八年级物理10试题

八年级物理月考试题（本试题满分：100分，考试时间：45分钟卷（Ⅰ）现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题1．下面是我们经常遇到的一些物理现象，其中文明的现象是：A．晚上邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音B．自习课上两位同学大声讨论问题C．上课时教室外楼道中的老师蹑脚走路D．课间时，同学们蜂拥进入办公室2．下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是：A．笛子发声是空气柱振动产生的B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C．“土电话”是靠固体传声的D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢3．以下几个验证性小实验，其中说法错误的是:A．使激光手电筒的光射入滴有牛奶的水中，发现光线是直的。说明光是沿直线传播的。B．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面发出声音，纸团跳动，说明声音由振动产生C．冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使液体汽化D．把酒精涂在温度计的玻璃泡上后，看到温度计的示数逐渐下降，说明酒精蒸发吸热4．下列自然现象中，属于凝华现象的是：A．夏天揭开冰棒包装后看到冒“白气”B．深秋的早晨，有时地面上会有一层霜C．夏天清晨，植物上常有露水D．冬天有时没见雪化成水，但雪却不见了5．下列图像中，能表示铁水凝固过程的是：8．9．A.B.C.D.6．下列实例中，属于减慢蒸发的是：A．将湿手伸到干手器下方吹B．将新收获的小麦摊开晾晒C．将湿衣服晾在通风向阳处D．将馒头用塑料袋装好放入冰箱7．以下几个现象，能说明声音产生原因的是：A.看远处打鼓的人，鼓声与动作不合拍B.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片被弹开C.放在玻璃钟罩内的闹铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱D.用大力气敲击桌面，桌面发出的声音大8．下列关于实验仪器使用方法的说法中，错误的是：A．温度计读数时，视线应于温度计液柱上表面相平B．使用温度计前应该甩一甩C．使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中D．使用液体温度计测量温度时不能超出其量程9．下列研究过程中，运用“分类法”的是:A．用乒乓球的跳动说明音叉发声时在振动。B．学习声波时类比水波C．根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法D．将光源分为天然光源和人造光源二、不定项选择题（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10.下列说法不正确的是：A．低声细语是指声音的音调低B．光的传播不需要介质C．能区别钢琴声和提琴声，是因为音色不同D．物体吸收热量，温度一定升高11．下列关于物理概念的说法中，不正确的是:A．光总是沿直线传播的B．固体都有熔点C．物质从固态变为气态的过程叫升华D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律12．下列说法中，正确的是：A．液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的B．站在岸边的人能听到水里青蛙叫声，说明液体和气体能传播声音C．蜡、铝块、松香、玻璃是常见的非晶体。D．液化的两种方法是降低温度和压缩体积13．下列从图象中获得的信息不正确．．．的是：A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第4分钟时物质处于液态选择答案填写处题号12345678910111213答案放热放热吸热卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究专题一：声现象3．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变，再做几次实验。方法几次实验中，使钢尺振动的相同，这里运用了法。（2）探究影响响度大小的因素步骤错误!未找到引用源。如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。拨动钢尺使之振动，听其发声响度大小。错误!未找到引用源。使钢尺伸出桌面的长度（填变大、变小或不变），拨动钢尺的力（填改变或不变），听其发声响度大小。结论物体振幅越大，响度越。4．运用知识解决问题：（1）正在发声的音叉轻触水面能溅起水花，说明声音是由于物体产生的；在水中的鱼儿能被脚步声惊跑，说明可以传递声音。（2）敲击长铁管一端，在另一端能听到次声音，是因为固体传声的速度气体传声的速度。（3）对着远处的大山喊一声，4s后听到回声，人距大山的距离是m。专题二：物态变化5．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究水的沸腾过程；过程加热时间/min0123456789温度/℃909294989898989898实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况．表中第3次的数据如图所示,请读出并填写在表格的空白处甲乙图像结论错误!未找到引用源。利用表中的数据，在右边的坐标轴中，自己设计横纵坐标、单位及分度值，画出水的沸腾图像。错误!未找到引用源。此实验中水的沸点是。由图像可知水沸腾过程中需热，温度（2）探究固体的熔化规律：过程根据实验图像可知，该固体是体，b点的物质是状态。熔点是℃。a点的物质所处状态为规律通过多次实验，得到规律，请填表如下：方法列表找晶体和非晶体的异同点，这里用的物理学方法是。6．运用知识解决问题：（1）牙科医生检查牙齿时，常用一个带把的小镜子，在放入口腔之前，总要将小镜子放在酒精灯上烧一下，这样做的目的是。（2）填写物态变化图表中“○”内的物态名称。0t温/℃abc70608090t时/min246810固体相同点不同点晶体温度有熔点非晶体温度升高无熔点图甲图乙（3）填写物态变化名称及吸放热。①北方菜窖里放几桶水防止菜冻坏、热。②干冰制冷、热③被100℃水蒸气烫伤比水更严重、热④夏天，吃冰糕更凉快、热（4）烈日下狗尽可能的伸长舌头并快速喘气，是因为“伸长舌头”相当于增大了汗水的；“快速喘气”相当于加快汗水表面的，这些都可以加快蒸发，而汗水蒸发___热量致冷，从而使狗感到凉快一些。专题三：光现象1.回顾探究和实验：（1）如图所示，是小孔成像的实验，此实验可以说明光在空气中沿传播。（2）小明通过实验探究了“光的反射定律”，实验过程如下：①所选实验器材：、、硬纸板、量角器等。②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中，小明通过分析实验数据得出的结论是光在反射时，。③如乙图所示，让一束光AO贴着纸板射到平面镜上，将纸板沿NO向后折，在NOF面上将（能不能）看到反射光线。说明光在反射时，，这里用到了的物理学方法是法。2.运用知识解决问题：（1）完成图中的光路，并在图中标明反射角的大小。（2）我们能从不同角度看清黑板上的字，是因为射到黑板上的光发生反射；有时黑板会反光，某个方向的同学看不清黑板上的字，这是因为发生了反射。专题四：综合能力1.综合问答—游泳中物理，请你挑选1个，用所学的物理知识进行解释：海边沙滩上，小雨游完泳①从水中出来让风一吹，感觉有点冷；②将湿衣服摊开了晾；③卖货的叔叔站在大大的遮阳伞下；④远远望去，海面波光粼粼……解释场景（填序号）：。2．综合实验：（1）请你设计一个小实验，说明液化放热。，由此说明液化是放热的。（2）小雨要验证“真空不能传声”，请你完成实验设计方案：器材真空罩、抽气机、秒表、闹铃实验步骤将正在发声的闹钟放在玻璃罩中，用手奇迹分别向外抽气1分钟、2分钟、3分钟，听声音的大小。归纳分析，得出结论。数据记录表格次数123入射角i(°)204060反射角r(°)204060