继续前行的路这条路通向再失败或失败的反面—成功但只有踏上这条路才有成功的希望因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，(2)，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来（3），终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不是最终结果这个道理吗?失败并不可怕，痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。我说的这番话，你认为对吗?1、给文中加横线的句子加上标点。（3分）2、为文中（1）（2）（3）处分别选择一个恰当的词语，把序号写在横线上。（3分）(1)处：A一帆风顺B万事如意C春风得意(2)处：A东窜西逃B落荒而逃C抱头鼠窜(3)处：A招兵买马B卷土重来C重振旗鼓3、联系上下文解释下列词语的意思。（4分）怯懦：栽跟头：4、把文中加曲线的句子改成陈述句。（1分）5、请概括第五自然段的段意。（1分）6、“失败是个未知数”中“未知数”的意思是：（1分）A不知道会出现什么预想不到的问题。B不知道还会不会栽更多更大的跟头C有彻底失败的可能，也有成功的希望。（三）一季风雨（22分）我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。1、划去括号中不恰当的词语。（3分）2、用“”划出文中前后呼应的一组句子。（2分）3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序再查音节；用部首查字法，先查部首再查画。“缘”还可以组词为、。（3分）4、结合文章内容填空：①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为。（2分）②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的到后来的“不安”，再由“不安”到最后的。（2分）5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（3分）6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。（3分）7、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是；父爱是，（请根据自己的生活体验也写上几句）（4分）毛庄小学六年级12册语文期中试题一、根据拼音，写出恰当的字、词。（8分）yǐnmánfáng’àibiànlùnbiānyuán（）（）（）（）xié（）作威（）和（）（）手共进yù抵（）声（）（）感随心所（）二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。4分提供（gònggōng）_______望洋兴叹（xìngxīng）________矿藏（cángzàng）_______情不自禁（jīnjìn）________三、按要求完成词语练习。（10分）1、“负”在字典中有这几种解释：A、背；B、仗恃，依靠；C、败，跟“胜”相反；D、享有。具有；E、亏欠；F、遭受；G、违背，背弃。“激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释；“你这样做，就是有负重托”中的“负”应选第_______种解释；用第2种解释组一个词语：_______________。（2分）2、照样子，写词语。（2分）名著——著名：_________________3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（2分）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。4、照样子，写成语。（3分）浓妆淡抹（一对反义词）：___________、___________、_________孜孜不倦（勤奋刻苦）：___________、___________、_________四、按要求完成句子练习。6分1、在横线上填上正确语句的序号。（2分）爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光2、照样子，仿写句子：（1分）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_____________________________。3、唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。）（1分）_____________________________________________________________4、把句子补充完整：快乐是件奇怪的东西，________________________，自己得到的也越多。（1分）5、改为反问句：一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。1分____________________________________________________________六、用修改符号修改下面的一段话。（共6处）（3分）“哈里•波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。七、根据课文内容填空。（13分）1、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。”临毕业了，我会借用这样的诗句向老师和同学来表白自己坚贞的操守和光明磊落的品格：“__________________，________________________。”2分2、《三亚落日》这篇文章作者写得很美，请你默写出把落日比作快乐的孩童的句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。于是，天和海都被它的笑颜感染了……（2分）3、吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了__________________________________________________________________________（3分）4、用来说明人与人之间只有相处了才能够相互了解的俗语是：________________________________________________________5、《三打白骨精》一文中妖精三