六年级语文上册3《把我的心脏带回祖国》课课练苏教版

3把我的心脏带回祖国课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。1．拼音小关卡。看拼音，写词语。肖邦离开祖国的那几天，华沙bàofā（）了反抗沙俄的起义，当他听到起义失败的消息后，悲愤欲绝，他把全部的精力都qīngzhù（）在音乐创作中，完全没有了时间的gàiniàn（），导致fèijiéhé（）病复发，客死异乡。2.词语梦工厂。读句子，想想加点词的意思，写出近义词。（1）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫．．着薄薄的雾霭。（）（2）他常常把自己关在幽暗．．的房间里。（）（3）他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地．．为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。（）（4）弥留之际．．．．，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……（）3.名人纪念馆。根据你对肖邦的了解和课文内容，完成填空。肖邦是(国籍)最伟大的作曲家、钢琴家。他的创作以为主，还涉及各种舞曲、幻想曲、叙事曲。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格，被称为“”。他的作品主要有《》《》等。由于肖邦的音乐具有强烈的爱国主义情感，体现出波兰人民热爱自由、渴望民族解放的强烈愿望，所以德国著名音乐评论家舒曼对肖邦的音乐评价极高，他说：“肖邦的作品是藏在花丛里的一尊大炮。”课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。4.词语立交桥。给加点字选择正确解释。（填序号）(1)疾：①疾病②疼痛③速度快④恨疾．驰而去（）积劳成疾．（）痛心疾．首（）疾．恶如仇（）(2)凌：①冰②侵犯③升，高出④迫近欺凌．（）凌．晨（）凌．空而过（）滴水成凌．（）(3)辞：①告别②不接受，请求离去③解雇辞．职（）辞．别（）与世长辞．（）辞．退（）(4)绝：①断②完全没有了③走不通的；没有出路的④死；呼吸停止弹尽粮绝．()悬崖绝．壁()络绎不绝．()悲愤欲绝．()5.课文拷贝室。理解答题。(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(为什么说肖邦离开祖国是“不得不”？朗读时应用什么语调读？表达了肖邦怎样的感情？)(2)肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。(从“才”字中，你体会到了什么？)(3)“题目是文章的眼睛”，透过“把我的心脏带回祖国”这双“眼睛”，我读出了；课文中跟这个题目互相照应的一句话是：。6.超级模仿秀。读句子，仿写。埃斯内尔紧紧握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦的同学紧紧拉住肖邦的手说：“”7.肖邦请求姐姐在他死后将心脏带回祖国的原因是（）①肖邦客死他乡，希望回到日思夜想的故乡，葬也要葬在家乡的土地上。②肖邦在巴黎的生活异常窘迫，生不能回到家乡，死了也要回到家乡。③肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了他至死不忘祖国的强烈爱国情感。8.精彩展示厅。阅读课文片段，完成练习。1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄．(báobó)的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛．（chéngshèng）满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，(心里默默地说:)然后登上马车，疾驰而去。(1)画去加点字不正确的读音。(2)这个片段写了、、等三个送别场景。老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是。(3)“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒情，表现了肖邦_____的心情。(4)埃斯内尔在《即使你远在他乡》中，可能会写：即使你远在他乡，；即使你远在他乡，。(5)展开合理想象，在文中横线上写出肖邦的内心独白。课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。9．名人纪念馆。写出下列音乐家的美称。肖邦——（）李斯特——（）贝多芬——（）海顿——（）莫扎特——（）舒伯特——（）10．美文欣赏屋。阅读短文，完成练习。把音符化作利剑肖邦在波兰民间音乐的乳汁抚育下成长起来了。他不但热爱波兰民族的文化，更深深地热爱着自己的祖国波兰。那时，他的祖国正遭受沙皇的奴役和欺辱，波兰的大地被俄、奥、普瓜分得支离破碎。波兰人民的反侵略斗争如同地下的岩浆冲击沸腾，那时的波兰就像一座一触即发的火山。年轻的肖邦为苦难深重的祖国担忧，为即将来临的革命风暴所鼓舞。第一节肖邦看到了波兰进步诗人维特维斯基的一首题叫《战士》的诗。这是一首激动人心的诗篇，肖邦爱不释手地读了一遍又一遍，他情不自禁地轻声朗诵出来：第二节时间已到，战马嘶鸣，马蹄忙不停。再见，母亲、父亲、姐妹，我告别远行。乘风飞驰，扑向敌人，浴血去斗争。我的战马快如旋风，一定能得胜。我的马儿，英勇战斗，如果我牺牲，你就独自掉转头来，向故乡飞奔。他深邃(suì)、沉静的大眼睛由于战斗的召唤而炯炯闪烁。他推开窗户，遥望天空，乌云密布、阴霾(mái)沉沉。但是，他在沉寂中听到了惊雷，维特维斯基的《战士》这首诗正是划破这沉寂的呐喊，它抒发了波兰人民为摆脱奴役而渴望投身战斗的革命激情。窗外起风了，乌云在翻滚。肖邦仿佛看到红旗在飘飞，战马在驰骋(chěnɡ)，一个个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。他转身俯到写字台前，拿起五线谱纸，为《战士》这首诗谱上了曲。由肖邦作曲、维特维斯基作词的这首《战士》之歌就像长了翅膀一样很快在波兰爱国青年中传唱起来，这支歌鼓舞着波兰青年纷纷投身于革命洪流。(1)写出下列词语的近义词。鼓舞()担忧()抚育()欺侮()(2)根据意思在文中找出成语。①形容事物零散破碎，不完整。()②比喻事情已经十分紧张，稍一触碰就会马上爆发。()③激动得不能控制住自己的感情。()(3)用“”画出第2自然段中的一个比喻句，并仿写一个。(4)第4自然段中画线的句子从哪方面对肖邦进行了刻画？从中你体会到了什么？(5)用“”画出最后一个自然段中描写肖邦想象的句子。(6)品读《战士》这首歌词，谈谈你的感悟。参考答案与提示2．（1）弥散（2）昏暗（3）专门（4）临终之时3.波兰钢琴作品浪漫主义的钢琴诗人革命练习曲E小调钢琴协奏曲4.(1)③①②④(2)②④③①(3)②①①③(4)②③①④5.(1)波兰被欧洲列强瓜分，为创作更好的音乐而不得不离开。要用悲痛的语气朗读。表达了肖邦热爱祖国的感情。(2)这种“亡国之恨”让肖邦死不瞑目，从中可以体会出他至死也没有忘记自己的祖国。“当时他才39岁”，告诉我们肖邦英年早逝，令人痛惜。(3)炽热的爱国情怀我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。6.肖邦，不管你走到哪里，都不要忘记自己是波兰人呀！7．③8.(1)画去：bóshèng(2)咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯要他永远记着祖国(3)悲伤(4)示例：也不要忘记家乡的亲人也要把祖国时刻惦念(5)亲爱的祖国，我暂时离去了，我还会回来的！9．钢琴诗人钢琴之王乐圣交响乐之父音乐神童歌曲之王10.(1)鼓励忧虑培育欺辱(2)①支离破碎②一触即发③情不自禁(3)波兰人民的反侵略斗争如同地下的岩浆冲击沸腾，那时的波兰就像一座一触即发的火山。(4)表情。从中可以体会出肖邦被《战士》这首诗所深深打动，引发了内心的共鸣，他的心里充满了战斗的豪情。(5)肖邦仿佛看到红旗在飘飞，战马在驰骋，一个个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。(6)从《战士》这首歌词中可以感悟到战士们义无反顾、视死如归的大无畏精神，以及他们为祖国而战的炽热的爱国情怀。