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1黎人玮语文结业测试卷年级:_____________得分:_____________一、基础知识。(23分)1、下列加划横线字读音无误的一项是()A、溃退(guì)舀水(yǎo)白洋淀(diàn)B、绥靖(suí)脂粉(zhī)蹿一蹿(cuàn)C、寒噤(jìn)拂晓(fú)颤巍巍(chàn)D、提防(tí)惊骇(hài)迫击炮(pǎi)2、下列成语或短语书写不正确的一项是()A无人问津怡然自得选贤与能豁然开朗B气势磅礴高屋建瓴转弯抹角张皇失措C精疲力竭名副其实不可名状别出新裁D凄风苦雨祸不单行大庭广众再接再厉3、下列表述有误的一项是()A、消息,一般有时间、地点、人物、事件、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五个部分。B、《芦花荡》作者是我国当代作家赵树理,他是荷花淀派的代表人物。C、《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D、雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。B、在中日“钓鱼岛”问题上,中国应寸步不让,锱铢必较。C、出现在他们眼前的是一堵墙,墙上有一道狭窄的裂缝,他们只能如白驹过隙般一一通过。。D、锅里的水开了,沸沸扬扬,妈妈赶紧把饺子放进去煮。5、下列各句没有语病的一句是()A、她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心,她用惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。B、通过母亲的不懈努力,使史铁生认识到不好好地生活是错误的。C、母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。2D、为了防止儿子的坏心情,母亲始终没告诉他自己已经病入膏肓。6、解释下列划横线的词。(8分)(1)造化钟神秀:(2)二男新战死:(3)家书抵万金:(4)欲穷其林:二、古诗默写。(8分)(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是(2)《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的语句是(3)《望岳》中描写泰山神奇秀丽和高大雄伟的一联是:(4)抒发诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和抱负的一联:三、语言运用。(12分)(1)句子仿写。(3分)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(2)阅读下列材料,回答相关问题材料一:2009年7月5日20时左右,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至7月18日止,这起严重暴力犯罪事件,已经造成197人死亡,其中绝大多数是无辜群众。“7·5”事件的发生,据说有某些国外组织的操纵。材料二:印度尼西亚首都雅加达市中心两家豪华酒店2009年7月17日早晨接连发生炸弹爆炸事件,造成数十人死伤。其中,近20名外国人在这起事件中受伤或者死亡。这是印尼数年来发生的首次重大爆炸袭击事件,警方认定是两名自杀式炸弹袭击者所为。分析人士认为,数年前相对活跃的东南亚恐怖组织“伊斯兰团”策划实施袭击的可能性最大。①、阅读两则材料后,请你写一条反对暴力事件,宣传和平的标语。(2分)3②、请你向联合国组织提两条建议,以保世界和平。(4分)③、当你身处暴力事件地点、面对施暴分子,你会如何劝说?(3分)四、阅读鉴赏1、古诗鉴赏。(8分)从军行七首(其五)王昌龄大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。(1)第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?(2)请设想“红旗半卷”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?(3)这首诗的前两句和后两句之间是一个转折,分析前后内容的不同。2、文言文阅读。(23分)董遇“三余”读书《三国志》(董)遇字季直,性质讷而好学。兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而遇不改。……遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先;读百遍!”言:“读书百遍,其义自4见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”(1).解释下列句中划横线的词。(8分)①采稆负贩:②人有从学者:③读书百遍,其义自见:④或问“三余”之意:(2).下面句中“而”字的用法不同其他三项的是()(2分)A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改C.面山而居D.非死则徒尔,而吾以捕蛇独存(3).翻译句子。(6分)①苦渴无日②冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。③读书百遍,其义自见(4).你怎样理解“人有从学者,遇不肯教”,而云:“必当先读书百遍”。(2分)(5).这段文字围绕读书讲了哪两方面内容?(2分)(6).文中所说的“三余”,其具体内容是哪“三余”?(3分)3、小说鉴赏。(26)(一)①“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:“不怕。他打不着我们!”5“她挂了花!”②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。④一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼,吃力地说:“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”⑤老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说:⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子:“老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!”⑦老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!(1).“她挂花了”,结合课文内容,说说“挂花”是什么意思。(2分)(2).第②段,老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)(3).“月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响”这一句环境描写,在文中有何作用?(2分)6(4).老头子说“我没脸见人”,反映了老头子怎样的心理与性格特点?(2分)(5).第⑧段中加点的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(2分)(二)①因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。他刚进门,差不多就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫··托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。②突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百人都作过无可置疑的描述。③这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,7犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”(1).文段在对托尔斯泰进行描写时运用了哪种写作手法?(2分)(2).文段运用了哪些方面的描写?(2分)(3).①段中托尔斯泰的动作描写揭示了人物怎样的性格?(4分)(4).②段中写托尔斯泰的目光可用哪些词语描述?(3分)(5).③段中通过对托尔斯泰眼神的描述揭示什么?(2分)(6).理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话的含义。(3分)
本文标题:初二语文月考卷(上册)
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