八上人教版语文《苏州园林》优秀课件ppt

江南园林甲天下苏州园林甲江南苏州园林是我国最著名的园林建筑，共有一百多个，颇负盛名的也有十来个。1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文，这就是我们今天要学习的《苏州园林》。在这篇课文被删节的开头部分中有这样一句话，“这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门”。下面我们就开始本节课的“钥匙之旅”。原名叶绍钧，字圣陶，现代著名作家、教育家、编辑家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。叶圣陶轩榭败笔丘壑相间嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂xuānxièhèlínxúnlòuqiángwēidiézhàng读准下列词语jiàn解释下列字词：因地制宜别具匠心嶙峋重峦叠嶂结合课文解释下列词语。因地制宜：别具匠心：嶙峋：重峦叠嶂：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。枯瘦的样子。形容山峰一个连着一个，连绵不断。速读全文，看看作者是如何概括苏州园林的特点的。•作者对苏州园林的总印象是什么？这种印象是怎么得来的？•作者认为苏州园林的整体特征是什么？这个特点具体体现在哪些方面的设计上？——通过与其他地方的园林比较，认为苏州园林是各地园林的标本。——游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。体现在亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次，完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3段4段6段5段分说总说内容上一一对应（2段）整体特征对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。1、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文中的话回答）明确：——“绝不讲究对称”。2、为什么“不讲究对称”？明确：“园林是美术画，美术画要求自然之趣”3、这段用了什么说明方法？第三段：明确：打比方（图案画和美术画）作比较假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。第四段：假山的堆叠池沼的配合一项艺术而不仅是技术两种：一种宽敞，一种成河道相同点：石岸总是高低屈曲任其自然自然讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿第五段：1、花草树木的映衬有什么特点？明确：——“着眼在画意。”3、本段用了哪些说明方法？作比较：与松柏，道旁树比较举例子：“古老的藤萝”打比方：把藤萝比作一幅画2、从哪几个方面进行说明的？栽种：既讲究树木的错落有致，又照顾到季节的变化；修剪技巧：取法自然讲究近景和远景的层次墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。第六段：近景远景的层次如何安排？利用花墙、廊子或镜子增加景致的层次和深度。完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3段4段6段5段分说总说内容上一一对应（2段）整体特征阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。讲究角落的构图美•园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。讲究门窗的图案美•工细而绝不庸俗，•简朴而别具匠心。•苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。讲究建筑的色彩美讲究建筑的色彩美----安静、闲适明艳照眼讲究角落的构图美讲究建筑的色彩美讲究门窗的图案美讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的构图美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究建筑的色彩美（9段）完美的图画局部细部不止这些总说分说总说（2段）整体特征（10段）划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。小结:可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。第一段：1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？明确：“标本”2、标本在这里是什么意思？明确：这里有典范、样本的意思。（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）语言特点：说出下列句画横线的词的作用——（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。（5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。（3）“务必”“无论”“总是”强调了图画美。（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。（5）“极少”则从数量上加以限制。语言特点：语言准确、生动1．作比较：①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻,又是比较,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，’‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。2．举例子例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。3．摹状貌例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。学习了本文,你有什么阅读说明文1、明确对象的特征2、理清说明的顺序3、分析说明的方法4、品味说明的语言布置作业小作文：提示：先抓住我们学校的教学楼、宿舍楼、食堂的共同点，先概述，后分说。字数为150字。我们的校园划分层次：一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。主题思想•本文抓住苏州园林的总体特征：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”进而围绕这个中心，把各种景物综合分成几个类型，分别加以介绍说明和具体描绘，从而自然、真切地再现了苏州的风貌，也显示了设计者和匠师们的智慧及我国园林艺术的高超。