初等教育各课程方案

初等教育（美术方向）课程方案(五年一贯制)一、培养目标和要求(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应21世纪初等教育教学改革需要，使之达到高等师范专科初等教育专业学历，提高素质水平，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事初等教育教学的高等应用型专业人才。（二）专业培养要求与规格1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。2、掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。二、学制与招生对象学制：五年一贯制。对象：普通初中毕业生三、毕业生就业范围(一)就业范围1、中小学体育科目教学工作。2、基层教育管理工作或其它教辅工作。（二）主要工作岗位1、中小学教师。2、中小学教辅工作。3、基层教育管理工作。四、能力分解及课程模块名称单项能力单项能力要素课程名称通识素质政治思想素质掌握马克思主义哲学的基本原理，树立正确的世界观和人生观，认识现代中国国情，适应社会。马哲、毛邓三理论、形势与政策遵纪守法，具有良好的道德修养，合作交流、公平竞争、团结协作、团结奉献。教育政策法规、职业道德与就业指导身体素质具有良好的身体素质与多项运动技能，体能达到国家标准。体育科学、文化、艺术素质初步掌握Internet的基本知识、常用软件和一门语言，能解决专业中所涉及的现代教育技术的应用问题。计算机应用初步掌握一门外国语言的听、说、读、写的综合运用。英语掌握公共艺术教育、科学基础相关知识公共艺术教育、自然科学学科素质专业基本能力掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律。中国画、色彩、素描、应用美术、现代教育技术、手工、美术艺术概论、儿童美术创作、油画、电脑美术创作专业核心能力具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力。音乐、美术、、、初等教育科研方法、小学美术教学与研究、相关职业能力既要考虑初等教育和小学教师的实际情况，又要坚持高等师范专科学历层次的要求和标准，使学生能联系社会实际，提高工作能力。中外文明简史、班主任工作、美学基础、影视作品鉴赏、教育教学能力基本理论掌握现代教育的基本知识、基本规律。教育学、心理学、课程与教学论、少年儿童健康教育基本技能掌握口语表达、板书和课件设计的基本知识。教师口语、书法、教育技术核心技能掌握教育教学与教学研究的基本理论和方法。小学美术教学与研究、小学美术教材教法、初等教育科研方法教育实践通过技能训练，将学科知识、教育理论与方法转化为教育教学能力。教学见习与实习教学设计五、课程进程表（教学时间计划表）一二三四五总课时占教学活动总量的百分比12345678910必修课程公共基础课政治2222222223245.433.442.9语文333332704.5现代汉语22221442.4数学33332163.6英语3333222223966.6自然科学22721.2历史22721.2地理22721.200.0体育222222222884.8计算机22721.2教师口语22721.2专业方向必修课教育学22721.29.4心理学22721.2儿童发展与教育心理学22721.2小学美术教材教法22721.2普通话22721.200.0班队管理2360.6教育科研方法2240.4任意选修课现代教育技术（含课件）22721.200.0选修课专业方素描444444445769.638.643.4色彩44444444464810.8一二三四五总课时占教学活动总量的百分比12345678910程向选修课中国画4442163.6油画4721.2书法2222222163.6篆刻2360.6美术艺术概论4721.2实用美术22221442.4手工制作22721.2中外美术史22721.2设计基础4721.2平面设计22721.2电脑美术制作2360.6公共选修课大学语文22721.24.8少年儿童健康教育2360.6任意选修课教师礼仪2360.6教育法规00.0就业辅导121442.4周课时313131333132303026145154综合实践课程军训与国防教育2周641.15.313.7教育见习、实习1周8周2524.2研究性学习0.0一二三四五总课时占教学活动总量的百分比12345678910社区服务与社会实践0.0辅导44245048.48.4周活动总量5974100.0100.0六、主要专业课说明：1.素描本课程主要内容包括静物、石膏、人像结构素描和明暗素描以及景物、人物速写。通过教学，使学生掌握构图、透视、形体结构、解剖、明暗等基础知识，培养正确的观察方法和作画技能，提高观察感受、分析理解和眼、手、脑协调并用的能力，形成良好的造型基础。2.色彩本课程主要内容包括水粉（或水彩）静物写生、风景写生、人物写生。通过学习，使学生系统学习关于色彩的基本理论，掌握色彩变化的基本规律和用笔用色的一般方法，学会正确的观察、感受、分析、概括色彩，提高运用水粉画（或水彩）技法表现客观世界的能力。3.国画本课程主要内容包括白描、工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意山水和写意人物。通过学习，使学生系统学习中国画的基本理论，了解中国画的构图知识，训练线描能力，掌握工笔画和写意画的表现技法，提高对国画作品的鉴赏水平和创作能力。4.设计基础本课程主要内容包括基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、美术字和图案应用。通过学习，使学生了解设计艺术发展的概况，掌握传统图案和现代构成的设计理念、原理法则和方法技巧，培养创新品质，提高鉴赏水平和设计能力。5.工艺制作本课程主要内容包括纸工、壁挂、扎染、蜡染、工艺壁画、漆艺、陶艺等，以及教玩具、废弃物再利用的设计制作。通过学习，使学生了解工艺制作的发展概况，掌握不同媒材的特性及制作技法，培养耐心细致的工作习惯，提高创意和实践操作的能力。6.电脑美术设计本课程主要内容包括平面设计、平面绘画、三维设计、动画设计、排版设计等。通过学习，使学生掌握photoshop、coreldraw、freehand、3Dmax、pagemark等软件的操作，培养综合运用图形设计软件进行造型与创意活动的能力。7.外国美术简史及欣赏本课程主要内容包括原始、古代美术，欧洲中世纪美术，文艺复兴美术，17、18世纪欧洲美术，19世纪欧洲及美国美术，20世纪美术，亚洲、拉丁美洲古代美术。通过学习，使学生了解外国美术的发展概况，了解不同时期的美术风格、流派的演变，了解一些外国艺术家在形式、技法、材料上所进行的创造，学会多角度欣赏外国优秀美术作品，培养多元的艺术观念，提高美术鉴赏和审美能力。8.中国美术简史及欣赏本课程主要内容包括史前及先秦美术、秦汉美术、魏晋南北朝隋唐美术、五代宋元美术、明清美术、近代美术、现当代美术。通过学习，使学生系统了解中国美术的发展概况，了解各个时期不同风格流派的代表人物及其作品，学习作品中的美术语言，丰富美术知识，提高学生美术鉴赏水平和审美能力。9.书法篆刻本课程主要内容包括书法艺术史略，篆刻艺术史略，书法美学，书论体系，书法、篆刻基础技法。通过学习，使学生了解书法篆刻的基本理论，了解中国书法及篆刻的艺术史，欣赏优秀的书法篆刻作品，提高书法篆刻鉴赏能力。掌握真、行、隶的写法，熟悉各种书体的笔法要点及艺术特色，掌握篆刻的技法，表现篆刻的刀刻美。10.艺术概论本课程主要内容包括艺术与社会生活，艺术作品的内容形式，艺术的种类，艺术的创作，艺术风格与流派，艺术的继承借鉴和革新创造，艺术欣赏与艺术批评，艺术家的职责和修养。通过学习，使学生了解音乐、舞蹈、美术、戏剧、电影、建筑等各种艺术现象，了解艺术基本原理，提高艺术修养。11.小学美术教材教法本课程主要内容包括小学美术课程标准解读，小学美术教材，小学美术教学设计等。通过学习，使学生熟悉小学美术课程改革新理念，明确小学美术教学的目的，了解小学美术教材具体内容，把握教材的重点、难点及关键，掌握小学美术教学的一般规律，培养学生使用小学美术教材的能力和设计教学的能力。12.政治理论课程第1—4学期上高中必修课1—4册，第五学期上中师师德修养，第六学期上高中选修5，第七学期上毛邓三理论，第八学期上教育政策法规，第九学期教师礼仪或马哲。