关注教师的心理成长现代学习论与教学(一)试题及答案

关注教师的心理成长、现代学习论与教学共3大题，总分100分，60分及格（请于30分钟内完成）一、单选题（共10小题，每题5分）1、联结论的代表人物是谁（）。A、约翰·杜威B、查尔斯·林德布洛姆C、桑代克D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳2、格式塔心理学的创始人之一是（）。A、桑代克B、苛勒C、巴甫洛夫·彼德罗维奇D、约翰·杜威3、在教学过程中没有学生，正像没有买主就没有销售一样，谈不上什么教学。是谁说的（）。A、约翰·杜威B、查尔斯·林德布洛姆C、桑代克D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳4、杰罗姆·布鲁纳提出了（）。A、顿悟论B、联结论C、操作学习论D、认知发现论5、学习是新旧知识经验间的相互（）。A、分离的过程B、结合的过程C、作用的过程D、融合的过程6、以下哪个不是构成学习的三部分之一（）。A、行B、理C、知D、情7、教智慧的关注点是（）。A、阅历与能力B、情感态度价值观C、过程与方法D、知识与技能8、交互分析理论将人生态度分为几种（）。A、一B、二C、三D、四9、条件反射理论的建构者是谁（）。A、桑代克B、约翰·杜威C、巴甫洛夫·彼德罗维奇D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳10、条件反射理论的建构者是谁（）。A、桑代克B、约翰·杜威C、巴甫洛夫·彼德罗维奇D、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳13883,13884,13二、多选题（共5小题，每题5分）1、学习的两大系统（）。A、认识系统B、认知系统C、调整系统D、调控系统2、教学的过程是（）。A、情感单向传递的B、双向互动的C、情感双向交流的D、单向表演的3、罗杰斯认为影响学生学习成绩的前三位因素是（）。A、学习态度B、学习能力C、学习方法D、学习环境4、以下不是心理学家的是（）。A、查尔斯·林德布洛姆B、桑代克C、约翰·杜威D、苛勒5、学习的目标是（）。A、行为变化B、认知变化C、情感变化D、成绩变化13928,13929,13三、判断题（共5小题，每题5分）1、学习是学习者主动参与的过程（）。对错2、一切为了中华民族的复兴强调的是教育的社会价值与功能（）。对错3、斯金纳认为只有经典性条件反射（）。对错4、对教学目标的调整应由关注“知识”到关注“人”（）。对错5、操作学习论是现代学习论的开端（）。对错13956,13918,1380分