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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中物理必做20个实验
1一、用刻度尺测量长度、用表测量时间1)如下图甲所示,体温计的示数是_________℃.如下图乙所示,测得一枚纽扣的直径是_________cm.(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的_________盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如下图丙所示,则物体的质量为_________g.(3)如下图所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节.二、用弹簧测力计测量力如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.(1)钩码所受的重力为N.(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是N,桌面对钩码的支持力是N.(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?2三、用天平测量物体的质量在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直四、用常见温度计测量温度3.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。五、用电流表测量电流11.关于电流方向的下列说法中正确的是()。A.电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极B.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器3流向负极C.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极D.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极六、用电压表测量电压某学生用电压表测量电压时,用了如图所示的两个接线柱,问在这种情况下,电压表的量程是[]A.0~3伏B.0~15伏C.3~15伏D.不能用来测量,无量程七、连接简单的串联电路和并联电路2.关于开关,下列说法中不正确的是()A.在串联电路中,开关位置改变,它的作用并不改变B.一个开关能控制三盏灯,这三盏灯一定是串联的C.在并联电路中,干路上的开关可以同时控制各支路上的用电器D.在连接电路的过程中,开关应断开4八、探究光的反射定律利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验:(1)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光,这样做的目的是探究。(2)将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF(选填“靠近”或“远离”)法线。(3)将纸板A、B置于同一平面后,若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时,。九、探究浮力大小与哪些因素有关如图19是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与__________________的关系。(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是________(填序号)。(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为____________N。(4)由操作可知,物体的体积大小为___________cm3。(5)由实验的数据,可计算出物体的密度为kg/m3。5十、探究杠杆的平衡条件在探究杠杆平衡条件的实验中:⑴小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_________________________。⑵实验过程中,在杠杆的两侧挂上钩码后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了___________________。如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的______和______来实现,而不能再调节_______________。⑶如右图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_________N(每个钩码重0.5N),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是______________________________________________。⑷某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是:________________________。十一、探究水沸腾时温度变化的特点在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小强用酒精灯给烧杯中的水加热.(1)当水温接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度.加热到第3min时,水开始沸腾,6如图乙所示,沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的______现象.(填物态变化名称)(2)如图丙所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象,分析图象可知:沸腾前,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),当水的温度达到______℃时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),但仍需要______(选填“吸热”或“放热”).十二、探究平面镜成像时像与物的关系完成下面的探究性实验(1)探究平面镜成像时像与物的关系,玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).【进行实验与收集证据】她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图a甲所示,进行实验.玲玲按照图a乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据实验序号l234物距u/cm4.25.06.810.0像距/cm3.74.56.39.5【分析与论证】根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.【交流与评估】7这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离____(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为____cm.(2)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图b所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.步骤一:导体水平左右运动,如图b甲所示,电流计指针____,这是因为.步骤二:导体竖直上下运动,如图b乙所示,电流计指针____,这是因为.步骤三:导体水平左右运动,如图b丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:________.十三、探究凸透镜成像的规律【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;(2)如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,8A.只需要将三者中心调至同一高度。B.需将三者中心调至同一高度井在同一直线上。其中说法正确(填序号)。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上的像到凸透镜的距离/cm14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像【试题分析与论证】(1)当凸透镜成实像时,物距增大,像距。(2)如图所示,光屏应移至区域才能找到清晰的像。(3)观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向观察(填“左”或“右”)。9(4)在整理器材时.香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像.它的成像原因是光的(填“直线传播”、“反射”或“折射”)。十四、探究电流与电压、电阻的关系探究:电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω2A、50Ω1A),导线若干。【实验过程】(1)根据图13所示实物图在虚线框内画出电路图。(2)小明按图13正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。10表一表二电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流I/A0.300.150.10(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目地是。(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:。【知识拓展】(1)小明实验时选择的是Ω电阻。(2)小红实验时选择的变阻器规格是。十五、探究通电螺线管外部磁场的方向在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关。(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为极。11十六、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件2014·江西)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件:如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.(1)导体水平左右运动,如图甲所示,电流表指针_________,这是因为__________.(2)导体水平上下运动,如图乙所示,电流表指针_________,这是因为___________.(3)导体水平左右运动,如图丙所示,电流表指针_________,电路中有____________.(4)结合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:______________________.十七、测量物体运动的速度【题文】图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()。12A、tABtBCB、tAB=tBCC、vABvBCD、vABvBC十八、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力(1)右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图16所示;由知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N。(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。①李丽同学为了完成他自己的探究应该按两个图所示的方案进行。②张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;请根据表中记录的数据,在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像;根据图像可以得出Ff与FN的关系是FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木
本文标题:初中物理必做20个实验
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