几何画板教程1_基础篇

2015.1党建工作部党员自我教育五步工作法习近平总书记在10月8日中央党的教育实践活动总结大会上的讲话：第三部分：•第一，落实从严治党责任。建立各级党建工作责任制，一级抓一级。第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力，同时发力。•第三，严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活、就有什么样的党员、干部作风。批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器。党内政治生活质量相当程度上取决于这个武器用得怎么样。对于批评和自我评这个武器，要大胆使用、经常使用，用够用好，使之成为一种习惯，一种自觉，一种责任。加强党员教育管理的背景11月，中央下发了《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》。四、严肃党内政治生活，坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义10.严格执行党内政治生活制度。各级领导班子要坚持民主集中制，完善并严格执行民主决策机制、集体领导与个人分工负责相结合的制度、请示报告制度。各级党组织要着力解决不按规定开展党内活动，党内生活质量不高、流于形式、难以发挥作用的问题，切实提高党内政治生活的政治性原则性战斗性。党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，既要认真参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。要坚持“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度，结合实际开展主题党日、警示教育等活动。结合年度考核，对各级领导班子和领导干部贯彻执行党内政治生活有关规定情况进行检查，各级领导班子要在自查基础上向上级党组织专题报告。加强党员教育管理的背景11.用好批评和自我批评武器。要将开门听取意见、认真撰写对照检查材料并报上级审核把关、深入谈心交心、严肃开展批评、上级党组织点评并严格督导等有效做法固定下来，促进批评和自我批评常态化。基层党组织组织生活会要明确组织学习、谈心谈话征求意见、撰写简要对照检查材料、召开支部委员会开展批评和自我批评、召开党员大会进行民主评议等方法步骤，确保组织生活会有质量地召开、党员都能参加。加强党员教育管理的背景党建信息平台的开发与应用根据公司党委部署，党建工作部、信息中心与中国矿大项目组利用1年半时间，联合研发了公司党建信息平台，公司8000多名党员每人开设一个信息账户，600多个基层支部、46个直属党组织各开设一个信息平台。党建信息平台是在公司开展教育实践活动期间边开发、边完善的，因此，系统制度设计贯穿了中央党要管党、从严治党的要求，并将群众路线活动的一些好的做法在系统中进行了体现和固化。平台于7月份开始试运行。目前，公司有5000多名党员应用党建信息平台进行了在线学习，党员学习最高积分达2000分。2015年元月份开始，信息平台将正式在各级党组织和全体党员中正式运行，系统将启动考核功能。为了保障平台运行，公司下发了《党建信息平台管理办法》、《党员自我教育实施办法》以及《党员自我教育积分考评办法》等三个配套运行制度。公司党委部署：2014年12月底，公司党委下发了《关于深化四风整治和巩固拓展教育实践活动成果的指导意见》，对中央和集团党组提出的四风整治和从严治党要求部署。同时结合党建信息平台运行，出台配套管理制度，对强化党组织主体责任、严格和规范党组织生活、加强党员教育管理提出了具体要求和考核办法。2015年公司“四会”：•1、张子飞董事长讲话：“我们要认真贯彻落实中央“深化四风整治、巩固拓展教育实践活动”的重大部署，全面总结运用教育实践活动宝贵经验，坚持不懈抓好作风建设，形成作风建设“新常态”。各级党组织要深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，严格落实公司党委下发的从严治党、党组织书记抓党建的工作部署。党组织书记要成为从严治党的书记，单位一把手要“负总责”，班子成员“一岗双责”，形成党建、中心工作齐抓共管的工作格局。•2、杨鹏总经理工作报告：深化四风整治，开展回头看。严格党内生活，各级领导干部要带头应用党建信息平台，实施党员自我教育五步工作法，促进批评和自我批评常态化。加强党员教育管理的背景加强党员教育的背景2015年一季度，公司党委统一部署了季度和专项两个主题实践活动为了组织动员各级党组织和全体党员深入学习贯彻公司“四会”精神和《公司党委关于深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的实施意见》，公司党委应用党建信息平台，统一开展贯彻“四会”精神季度承诺践诺和巩固拓展教育实践活动成果专项承诺践诺。《通知》已于今日下发。要求党员于1月底全部完成承诺，3月底完成履责践诺。请各单位抓紧部署，暂先让大家不要自行承诺，按照本单位党组织统一要求，按照公司党员自我教育办法来开展承诺践诺。目前已经进行了承诺过的，尽管可能不完善，仍然有效，但注意践诺填写时要具体化、量化。党建信息平台的特点公司党建信息平台最大的特点是：党员自我教育管理平台。当前企业推行员工自主管理理念。党员作为中共共产党肌体的一个细胞，最重要的、最关键的、最先进的也是自我教育管理。公司党建信息平台实施党员自我教育五步工作法。党员自我教育，是以发挥先锋模范作用为导向，对党组织和群众作出承诺，并按照所承诺目标，进行自我管控、认真履职践诺，进行党性锻炼的循环过程。基层党支部以党员承诺践诺为基础，开展党员民主评议，常态化开展批评与自我批评，对不合格党员进行组织处理。党员自我教育五步工作法二自我承诺32履责践诺在线学习134考核应用5对标评议党员自我教育五步工作法一、在线学习1.登陆党建信息平台的“我是共产党员”模块，点击“我的学习”，选择课件，开始自学。一、概况神东集团概况党员自我教育五步工作法学习积分：党员自我教育五步工作法一、在线学习党员自我教育五步工作法一、在线学习（支部集体学习）党员自我教育五步工作法一、在线学习（支部集体学习）党员对照先进性要求，自我查找不符合、不适应、不到位的问题，结合岗位责任、核心业务、环境要素、个人特长等情况，进行承诺，经党支部书记审核,以承诺形式在党建信息平台公开发布。党员自我承诺分为季度承诺和专项承诺。季度承诺每季度进行一次。如围绕落实当前四会精神，开展季度承诺活动。基层党组织可根据本单位中心工作开展情况，结合党建主题活动或上级部署要求，组织党员进行专项承诺。如围绕深化四风整治作专项承诺，围绕开展安全生产活动月，开展安全专项承诺等。党员自我教育五步工作法二、自我承诺党员自我承诺要简明、确切、务实、管用、易于量化考评。阶段性承诺应当明示下列事项:能否自觉坚持政治理论学习，明辨政治是非，增强底线思维；能否严格遵守安全生产法规制度，坚守管理红线，杜绝三违，杜绝不安全行为，实现安全生产无事故、党员身边无事故；能否忘我奉献，攻坚克难，为完成核心业务发挥先锋模范作用；能否积极参加党建主题活动，带头践行社会主义核心价值观；能否践行“三严三实”要求，严格党内生活，模范执行中央八项规定精神和廉洁从业厉行节约的各项规章制度。党员自我教育五步工作法二、自我承诺党员自我承诺要简明、确切、务实、管用、易于量化考评。阶段性承诺应当明示下列事项:能否自觉坚持政治理论学习，明辨政治是非，增强底线思维；能否严格遵守安全生产法规制度，坚守管理红线，杜绝三违，杜绝不安全行为，实现安全生产无事故、党员身边无事故；能否忘我奉献，攻坚克难，为完成核心业务发挥先锋模范作用；能否积极参加党建主题活动，带头践行社会主义核心价值观；能否践行“三严三实”要求，严格党内生活，模范执行中央八项规定精神和廉洁从业厉行节约的各项规章制度。党员自我教育五步工作法二、自我承诺举例：党员自我教育五步工作法二、自我承诺党员自我教育五步工作法二、自我承诺事例1：事例2：党员自我教育五步工作法三、履责践诺：党员对照个人承诺，紧密围绕公司及本单位中心工作和党员职责定位，加强政治理论和业务知识学习、完成本岗位安全生产、经营管理各项任务、参加支部组织生活、开展主题实践活动，逐项开展履责践诺，并且按月度或季度在党建信息平台记载践诺行为、措施、结果和效果。党员履责践诺的情况即时在党建信息平台自动考评积分。对承诺不能聚焦先锋模范作用的，党支部书记审核不予通过，即不提交平台进行履责践诺积分；党员在线学习作为党员履责践诺的一项重要内容由平台自动积分，按一定比例计入党员综合积分。党员参与组织生活、学习讲座、主题活动等，由基层党组织统一通过平台实施，自动积分，按一定比例计入党员综合积分登记。党员自我教育五步工作法三、履责践诺：事例党员自我教育五步工作法三、履责践诺：承诺对照在自我履责过程中，党员要及时进行对标。对照综合积分较高的党员，自我评估个人承诺目标完成情况和所积分值、存在的不足以及与先进的差距，强化履职践诺行为，落实先进性具体要求，发挥党员先锋模范作用，力争更多积分，争做“四优”共产党员。对照学习积分高的，承诺践诺兑现率高、工作任务完成好的党员，查找自身的差距、不足和下一步改进空间，开始新的一轮螺旋式提升的承诺、践诺的循环。党员自我教育五步工作法四、对标评议：1.对标每个党员根据其他党员履责践诺、政治学习、参加活动情况，每月或每季相互对每位党员自我承诺目标完成情况进行评价，针对践诺不到位的情况，提出至少一条批评意见，并相应扣减一定得分。全体党员完成互评，经支部书记确认后，系统自动显示相互评价得分，公开接受党员和群众的监督。党员自我教育五步工作法四、对标评议：2.评议党员自我教育五步工作法四、对标评议：2.评议•党员自我教育综合考核积分实行百分制加奖励积分，由党员在线学习情况、履责践诺情况、参与组织活动情况以及获得荣誉情况累加积分组成。具体计算公式如下：•综合积分=学习情况得分*30%+履责践诺得分*40%+组织生活得分*30%+荣誉得分累加分；•其中：履责践诺得分=践诺工作得分*60%+相互评价得分*40%。党员自我教育五步工作法五、考核应用：1.考核•依照党员综合积分考评情况，按季度、半年、年度，对应“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次进行对标定格，得分90分以上为优秀，70-89分为合格，60-69分为基本合格，60分以下为不合格。形成综合对标定格排名，在党建信息平台上公开。•半年、年终综合评价定格优秀的，党支部可推荐参加本单位、公司级优秀共产党员、优秀党务工作者的评选奖励；未达到优秀格的不能推荐参加本单位、公司优秀共产党员、优秀党务工作者的评选。党员自我教育五步工作法五、考核应用：2.应用•季度积分低于60分的党员，党支部书记要进行约谈提醒。•半年定格为基本合格的，党支部书记召开支委会，对该党员进行集体谈话，指出问题，分析原因，限期整改。•年度定格为不合格的，所在党支部要及时召开党员大会讨论，并提报上级党组织。上级党组织应及时调查核实情况,严格按照组织程序，分别给予党纪处分或劝退、除名等处理。党员自我教育五步工作法五、评价应用：2.应用•党员自我教育五步工作法五、评价应用：2.结果应用信息平台正式运行后，党员积分达不到60分，系统将自动显示不合格。信息化不认人、不讲情面，形成了倒逼机制。需要强调的两个责任和一个原则：1、各基层党支部要发挥主体作用，一是要按照制度要求，坚持开展“三会一课”活动，该组织集体学习，就要组织，并通过信息平台做好记载。尤其是没有学习条件的党员，支部更要发挥组织作用，否则会影响党员的整体考核成绩。2、支部书记要发挥支部第一责任人的责任。尤其是在审核党员的承诺、践诺都要落实第一责任人的责任，不符合要求的承诺践诺，不予审核通过，要求党员改进。未达到要求的，要谈心，帮助提高。3、一个原则：支部在组织党员相互针对履责践诺开展批评时，要和党员们讲清楚，本着团结-批评-团结的原则，切实要求大家从相互帮助提醒的角度出发，针对践诺工作不到位的，提出批评，不搞无原则的纷争，也可根据实际需要，提前进行沟通。敬请批评指正谢谢！