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2020/1/61关于理性留学的几点思考要点一,留学与留学生二,留学的价值三,影响留学价值的相关因素四,留学回报率与留学价值五,结论2020/1/62一,留学与留学生1,字典:留学(留洋):留居外国学习或研究留学生:在外国学习的学生2,现行政策:留学生:18岁以上;已完成高中阶段学业;在外国高等教育机构学习(其他学生称为外国学生)3,国际:Studyabroad(海外学习)Overseasstudents(海外学生)Internationalstudents(国际学生)2020/1/63二,留学的价值技能的学识的文凭的(学位及资格证书,等级证书)文化的(广义的文化)体验的就业的2020/1/64三,影响留学价值的相关因素1,个人因素:生理因素(年龄、体质)心理因素(智力因素、非智力因素)2,家庭因素(经济支付能力、人际关系等)2020/1/65四,影响留学价值的相关因素3,社会因素:国内的政策、法规、国际关系等;留学目的国的政策、法规、国际关系;留学院校条件(专业、教授、设备等软硬件)留学院校周边社会环境就业环境2020/1/66五,影响留学价值的相关因素4,出国及归国时机–出国时机(以上因素1—3的现状选择)–归国时机(以上因素1-3的现状选择)2020/1/67六,留学回报率汇报率=留学价值÷留学花费留学价值=技能收益+学识收益+文凭收益+文化收益+就业优势(与留学前比较)留学花费=时间+金钱+精力+辛劳+心理磨难2020/1/68七,结论理性留学应当树立多元的价值取向理性留学应当追求各个价值取向的整体效益,而不是各个价值取向效益的代数和(整体大于部分之和)
本文标题:关于理性留学的几点思考
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