初一历史期末复习答案

第1页共8页第六学习主题繁荣与开放的社会第一课：从“开皇之治”到“贞观之治”：{见教材1——7页}1、隋建立的时间是（581）年,建立者是（杨坚）,他定年号为（开皇），都城在（长安）,隋（589）年灭（陈）统一全国。2、“开皇之治”出现的原因：A勤勉治国，锐意革新。B改革政权机构，实行三省六部制；重视选拔人才，实行开科取士。C大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节俭。3、唐朝建立的时间是（618）年,人物是（李渊）,都城在（长安）。4、“贞观之治”时的皇帝是（唐太宗李世民）时间是（627-649）。5、唐太宗吸取（隋亡）教训，实行（以民为本的政策）。6、简述“贞观之治”的内容和表现。{评价唐太宗李世民。}内容：1、选用良吏，提高行政效能。如：长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征2、轻徭薄赋，减轻农民负担。3、简法轻刑，修定《贞观律》。4、重视教育，大力培养人才。5、实行恩威并施的民族政策，改善民族关系。表现：经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛。第二课、走向全盛的唐朝：{见教材8——13页}1、唐太宗死后是（唐高宗李治）继位。2、武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她（690）年改国号为（周）。我们一般把她统治的时期叫做“武周时期”。3、武则天的统治措施是：{评价武则天。}政治A打击唐朝宗室和其他贵族集团。B招揽人才。如：姚崇、宋璟。经济A亲自编写农书颁行全国指导农业生产。B兴修水利、栽桑养蚕，实行移民政策。C减免赋税和徭役。作用使经济文化继续发展，起到了承上启下的作用。（上承贞观下启开元）3、“开元盛世”的皇帝是（唐玄宗李隆基）时间是（713-741）。4、“开元盛世”的原因和内容、表现。{评价唐玄宗李隆基。}①原因：1、以太宗为榜样，励精图治实施了一系列促进社会经济发展的政策。2、任用贤能、如：姚崇、宋璟。3、发展生产。如：扩大耕地面积、兴修水利。3、整理财政，清理土地和户口。4、按太宗“宽仁”的原则，废除了武则天时代的酷刑苛法。5、倡导节俭。②内容：不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新发展。唐朝进入鼎盛时期。③表现：经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛。（杜甫的诗）第2页共8页第三课、科举制度的创立和以展{见教材14——17页}背景：三国到南北朝用九品中正制选官，隋文帝下令：“分科举人”1、创立：时间是（隋）朝，标志是（进士科的设置），人物是（隋炀帝）。2、发展：时间是（唐）朝完善，地位是（是唐朝选拔官员最重要的方式。）基本特征是：（分科考试，择优录取），分类是常科和制举，常科分（进士科和明经科）。评价（是一种以考试为主的选官制度，使一批有真才实学的人进入各级政权，对我国历史影响深远，沿用了1300年）。第四课、唐朝的民族关系{见教材18——23页}1、唐朝民族关系发展的原因是：社会经济繁荣和开明的民族政策。作用：促进了统一多民族国家的繁荣与发展。2、吐蕃是指今天的（西藏），七世纪统一吐蕃的人物是（松赞干布）都城在（逻些（今拉萨））。后来，（唐太宗）将文成公主嫁给了他。3、唐吐关系：A：唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。B：唐高宗将金城公主嫁给尺带珠丹，尺带珠丹上书唐朝“和同为一家”C：823年（长庆三年）唐蕃会盟。4、南诏是今天的（彝族）和（白族）的先民，他们生活在（云南洱海）都城在（太和城），后（唐玄宗）册封其首领（皮罗阁）为云南王。5、回纥兴起的时间是（唐初），地点在（色楞格河）是今天的（维吾尔）族。7、回纥与唐的关系：A：唐玄宗册封其首领骨力裴罗为怀仁可汗。B：755年，安史之乱，回纥出兵帮助收复长安。（788年回纥改称回鹘。）第五课、唐朝的对外文化交流：{见教材24——29页}1、日本与唐交往的主要方式是通过（遣唐使）。代表人物有（空海）、（阿倍仲麻吕）、（吉备真备）。六次东渡日本的高僧是（鉴真）。2、古代印度称为（天竺）是（佛）教的发源地。佛教在（西汉）时传入中国。唐朝（玄奘）西行学习佛学。3、对外文化交流的作用和精神？作用：促进了唐朝经济文化的发展，丰富了唐朝人民的物质文化生活。传播了中国文化，促进了中外文化交流。精神：开放的精神、海纳百川、对外开放。人物：不畏艰险、坚强的品质。第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第六课、宋、辽、西夏、金的并立{见教材34——41页}第3页共8页1、填表：政权名称建立年代民族建立者都城辽916契丹耶律阿保机上京北宋960汉赵匤胤开封西夏1038党项羌李元昊兴庆金1115女真完顔阿骨打会宁南宋1127汉赵构临安2、（北宋）建立以后，基本结束了唐末以来藩镇割局的局面。3、（宋真宗）在位时与辽在（1005）年签定（“澶渊之盟”）。（1141）年南宋与金议和。4、北宋与辽、西夏保持和平关系的意义？南宋与金议和的意义？有利于民族间经济文化的交流和发展。加速了经济重心的南移。5、抗金最著名的是（岳飞）领导的（岳家）军。因此，他是“抗金名将”。第七课、南方经济的发展：{见教材42——46页}１、表现：（1）农业：A：灌溉技术和在耕作技术提高（圩田、梯田），B:水稻产量提高（苏州、湖州成为著名水稻产区），C:原产于北方的小麦、豆类在南方扩大种植，D:棉花种植扩大，成为重要经济作物。（2）手工业：A:南宋时，棉纺兴起。B:景德镇成为瓷器生产中心。（3）商业：A:纸币出现（北宋四川的“交子”，南宋临安的“会子”）B:繁华的商业都市出现（南宋的临安）C：对外贸易港口有（广州）（泉州），其中，最大的港口是：（泉州）还设有专门的管理机构是（市舶司）。２、简述经济重心南移的原因、进程？原因：1、北方人口大量南迁，带去了先进的生产力和丰富的劳动力。2、南方相对安定的政治环境。3、南方的自然环境优越，得到更多的开发。4、统治者的重视。5、劳动人民的辛勤劳动。进程：1、三国两晋南北朝时期——开始开发；2、唐朝中后期——开发速度加快；3、两宋——成为经济重心（南移完成）。第八课、宋代的社会生活：{见教材47——51页}1、两宋及其以前的主要衣料是（麻布）[元朝及以后是：棉布]，北方主食是（面食），南方主食是（米饭），宋代开始普遍食用（植物）油。（东京）城里最早开始烧煤。农民住茅屋、城市平民住瓦屋、官僚贵族住园林式建筑。宋代（高脚）家具广泛流行，（指南针）用于航海事业。北宋的（东京）和南宋的（临安）成为最繁荣的城市。第4页共8页2、专供娱乐的场所：北宋叫（瓦子），南宋叫（瓦舍）。其中，提供舞台表演的地方叫（勾栏）。3、（喝茶）是宋代居民生活不可缺少的内容。因此，宋代茶馆兴起。第九课：成吉思汗与忽必烈：{见教材52——58页}1、（铁木真）统一蒙古各部，他在（斡难河源）被尊为（成吉思汗），标志蒙古汗国形成。2、（1271）年（忽必烈）改国号为元，定都在（大都）[今北京]。他就是元世祖。（1276）年灭亡南宋，[1279年统一全国]。（文天祥）是著名的抗元将领。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”体现男子汉气慨。3、元朝民族融合的原因是：A：元朝实现了统一B：各民族经济文化的共同发展与交流。表现：A：早期迁入黄河流域的契丹族和女真族被统称为“汉人”。B：形成了一个信仰伊斯兰教的新民族——回族。4、简述忽必烈的统治特点、措施和作用：{评价忽必烈。}特点：推行汉制。措施：1、政治上：A、在中央，设置中书省和宣政院，宣政院专门管理全国佛教事务和藏区事务。（西藏正式归中央政权管辖）。B、在地方，设立行中书省（行省）。C、设置澎湖巡检司管理琉球（今台湾）和澎湖列岛。2、经济上：A、重视发展农业，鼓励开荒种粮。B、推广棉花种植，棉布成为百姓的主要衣料。C、治理黄河，开凿两段新运河。作用：1、巩固了元朝的统治。2、促进了经济的恢复与发展。3、促进了民族融合。4、使大都成为国内外有名的大城市。第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第10课：明清专制集权的加强：{见教材59——65页}1、明朝建立的时间是（1368）年，建立者是（朱元章），年号（洪武），他定都城在（应天）[今：南京。后明成祖迁都北京。]。2、列举明朝统治者加强君权的措施：①政治上的内容：A明太祖废丞相，权分六部。B：明成祖设内阁。C：建立厂卫等特务统治。②:思想文化上：明清时期都实行文化专制的措施是：（八股取士）和（文字狱）。八股取士的题目选自（四书五经），所述内容遵循南宋时期(朱熹)的(《四书章句集注》）见解，不能有自己的看法。其危害是禁锢了人们的思想，阻碍了我国社会的进步和文化的发展。第5页共8页3、（1616）年，（努尔哈赤）统一女真，建立金国，史称（后金）。（皇太极）改女真族为满洲族，并在1636年在（盛京）称帝，改国号为（清）。4、（1644）年，清军攻入山海关，打败了（李自成）领导的农民起义军。（顺治）帝迁都北京，建立起对全国的统治。5、雍正时为了军事上的需要，设立（军机处）成为（皇帝专权）的重要工具。第11课、明朝的对外经济文化交流：{见教材66——70页}1、郑和下西洋的目的是（宣扬国威）和（加强海外联系）。2、郑和第一次下西洋的时间是（1405）年，他从（刘家港）出发，先后（七）次下西洋，最远到达（红海沿岸和非洲东海岸）。郑和下西洋的作用和地位是作用：1、扩大了中国和亚非国家的经济文化交流。2、比哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。地位：是上杰出的航海家。3、（唐朝）时，我国人民开始去南洋谋生。（郑和下西洋）过后开始多起来。第12课、明清时期的反侵略斗争：{见教材71——76页}1、倭寇是由日本海盗和不法商人组成的，给我国带来的危害是1、使东南沿海的社会生产受到破坏；2、人民的生命财产受到威胁。2、明朝时（戚继光）领导的戚家军在1561年取得了（台州）之战的胜利，基本扫除了（浙江）沿海的倭寇。为彻底打败倭寇奠定了基础。3、明朝时，在（17）世纪（20）年代（荷兰）侵占了台湾，（1662）年（郑成功）率军收复台湾。清朝时，（康熙）帝时通过武力统一了台湾，并在（1684）年，清朝设（台湾府）隶属福建省。4、1685年（康熙）帝领导清军在（雅克萨）之战中打败沙俄侵略者，在（1689）年签定了（《尼布楚条约》）条约。其内容是黑龙江、乌苏里江流域、库页岛是中国的领土。意义是：从法律上划定了中俄东段的边界。[地位：中俄边界的第一个平等条约]第13课、清朝对边疆地区的治理：{见教材77——81页}1、为加强对西藏地区的管理，（顺治）帝册封五世达赖，（康熙）帝册封五世班禅，后来[乾隆帝]又为此确立了（金奔巴瓶）制。雍正时，设（驻藏大臣）这一机构代表是中央政府管理西藏地区。2、17世纪康熙皇帝在平定了漠西蒙古准噶尔部（葛尔丹）的叛乱后设（乌里雅苏台）将军管辖今天的外蒙古地区，18世纪，乾隆皇帝在平定回部贵族（大小和卓）叛乱后设（伊犁）将军管辖今天的新疆地区。第6页共8页第14课、封建帝国的盛世与危机：{见教材82——87页}1、康乾盛世是指康熙、雍正、乾隆，三位皇帝统治时。康乾盛世的表现：农业：1、水稻产量提高。2、棉花种植面积扩大。3、甘薯、玉米、马铃薯、烟草种植推广。手工业：1、景德镇生产规模扩大。2、南京成为丝织业中心。3、松江、无锡成为棉纺中心。[商业更加发达。]2、康乾盛世出现危机是在（乾隆中后期）时，其原因1、土地兼并严重。2、统治集团奢侈腐化。3、吏治败坏。4、军队腐朽。5、阶级矛盾加剧。6、实行闭关锁国。。3、简要论述闭关锁国政策。目的：打击郑成功等沿海抗清力量。内容：实行海禁政策，禁止中国商民出海。但广州一直开放。影响：积极作用：在抵御外国侵略方面起到了一定的作用。消极作用：阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术；是中国近代社会落伍的重要原因之一。第九学习主题中国古代文化（下）第15课、中国古代四大发明：{见教材91——95页}1、世界上已知最早的纸出现在（西汉）时，东汉105年，（蔡伦）改进造纸术。2、雕版印刷术最早出现于（隋唐）时，（成都）成为雕版印刷中心，现存最早标有确切年代的雕版印刷品是（868）年刻印的（《金刚经》）。（北宋）时（毕昇）发明了活字印刷术，这比欧洲早（400）多年。3、最