八年级花瓶与花1

布尔津镇初级中学教案课题花瓶与花（青花-花瓶）课时及授课时间第一课时授课人唐倩2016年3月日教学目标(学习目标)1、知识与技能：了解花瓶、陶罐的结构及受光知识，三大面，五大调。能够用群青单一颜色画出花瓶明暗深浅关系，能表现出花瓶或陶罐的体积感。2、过程与方法：采用欣赏法和讲解法，使学生了解花瓶、陶罐的结构及受光知识，三大面，五大调。运用观察法，让学生观察花瓶或陶罐在有光线照射下的不同变化，并试着总结其特点。分组讨论如何运用单色来表现花瓶或陶罐的明暗、深浅、体积。教师示范花瓶的画画步骤并讲解要点。学生进行实践，用群青单色画一个花瓶，表现出花瓶的明暗、深浅、体积。3、情感、态度与价值观：通过学习使学生了解花瓶、陶罐的结构及受光知识，三大面，五大调。使学生能够感受到物体受光时会发生变化，学会如何欣赏一幅水粉花瓶作品，提高学生审美能力。通过动手实践，使学生对用水粉表现物体的明暗、深浅、体积的技能有所提升。教学重点了解花瓶、陶罐的结构及受光知识，三大面，五大调。能够用群青单一颜色画出花瓶明暗深浅关系，能表现出花瓶或陶罐的体积感。教学难点花瓶明暗深浅关系和表现体积，颜色过度是否均匀教学用具多媒体，课件，示范作品教学方法(学习方法)讲解法、观察法、讨论法，实践教学过程一、导入欣赏水粉花瓶作品，观察每一幅作品光线的来源方向，总结物体在有光的条件下，有什么规律。二、讲授新课（一）观察照片真实的花瓶在有光照射时，光线来的方向不同，高光点的位置也不同，受光的位置也不同。（二）学习素描中物体的三大面，五大调。我们把光照在物体上形成的变化叫做明暗变化，可分为三个面：亮面、灰面、暗面。五大调子：亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影。备注(补充)1（三）水粉花瓶、陶罐明暗、深浅、体积变化分析（1）欣赏水粉画花瓶、陶罐，分析画面中花瓶、陶罐颜色的变化，怎么来表现花瓶、陶罐的体积。（2）教师和学生一起总结物体在受光时的明暗、深浅、体积变化。（3）分析怎么用一种颜色来表现物体的明暗，深浅，体积。总结：用一种颜色变现时，主要控制水的多少。（四）教师示范用群青一种颜色表现花瓶的明暗，深浅、体积。三、学生练习用群青一种颜色表现花瓶的明暗，深浅、体积。教师指导。四、学生作品欣赏与评价展示自己的作品，发现优点，总结缺点。自评、他评、师评。五、课堂小结板书设计第三课花瓶与花（青花-花瓶）示范作品教学反思