关于变态心理学案例

1三级技能—变态心理学（2001年11月-2008年5月真题汇总）2011年11月案例五：案例介绍：下午六点，心理咨询师正准备下班，来了一位年轻女士，要求咨询，咨询师告诉她，咨询是要预约的，请她改日再来。她说，那不行，今天无论多晚，都必须要为她咨询。口气坚定，不容商量。又说她担负重要的任务，时间很紧，还戏谑地说，不就是晚吃会饭嘛，晚一会吃饭有利于身体健康，减减肥么。心理咨询师观察到该女士二十多岁，衣着打扮正常，朴素，没化妆，表情令人难以捉摸。咨询师请她入座后问她需要哪方面的帮助，她没有回答，然后自言自语地说：这个地方五年前我来过，你可真有本事，中秋节会吃粽子，耽误时间了，地铁是动车出事故，你能把抑郁症治成精神分裂症，就这样，别哕嗦，开药吧。以下是双方一段对话。心理咨询师：你想开什么药?该女士：维思通。心理咨询师：为什么要吃维思通?该女士：他们说这个对我有用。心理咨询师：他们是谁啊7．该女士：别装糊涂了，就是精神病院的那些所谓专家们。心理咨询师：你找他们看过?该女士：还住过院呢。心理咨询师：那因为什么不继续找他们?该女士：我就不是他们说的那个病，我是心理问题，你不是心理专家吗?多选：46、该女士的行为特点包括()。(A)强人所难(B)随心所欲(C)有病乱求医(D)语言夸张单选：47、该女士出现的主要症状是。()。(A)主客观不统一(B)破裂性思维(C)夸人语言(D)行为异常单选：48、对于该女士说“这个地方五年前我来过”，咨询师恰当的做法是()。(A)要向她说明其所言不实(B)不与她争论(C)委婉地告诉她记忆有误(D)判断这句话有无症状学意义单选：49、对该女士形成初步诊断前，首先需要排除的是()。(A)心境障碍(B)人格问题(C)精神病性问题(D)疑病症单选：50、对该案例咨询师恰当的做法是()。(A)向她说明不属于自己工作范围(B)进行转诊(C)通知家长(D)委婉说明自己对她的问题无能为力单选：51、交谈中，咨询师请助手为该女士倒杯水，趁机递给助手一个小条，上写：“注意，精分”，其用意是()。(A)考虑安全措施(B)尊重该女士(C)考虑保密例外(D)准备药品单选：52、对该女士的收费问题，比较恰当的做法是()。2(A)按章收费(B)优惠收费(C)向她说，虽然已经用了二十多分钟，按说应当收费，但考虑到你的情况就不收费了(D)向她说，因为不属于自己的工作范围，所以不收费单选：53、对该女士的判断，正确的是()。(A)有自知力(B)自知力不完整(C)无自知力(D)无自知之明单选：54、对该女士，咨询师较为恰当的反思是()。(A)我早下一会班就好了(B)真倒霉，碰上这种事(C)实际工作中各种情况都会碰到，又增加了经验(D)已经下班了，当时就不该让她进来多选：55、判断该女士是否有思维不连贯的依据包括()。(A)语词杂拌(B)意识状态(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍案例八：一般资料：李某，男性，20岁，大学生。案例介绍：两个多月来，李某无明显诱因地逐渐出现敏感多疑，总觉得周围的男同学对自己有意见，并认为原因是一位漂亮的女同学喜欢自己，导致其他男同学妒嫉，进而对他有意见。近来季某不论自己走到哪里，总能听见同学们在议论他。李某到班主任那里反映情况，班主任经过调查证实李某叙述的情况均不属实，因此要求家长带李某看病。下面是心理咨询师与李某的一段对话：心理咨询师：你怎么知道同学们对你有意见呢?李某：我感觉到的啊!我同宿舍的一个同学因为对我有意见，有时都不在宿舍住。而且不管我走到哪里，总有人在议论我，他们对我有意见!心理咨询师：你怎么知道他们在议论你呢?李某：我听见的啊!他们一直说我配不上那个女生。也不知道怎地，我的想法他们都知道了。他们现在还想害我!心理咨询师：你怎么知道他们想害你?李某：有人告诉我的啊!我来这里的路上还听到有人和我说“千万别回学校，有人要害你!”。心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗?李某：我才不去呢，我又没病。……多选：80、李某的主要症状包括()。(A)意志增强(B)幻觉(C)妄想(D)情感倒错单选：81、李某认为同宿舍同学回家住，就是对他有意见，提示其可能存在()(A)嫉妒妄想(B)关系妄想(C)钟情妄想(D)被害妄想单选：82、李某认为女同学喜欢自己，表明其可能存在()。(A)嫉妒妄想(B)关系妄想(C)钟情妄想(D)被害妄想3单选：83、李某说：“也不知道怎地，我的想法他们都知道了”，表明其可能存在()(A)思维奔逸(B)强制性思维(C)思维云集(D)思维被洞悉多选：84、李某存在主观世界和客观世界的不统一，具体表现包括()。(A)听到有人议论自己(B)认为女生喜欢自己(C)认为有人要害自己(D)拒绝去医院做检查单选：85、李某目前的心理状态属于()。(A)心理健康(B)心理异常(C)心理正常(D)心理不健康单选：86、对李某的初步诊断最可能是()(A)一般心理问题(B)严重心理问题(C)神经症性心理问题(D)精神病性问题多选：87、李某的特点包括()。(A)主动求治(B)被动求治(C)自知力完整(D)无自知力多选：88、对李某的情况，心理咨询师能做的工作包括()。(A)摄入性会谈(B)选用心理测验(C)确定咨询目标(D)制定咨询方案多选：89、心理咨询师与李某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给李某()(A)同学(B)家属(C)邻居(D)本人多选：90、在咨询过程中，心理咨询师要对会谈内容进行区分和鉴别，包括()(A)区分情绪与行为(B)区分情绪与态度(C)鉴别会谈内容的真伪(D)鉴别态度与行为2011年5月案例四：一般资料：郭某，女性，25岁，国企职员。案例介绍：近两个月来，郭某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家属送来求助。下面是心理咨询师与郭某的一段谈话。心理咨询师：你觉得有人要谋害你是吗?郭某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器?郭某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，所以我在家就把电视开到最大音量，让他们窃听不到我说的话!把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。心理咨询师：他们是谁?郭某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?郭某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。心理咨询师：他们因何要谋害你?4郭某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。……单选：41、郭某目前的心理状态属于()。(A)心理健康(B)心理异常(C)心理正常(D)心理不健康多选：42、郭某的主要症状包括()。(A)幻觉(B)思维迟缓(C)妄想(D)情感淡漠多选：43、郭某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其可能存在()。(A)嫉妒妄想(B)思维鸣响(C)关系妄想(D)被害妄想单选：44、郭某认为自己有超能力，表明其可能存在()。(A)嫉妒妄想(B)钟情妄想(C)关系妄想(D)夸大妄想单选：45、郭某最可能是()。(A)焦虑性神经症(B)精神分裂症(C)严重心理问题(D)抑郁症多选：46、郭某的特点包括()。(A)主动求治(B)被动求治(C)无自知力(D)自知力完整单选：47、对郭某，心理咨询师接下来应做的是()。(A)确定咨询目标(B)制定咨询方案(C)将郭某转介(D)开始进行咨询多选：48、心理咨询师与郭某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给郭某的()。(A)家属(B)邻居(C)同事(D)本人多选：)49、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括()。(A)主观世界与客观世界统一性原则(B)心理活动的周期性原则。(C)精神活动的内在协调一致性原则(D)人格的相对稳定性原则多选：50、会谈法的形式包括()。(A)摄入性会谈(B)鉴别性会谈(C)咨询性会谈(D)治疗性会谈多选：51、对收集到的资料进行可靠性验证时，方法包括()。(A)补充提问(B)比较同一资料的不同来源(C)心理测验(D)多个咨询师会诊进行诊断案例七：一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?崔某：我不是，他们是。心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?崔某：我不是多疑……我没病。5单选：74、心理咨询师使用的提问方式是()。(A)间接提问(B)封闭式提问(C)直接提问(D)开放式提问单选：75、崔某的问题最可能的是()。(A)一般心理问题(B)神经症(C)严重心理问题(D)精神病性问题单选：76、崔某最突出的症状是出现了()。(A)错觉(B)妄想(C)幻觉(D)焦虑单选：77、对崔某，心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断（）。(A)认知错误是否出现(B)自知力是否完整(C)负性情绪是否出现(D)是否主动求医多选：78、心理咨询师对崔某正确的处理方法应该是()。(A)进行必理咨询(B)请精神科医生会诊(C)进行心理治疗(D)转诊至精神科专科医院单选：79、崔某的特点是()。(A)主客观世界统一(B)心理与行为统一(C)人格相对稳定(D)精神活动内在一致单选：80、崔某的学习成绩明显下降，表明其()。(A)学习能力改变(B)学习兴趣下降(C)社会功能受损(D)家长让其休学多选：81、判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是()。(A)是否具有典型意义的特异行为(B)求医行为的类型(C)是否符合正常与异常的心理学区分原则(D)相关心理测验的结果单选：82、对崔某，首选的心理测验是()。(A)SAS(B)SDS(C)MMPI(D)16PF2010年11月案例八：一般资料：张某，男性，23岁，某公司员工．案例介绍：外出学习三个月归来后，发现同事们对自己的态度不对，都在背后议论自己，也不知为什么。经过一段时间的观察发现，原来是和自己一起学习的另一家公司的一位年轻女士对自己有爱慕之心，不知道通过什么高科技手段．把她的爱意告诉了自己单位的同事，所以大家才议论纷纷。可是自己百思不得其解，为什么她不直接告诉自己，而搞得满城风雨，为此前来寻求答案。同事反映：张某在举止上有明显改变，常常自言自语，有时傻笑，有时烦躁不安或气愤不己。原先工作表现良好，要强、上进，现在和以前完全不一样了。张某学习回来后，公司同事没听说哪位女士喜欢他，也没有听说有人议论。多选：61、张某的行为症状包括（）。（A）有时傻笑（B）自言自语（C）烦躁不安（D）气愤不已多选：62、张某的情绪症状包括（）。（A）烦躁（B）困惑（C）要强（D）愤怒多选：63、案例中反映出张某原来的人格特征包括（）,（A）要强（B）古怪（C）上进（D）执著单选：64、张某的人格变化表现在（）。6（A）心情烦躁（B）举止异常（C）气愤不己（D）主动求医多选：65、张某存在主观和客观不一致，具体表现包括（）。（A）百思不得其解（B）坚信某女爱慕自己（C）常常自言自语(D）觉得同事议论自己单选：“、张某的自知力完整程度是（）。（A）保持完整（B）完全受损（C）部分受损（D）无法确定单选：67、张某对于那位女士不直接向自己表达爱意，而搞得满城风雨的做法不理解，于是找心理咨询师寻求答案，这表明（）。（A）自知力受损（B）主动求医（C）自知力完整（D）被动求医单选：68、张某最主要的症