六年级语文下册学科指南3单元

1沁阳市《小学语文学科指南》(人教版六年级下册)主编人签名：李莉审核人签名：赵静第三单元主题:深深的怀念【课程标准】1.加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透2.突出培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力3.集中指向于语言文字的学习与运用4.增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性5.回应语文教学和社会语言文字运用中的突出问题【知识网络】第三组课文的专题是深深的怀念，共有4篇课文，分别追忆了受人敬仰的李大钊《十六年前的回忆》、郝副营长《灯光》、张思德《为人民服务》和周恩来《一夜的工作》。其中《十六年前的回忆》和《为人民服务》是精读课文，其他两篇是略读课文。可以看出本组课文的内容都是围绕革命志土共同的理想与信念。本组单元安排的口语交际与习作也是紧扣单元专题“我的理想”，让学生在学习课文后受到情感上的熏陶，然后将革命先驱的理想与自己的理想相结合，形成口语交际与习作的内容。第十课:十六年前的回忆【教法学法建议】1．找出前后照应的句子体会好处。2．通过重点句深入理解课文思想内容。【学习目标】1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育。4．领悟课文前后照应的表达方法。第一课时【基础训练】2一、看拼音写词语pìjìnɡshūjíchōutìjùliè()()()()miánpáojúshìcíxiánɡyánjùn()()()()二、给带点的字选择正确的读音三.形近字组词：刑（）娱（）绞（）僻（）形（）误（）狡（）避（）籍（）峻（）详（）藉（）竣（）祥（）四、搭配要恰当，用直线连起来伟大的态度耐心地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地讲五、选词填空关于尽管除了为了按照1．（）达到共同的目的，我们必须努力奋斗。2．（）开会的内容，我们必须认真研究一番。3．（）他的意见去办，果然收到了预期的效果。4．假期里，（）休息之外，还要注意学习和锻炼。5．今年夏天，（）天气炎热，同学们仍然坚持学习。六、读句子，从课文中找出和它相照应的语句1．我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”2．工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。_____________________________________________________________________________________________________________3．我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。”____________________________________________________________________________________________________________七、读句子，回答问题“可怕的一天果然来了。”1．“可怕的一天”指哪一天？__________________________________________________________32．“果然”一词说明什么？__________________________________________________________3．这句话在课文中起什么作用？__________________________________________________________第二课时【能力提高】一.看拼音写词语：pìjìngyúlèkǒngbùmóguǐfěitú（）（）（）（）（）二.划去不正确的读音：勉强（qiángqiǎng）待会儿（dàidāi）书籍（jíjì）含糊（húhu）拥入（rōngyōng）夹袄（jiájiā）三、按课文内容填空：《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。条理清晰，结构严谨。四说说带点词语意思，再理解句子：1.“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五写出与下列句子相照应的句子：1.“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“四月六日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带着她到儿童娱乐场散步4了。”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、选择正确答案，在括号里画“√”，并说说为什么选它《十六年前的回忆》一文1．歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（）2．抒发了作者对父亲深切怀念之情。（）3．歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。（）七、仿照例子，写一段话（任选一题）1．抓住人物的特点，写一个人的外貌。例：父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。2．写父亲或母亲日常的工作情况。例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里，埋头整理书籍和文件。_______________________________________________________________________________参考答案：【基础训练】一、僻静书籍抽屉剧烈棉袍局势慈祥严峻二、夹衣jiá系鞋带jì勉强qiǎnɡ待会儿dāi三.刑（刑法）娱（娱乐）绞（绞索）僻（偏僻）形（形状）误（错误）狡（狡猾）避（躲避）籍（书籍）峻（严峻）详（详细）藉（慰藉）竣（竣工）祥（慈祥）四、五、1．为了2.关于3.按照4.除了5.尽管六、1．为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。2．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。3．1927年4月28日，我永远忘不了那一天。【【能力提高】一.（僻静）（娱乐）（恐怖）（魔鬼）（匪徒）5二.勉强（qiángqiǎng）待会儿（dàidāi）书籍（jíjì）含糊（húhu）拥入（rōngyōng）夹袄（jiájiā）三.《十六年前的回忆》作者是李星华，写于1943年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是1927年的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。条理清晰结构严谨。四1.答：“不慌不忙”“就”看出李大钊在敌人面前处变不惊镇定勇敢。“没有什么”联系上文，父亲整理并烧书籍文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊对局势早有估计，早已做好充分准备。从这段话中看出李大钊在危险关头依然沉着镇静。2.答：这段描写了敌人的野蛮无礼，和李大钊处变不惊，保持着惯有的严峻对比着写的。表现了李大钊临危不惧，爱憎分明的品质。五1.答：照应句子：“法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。”2.答：照应句子：“在高高地砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。”六、3√第十一课:灯光【教法学法建议】自读自悟，了解革命先烈为了革命理想而宁愿牺牲一切的革命豪情。【学习目标】1．能正确流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，理解革命先烈对未来的憧憬和为人民为此作出的牺牲。3．理清文章的表达顺序。第一课时【训练题】一、比一比，组词语。歼（）倚（）憧（）扭（）纤（）椅（）撞（）钮（）微（）漆（）振（）爆（）徽（）膝（）震（）暴（）二、写出下列词语的反义词。宽阔——（）暴露——（）挺进——（）璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）三、在词语解释后的括号里写出词语。1、自己对自己说话。（）2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（）3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（）64、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（）四、阅读下面一段话，完成后面的作业。我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意啊！1、画出作者描写的具体事物。2、画出作者由具体事物而产生的联想。参考答案：一、歼灭、纤维；倚靠、椅子；憧憬、撞击；扭动、钮扣；微笑、徽章；漆黑、膝盖；振奋、地震；爆炸、暴雨。二、狭窄隐藏退却暗淡光明明亮三、1、自言自语2、千钧一发3、聚精会神4、震天动地四、略第十二课:为人民服务【教法学法建议】结合具体事例，理解重点句的意思【学习目标】1、能正确流利地朗读课文。2、学会本课生字，并能联系上下文理解文中词语。3、理清文章脉络，给课文分段。并了解文章是怎样围绕中心论点论述的。4.能背诵课文内容。第一课时【基础训练】一、看拼音写词语二、多音字组词三、组词语7益（）旅（）采（）掉（）（）（）（）（）意（）责（）彩（）悼（）（）（）（）（）四、搭配要恰当遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气()——()()——()()——()()——()()——()()——()五、在下面的括号里填上合适的关联词语1．（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。2．（）你说得对，我们（）改正。3．（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。4．王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。六、读句子并讲讲句子意思1．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。__________________________________________________________________________2．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。_______________________