初二生物素质教育测试题

1初二生物素质教育测试题东明县第一初级中学付志铭一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1、下列不具有细胞结构的生物是（）A、金丝猴B、月季C、流感病毒D、香菇2、园艺师能将一株开单色花的野杜鹃培养成具有多种颜色、多个花朵的五色杜鹃花，采用的是下列哪项技术（）A、嫁接B、利用种子繁殖C、压条D、扦插3、家蚕的受精和发育方式为（）A、体内受精，不完全变态发育B、体内受精，完全变态发育C、体外受精，不完全变态发育D、体外受精，完全变态发育4、人在酗酒后，行为不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A、脊椎B、脑干C、小脑D、大脑5、洋葱的根尖成熟期细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质A、①②④⑤⑦B、②③⑤⑦C、②④⑤⑦D、②④⑥⑦6、某生物兴趣小组为了研究光对绿豆发芽的影响，在两个花盆里分别种了同样的绿豆100粒，并设计如下表实验，针对其中的不足，你认为应作出的修正时（）A、两个花盆应该都放在向阳的地方B、两个花盆应该都放在暗室里C、两个花盆应该都放同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样充足7、青海玉树藏族自治州地震发生后，许多健康公民积极献血。医生在给他们抽血时，针刺入的血管是（）A、主动脉B、毛细血管C、静脉D、体动脉8、下列哪种变异不能遗传给后代（）A、人类的白化病B、长颈鹿的长颈性状C、由于水肥充足，玉米长的穗大粒多D、普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培养成德太空椒。9、将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中，得到产量高花盆阳光温度空气水A向阳20℃充足充足B暗室30℃充足充足2的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量（）A、甲高产，乙低产B、甲低产，乙高产C、甲中产，乙高产D、甲中产，乙中产10、夏季，绿色植物在光下进行的是（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、光合作用呼吸作用蒸腾作用11、“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步，是把植物放在黑暗中一昼夜，其主要目的是（）A、消耗叶片内储存的淀粉B、消耗叶片内的叶绿素C、储备光合作用的原料D、提高光合作用的效率12、植物体进行呼吸作用，除了有能量释放外，还产生了（）A、淀粉和氧气B、水和有机物C、水和二氧化碳D、水和无机盐13、甲乙两地产同一种甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件相差较大，如下表：平均温度（℃）甲地乙地白天3333夜间1222甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因（）A、甲地昼夜温差大，有利于光合作用B、乙地昼夜温差小，不利于光合作用C、两地白天光合作用相同，甲地夜间温度低，甜瓜植株呼吸作用弱，消耗的有机物少，积累的有机物多D、两地白天光合作用相同，甲地夜间温度高，甜瓜植株呼吸作用旺盛，消耗的有机物少，积累的有机物多14、玉米、水稻和马的体细胞中的染色体分别为20条、24条和64条，它们产生的精子或卵细胞中的染色体分别是（）A、20条、24条、64条B、40条、48条、128条C、10条、12条、32条D、5条、6条、16条15、健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式是（）A、常因学习熬夜到凌晨B、为忘掉忧愁而酗酒C、为减肥不吃早饭D、不挑食，合理营养16、“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”以上这段文字，包含了几种动3物（）A、8B、4C、6D、317、歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分而吸收（）A、麦芽糖B、葡萄糖C、氨基酸D、甘油18、某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是（）A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾小体19、植物与外界进行气体交换和散失水分靠（）A、叶片B、树干C、树枝D、树根20、神农架生活着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神女香菊”而把它移到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）A、生物能影响环境B、环境能影响生物C、生物能适应环境D、环境能适应生物二、非选择题：（本题共30分，除特殊说明外，毎空一分）1、北京时间2010年4月14日上午7时，在青海省玉树县发生7.1级地震。地震发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理及时赶赴灾区指导救灾工作。面对如此严重的天灾，全国乃至世界的抗震救灾活动一浪高过一浪……地震后，随时都有可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。为保证“大灾之后无大疫”，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水的卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要……请回答：（1）各种传染病能够在疫区流行，必须具备的环节是（）A、传染源B、传播途径C、传播途径D、传染源、传播途径、易感人群（2）上述资料提到的预防措施中，属于切断传播途径的是。（3）注射疫苗可以使人体获得性免疫。（4）震区有很多人受伤，若发现伤员流出的血呈暗红色，并连续不断从伤口流出，可判断这是血管出血；若因出血过多而需要大量输血时，应以输入血为原则。（5）作为中学生，除了献血外你最想用什么行动来援助灾区人民？。2、“春色满园关不住，一支红杏出墙来”是唐代的著名诗句，试从生物学角度分析：（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上说，红4杏出墙属于。（2）“红杏出墙”一方面是为了争取阳光，以利于自身的生命活动，另一方面，红杏出墙为墙外增添了风景，这反映了生物的特征。（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有特征。（4）“红杏出墙”争取阳光，是红杏世代相传的特征，这反映了生物具有的特征。3、右图的曲线表示三种血管H、I、J中血液内氧气与二氧化碳的变化。图中H为肺动脉，据图回答问题：（1）曲线a表示的是在血液中含量的变化。（2）曲线b在血管I处迅速升高是由于扩散进入血液。（3）曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是。（4）血管I代表的类型是。4、右图表示的是人体某处的毛细血管网，请据图回答下列问题：（1）若B为脑部的毛细血管网，则C内流动的是血。（2）若B为肺泡周围的毛细血管网，则A血管是内流血，C是内流血。（3）若B为胃壁的毛细血管网，则B只能吸收。（4）若B为小肠绒毛处的毛细血管网，则C内流动的是血，血液中明显增多的是，在B处完成的生理活动是。（5）若B为肾小球，则C与A内的血液比较，单位体积内的红细胞含量。（6）若B为肾小管周围的毛细血管网，则C内流动的是血，血液中明显减少的是，在B处具有作用。（7）若B为臀大肌内的毛细血管网，则在B处进行物质交换时，血红蛋白与氧。（8）毛细血管的结构特点保证了其管内血液与组织细胞充分地进行物质交换，这种现象体现了的生物学观点。5、夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备了细菌、真菌生活必须的条件，一定的水分、、。5生物结业模拟试卷（一）答案一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）1、C2、A3、B4、C5、C6、C7、C8、C9、D10、D11、A12、C13、C14、C15、D16、D17、B18、C19、A20、B二、非选择题：（本题共30分，除特殊说明外，毎空一分）1、(1)D(2)进行大规模消毒，加强食品和饮用水的卫生监督（3）特异（4）静脉；同型（5）捐款捐物2、（1）生物对外界刺激产生反应（2）能适应环境，也能影响环境（3）生长和繁殖（4）遗传3、（1）二氧化碳（2）肺泡中的氧气（3）与血红蛋白结合（4）毛细血管4、（1）静脉（2）肺动脉；静脉；肺静脉；动脉（3）水和无机盐（4）静脉；养料；吸收（5）增高（6）静脉；尿素等废物；重吸收分离（7）分离（8）结构与其功能相适应。5、温度、有机物