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武穴市石佛寺中学创建“群众满意中小学”活动总结本学年,我校秉承“以德治校、以研促教、凸显特色”的办学宗旨,贯彻上级主管部门《创建“群众满意学校”活动实施方案》指示精神,不断规范学校管理、内强素质,外树形象,学校教育教学工作均取得到了突破性进展。结合我校工作实际,认真查找工作中的不足,不断改进工作方法,此项工作取得了突出成绩。现将我校创建群众满意学校活动情况总结如下:一、领导重视、形成合力我校按照上级主管部门《创建“群众满意学校”活动实施方案》要求,多次召开全校教职工大会,研究部署创建工作,我们制定了本校的创建活动实施方案,把目标层层分解,本着“一级抓一级,一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组,由校长沈武超同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理,由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力,多方筹措资金在能力范围内对校舍进行修缮。鉴于学校周边治安环境较为复杂,学校主管安全工作的胡起水副校长与派出所经常取得联系,加大了对校园周边治安环境整治的力度,经过多方努力,现在校园周边环境得到了净化,校园秩序井然。在校领导班子成员的带动下,教职工的工作热情高涨,全体教师各负其责,各司其职,学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。我们向社会、学生家长展开了宣传发动工作,印发了《石佛寺中学致学生家长一封信》,宣传我们的做法,同时接受社会各界的监督。二、规范收费行为、建立公示制度教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注、媒体关注,在这样的大环境下,我校在收费管理上,严格执行国家和省、市的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。学校内部成立了专门机构,建立治理乱收费工作领导小组,由一把手负责,建立工作责任制和督办查处机制。每学期开学初都将市教育局、市物价局的收费标准公示于众,让学生家长心中有数,并公布举报电话,加强新闻宣传,主动接受社会监督。确保无一例乱收费行为。三、加强师德师风建设、树立优秀教师典型优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每学期开学初,我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化,认真贯彻《关于实行教师师德档案制度的通知》,制定了本校的教师职业道德规范。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,每学期定期实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果。我校还组织了青年教师《职业道德规范》培训,以加强教师职业道德规范为主题,促进学院师德师风建设。本期培训围绕爱国守法篇、爱岗敬业篇、关爱学生篇、教书育人篇、为人师表篇、终生学习篇六个方面的内容对青年教师进行系统全面的培训。教育青年教师爱岗敬业,积极投身到教育教学工作中,不断探索教育教学规律,不断更新教育教学理念,在竞争中求发展,在实干中求创新。做到爱岗敬业,依法执教,严谨治学,品行端正。公平公正对待学生,不侵犯学生合法权益,不对学生实施辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严。为了确保教师都能有时间参加培训,每一讲我院都安排了四个听课时间段供教师选择并严格考勤。通过培训,提高了青年教师思想政治素质和职业道德水平,领悟了教书育人、为人师表的真正含义。通过学校大力建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。四、狠抓学校安全管理学校领导高度重视安全工作,每次召开行政例会,教师例会,都将安全方面的管理要求放在首位。在校外,学校在镇委镇政府的统一协调下,积极配合公安、司法、综合治理等部门开展校园周边治安环境整治,确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全等多项管理制度,并从校长到分管副校长、政教主任、综治办、班主任、门卫层层签订工作责任状,使安全管理工作有效运转,确保学校师生,生命财产安全。学校由综治办牵头,积极开展各项安全教育方面的活动,每学期第一周即定为“安全教育周”,已形成制度;不失时机地请公安、司法部门的干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座,培养学生的法律意识和守法观念,增强学生自救自护意识;每月定期组织全校性拉网式安全大检查,从教室到寝室、从食堂到服务部,对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、后勤货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查,发现问题及时督促整改,消除不安全因素,本年度来,没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,无治安事件发生。为了创建“群众满意中小学”,我们通过以上多方面的努力,学校各项工作都取得了较大成绩,但是,通过反思我们发现在工作中也还存在不足:1、师德师风教育有待进一步加强,在教育中应做到以学生为本,关注学生全面发展,终身发展、提高服务于学生、服务于社会的思想认识。2、学生的行为习惯养成教育还应加大力度,真正解决好特殊家庭、特殊思想意识、学习后进学生的教育问题。这些问题都将有待于我们在今后工作中去努力改进,我们将站在对学生负责、对教育负责、对社会负责的思想高度,进一步规范管理,强化责任,为办好人民满意的学校而作出不懈努力。武穴市石佛寺中学2011.9.20
本文标题:创建“群众满意中小学”活动总结
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